BESVAR SPØRGSMÅLENE KORREKT OG FULDSTÆNDIGT, INDEN FOR DINE GRÆNSER.
Master Tran Van Toan, tidligere leder af matematikafdelingen på Marie Curie High School (Xuan Hoa Ward, Ho Chi Minh City), sagde, at man i eksamenslokalet har brug for evnen til at læse spørgsmålene, have et solidt fundament og have en klar strategi for hver sektion.

Elever i 12. klasse i Ho Chi Minh City tager en prøveeksamen fra gymnasiet .
FOTO: DAO NGOC THACH
Baseret på strukturen af gymnasieeksamenen i matematik giver hr. Toan vejledning i "strategier" til at besvare hvert spørgsmål i eksamen.
Del 1, der består af 12 spørgsmål, betragtes som grundlaget for pointgivning. Kandidaterne skal gennemføre den inden for 10-15 minutter. Spørgsmål, der kræver betydelig beregning, eller som du er usikker på, bør rettes til senere gennemgang. Hvis du klarer dig godt i del 1, vil det give et afgørende grundlag for en højere score, før du går videre til de mere udfordrende afsnit.
I del 2 (Sandt/Falsk) er det nemt at miste point, hvis man læser spørgsmålet uforsigtigt. Derfor bør du først besvare de spørgsmål, du er sikker på, og ikke stole på din intuition. Hvis et spørgsmål er for kompliceret, bør du springe det over for at undgå at spilde tid på de resterende spørgsmål.
Del 3, der består af 6 korte svarspørgsmål, er den del, der bestemmer scoren (god eller fremragende). Kandidaterne skal først læse hele del 3 hurtigt igennem, vælge det spørgsmål med den klareste tilgang og prioritere spørgsmål relateret til emner, de har studeret grundigt. Hvis de går i stå på et bestemt trin, skal de holde en pause og gå videre til det næste spørgsmål.
I mange tilfælde er det langt mere effektivt at besvare spørgsmålene korrekt og fuldstændigt inden for dine evner end at forsøge at tackle hele den vanskelige del.
Opfyld alle kravene i litteraturprøven.
Ifølge lærer Do Duc Anh fra Bui Thi Xuan High School (Ben Thanh Ward, Ho Chi Minh City) skal kandidaterne i litteraturfaget svare korrekt, præcist og fuldstændigt: identificere kravene, navngive viden og derefter kort forklare. For spørgsmål med en værdi på 0,5-1 point er det kun nødvendigt med 3-5 præcise linjer, så man undgår at udtømme spørgsmålene for mange.
Til afsnitsskrivningen skal du afsætte cirka 20 til 25 minutter til hvert afsnit. For et essay med en samfundskommentar eller et litterært analyseessay på omkring 200 ord er det afgørende at overholde følgende struktur: forklaring - diskussion med fokus på det ønskede problem - bevismateriale - erfaring. Bevismateriale kan tages direkte fra selve værket.
I essays med samfundskommentarer behøver beviserne ikke at være storslåede; et velkendt hverdagsfænomen eller et velvalgt citat kan være overbevisende, hvis det analyseres dygtigt. Litterære kommentaressays kræver dog dybde, så for at klare sig godt skal man læse teksten omhyggeligt, forstå temaet, det centrale billedsprog og de karakteristiske kunstneriske træk. Når man skriver, er en suggestiv indledning nødvendig, efterfulgt af et hovedafsnit, der udvikler argumentet klart, og en emnesætning er afgørende. Det er vigtigt at kombinere analyse og personlig fortolkning og undgå en tør liste af fakta.
Den resterende tid bør afsættes mindst 60 minutter til essayskrivningsdelen (ca. 600 ord).

Elever i 12. klasse forbereder sig til afgangseksamenen i 2026 i denne uge.
Foto: Nhat Thinh
BEMÆRKNING VEDRØRENDE FYSIK
Da fysik er et populært fag blandt kandidater i Ho Chi Minh City til gymnasieeksamenen i 2026, råder hr. Huynh Kim Tai fra Asian International School (Ho Chi Minh City), at kandidaterne i del 1 læser grundigt for at undgå grundlæggende teoretiske "fælder".
I del 3 er det vigtigt at huske afrundingsprincippet; afrund absolut ikke mellemtal. Hvis spørgsmålet for eksempel beder dig om at afrunde til nærmeste tiendedel, skal du gemme resultatet på din lommeregner indtil det sidste trin, før du udfører afrundingen. En lille fejl i et mellemtrin kan føre til et helt forkert svar.