Der er behov for en køreplan.

Ifølge udkastet vil kandidater, der ikke har gode akademiske resultater i alle tre år af gymnasiet, ikke blive taget i betragtning til optagelse på mange hovedfag inden for disse to specialiserede uddannelsesområder.

STYRKELSE AF OPTAGELSESSTANDARDERNE FOR LÆRERUDDANNELSE OG SUNDHEDSPLEJE

Ifølge udkastet skal studerende have akademiske resultater i alle tre år af gymnasiet bedømt som gode eller højere, eller en gymnasieeksamenskarakter på 8 eller højere, for at være berettiget til optagelse på læreruddannelser og sundhedsrelaterede områder, der kræver professionel certificering. Før 2024 fastsatte Undervisningsministeriet kun, at den krævede grænse var en akademisk præstation på "fremragende" eller højere i 12. klasse eller en gymnasieeksamenskarakter på 8 eller højere.

Studerende fra Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy under en undervisningstime.

Udkastet kræver ikke blot en forøgelse af antallet af studieår, men det fastsætter også en minimumsgrænse for optagelse, der gælder for alle optagelsesmetoder. De nuværende regler kræver dog kun en minimumsgrænse for optagelse for andre metoder end resultatet fra en gymnasial eksamen. Det betyder, at hvis udkastet officielt vedtages i 2025, skal studerende uanset optagelsesmetode have opnået gode akademiske præstationer i alle tre år af gymnasiet, når de søger ind på hovedfag inden for uddannelses- og sundhedssektoren.

Nogle andre områder inden for de to faggrupper har lavere adgangskrav, såsom: idræt, musikpædagogik , kunstpædagogik; tidlig barndomspædagogik på universitetsniveau; sygepleje, forebyggende medicin, jordemodervidenskab, tandproteseteknologi, medicinsk laboratorieteknologi, medicinsk billeddannelsesteknologi og rehabiliteringsteknologi. I overensstemmelse hermed fastsætter Undervisningsministeriets udkast til regler, at akademiske resultater i alle tre år af gymnasiet skal vurderes som "gode" eller højere, eller at gymnasieeksamenskarakteren skal være 6,5 eller højere.

Forældre og kandidater har bekymringer.

Du vil måske også synes om

Universitetet oprettede et forskningsinstitut for videnskabelig integritet og universitetsranglister.Dette institut vil udføre dybdegående forskning og yde politisk rådgivning om videnskabelig måling, forskningsstyring, videnskabelig integritet, universitetsrangeringer og akademisk udvikling inden for videregående uddannelser.

Optagelsesprocessen i 2026 vil byde på mange innovationer, med 600 stande, der yder rådgivning og besvarer presserende spørgsmål den 8. marts.Med mange ændringer i optagelsesreglerne for universiteter i 2026 er 600 konsultationsbokse i Ho Chi Minh City og Hanoi klar til at besvare presserende spørgsmål fra studerende og forældre.

Link til at tjekke resultaterne fra gymnasieeksamenen fra Hanoi Department of Education and Training i 2026Den 1. juli kl. 8.00 offentliggør Undervisningsministeriet resultaterne af gymnasieeksamenen i 2026. Kandidater i Hanoi kan se deres resultater fra gymnasieeksamenen via Hanois undervisningsministeriums online søgelink.

Efter udkastet blev offentliggjort, udtrykte mange elever og forældre bekymring over, at denne justering, hvis den blev implementeret, ville have en betydelig indvirkning på eleverne.

En forælder kommenterede til avisen Thanh Nien : "Uddannelsesministeriet planlægger at ændre optagelsesreglerne for universiteter i 2025, herunder reglerne for adgangskrav til medicinske uddannelser. Udkastet kræver, at studerende har gode akademiske præstationer i alle tre år af gymnasiet for at være berettiget til optagelse. Nogle studerende, der dimitterede fra gymnasiet i tidligere år, ønsker at tage optagelsesprøven igen for at søge om på medicinske uddannelser næste år, men dette vil ikke være muligt, fordi de kun fokuserede på de tre fag til universitetsoptagelsesprøven. At anvende denne regulering på alle studerende i år vil sætte dem, der dimitterede i tidligere år, i en ulempe. Måske burde den kun gælde for studerende, der starter i 10. klasse i år."

En anden forælder udtrykte også bekymring: "Jeg læste udkastet til ændringen af ​​reglerne for adgangsprøver til universiteterne i 2025 og så, at studerende, der ønsker at søge ind på visse læreruddannelser og lægeuddannelser, skal have opnået en 'god' eller højere akademisk karakter i alle tre år af gymnasiet eller have en eksamenskarakter på 8 eller højere ved gymnasieeksamen. Jeg har ikke noget imod at hæve standarderne, men jeg mener, at der er behov for en passende køreplan. Hvis Undervisningsministeriet ønsker at ændre dette, bør de informere de studerende, så snart de starter i 10. klasse, så de kan forberede sig. Især hvis denne nye regulering gælder for studerende, der dimitterede fra gymnasiet i 2024 eller tidligere, men som tager optagelsesprøven til disse læreruddannelser og lægeuddannelser igen, ville det være uretfærdigt og ufordelagtigt for dem."

Det er nødvendigt at sætte mål, men en gradvis tilgang anbefales.

Hr. Le Phan Quoc, vicechef for uddannelsesafdelingen ved Ho Chi Minh City University of Education, støtter synspunktet om, at der bør være en adgangsgrænse for de to specialiserede studieretninger, ligesom det har været tilfældet tidligere. Hr. Quoc mener dog også, at revisionen bør implementeres gradvist i henhold til en passende køreplan for at sikre sikkerheden for studerende, der er forberedte, og dem, der endnu ikke er forberedte på ændringen. Faktisk er reguleringen af ​​adgangsgrænser for disse to studieretninger ifølge hr. Quoc ikke ny; selv metoden til at tage højde for resultater fra gymnasieeksamener i tidligere år havde allerede en fælles tærskel fastsat af Undervisningsministeriet. Indførelsen af ​​denne adgangsgrænse skal også tage hensyn til de studerendes specifikke akademiske resultater i henhold til det generelle uddannelsesprogram for 2018.

Lektor Dr. Nguyen Ngoc Khoi, leder af uddannelsesafdelingen ved Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy, udtrykte også bekymring over, om udkastet til regulering fastsætter gode akademiske præstationer i alle tre år af gymnasiet med metoden til at tage resultater fra gymnasieeksamener i betragtning. Han argumenterede for, at metoden til at tage resultater fra gymnasieeksamener historisk set har haft et minimumskrav til score; studerende skal opnå en minimumsscore fastsat af Undervisningsministeriet for at blive overvejet til optagelse på de specificerede hovedfag. I princippet er der ikke behov for to barrierer. Desuden kan nogle studerende ifølge lektor Khoi fokusere på bestemte områder snarere end alle fag, men disse områder er nødvendige for at forfølge de hovedfag, de udmærker sig i. Lektor Khoi mener, at denne betingelse er nødvendig for andre optagelsesmetoder end resultater fra gymnasieeksamener, men at metoden til kun at tage resultater fra gymnasieeksamener i betragtning skal overvejes yderligere.

Studerende fra Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy bliver guidet gennem deres praktikophold på hospitaler.

Nguyen Hua Duy Khang, der har en kandidatgrad og er vicechef for uddannelsesafdelingen på Can Tho Universitet, udtalte: "Hvis denne nye regulering træder i kraft med det samme i 2025, vil mange kandidater blive påvirket i forhold til de tidligere års regler, som de har brugt som grundlag for deres studieplaner." Derfor foreslog hr. Khang: "Uddannelsesministeriet skal overveje en passende implementeringsplan for regler, der påvirker rettighederne for studerende, der har forberedt sig siden de startede i 10. klasse."

USA - Vietnam: Gå ikke glip af

Vietnam opfordrer amerikanske virksomheder til at udvide investeringerne i højteknologi.Om morgenen den 26. juni modtog vicepremierminister Ho Quoc Dung Jeff Place, forsyningskædedirektør for Coherent Group (USA), i regeringens hovedkvarter. Under mødet bekræftede vicepremierministeren, at Vietnam opfordrer amerikanske virksomheder til at udvide investeringerne, især inden for højteknologi, innovation og halvlederindustrier.

Opfordre amerikanske virksomheder til at udvide investeringer i højteknologiske sektorer.Vicepremierminister Ho Quoc Dung sagde, at Vietnam byder amerikanske virksomheder velkommen til at fortsætte med at udvide deres aktiviteter i Vietnam, især inden for højteknologiske industrier og sektorer med høj merværdi.

Vietnam og USA styrker samarbejdet om at håndtere konsekvenserne af krigen.VTV.vn - Den 22. juni modtog generalsekretær og præsident To Lam den fungerende sekretær for den amerikanske flåde, Hung Cao.

Dr. Nguyen Quoc Anh, vicerektor for Ho Chi Minh City University of Technology, foreslog: "Eventuelle udstedte regler, hvis de ændres i forhold til tidligere, skal implementeres tid for at undgå at påvirke kandidaterne. Derfor bør adgangskravet i 2025 måske stadig være baseret på gode akademiske præstationer i 12. klasse, og omfanget bør udvides til at omfatte gode akademiske præstationer i 11. og 12. klasse for optagelsesåret 2026, og kravet bør være gode akademiske præstationer i alle tre år af gymnasiet for 2027."

Ifølge Dr. Nguyen Quoc Anh bør udkastet også overveje at hæve adgangskravene til læreruddannelserne. I betragtning af den nuværende lærermangel mange steder vil en for høj hævning af standarderne for læreruddannelserne skabe betydelige vanskeligheder for lærerstanden i fremtiden, hvis der ikke implementeres bedre politikker for denne gruppe.

Gymnasieelever klassificeres som havende gode akademiske præstationer under den nye, mere udfordrende gymnasiepensum.

Fra et gymnasieperspektiv mener en gymnasieleder, at det ifølge vurderingsmetoden i det generelle uddannelsesprogram fra 2018, hvis den blev gennemført seriøst, ville være vanskeligere for en elev at blive klassificeret som havende gode akademiske præstationer på gymnasieniveau sammenlignet med den tidligere vurderingsmetode. Han mener dog stadig, at den regulering, der kræver gode akademiske præstationer for kandidater, der søger ind på læreruddannelser og sundhedsrelaterede områder, der giver professionelle licenser, er nødvendig.

Kilde: https://thanhnien.vn/dieu-kien-xet-tuyen-vao-nganh-su-pham-suc-khoe-can-lo-trinh-thuc-hien-185241209211415952.htm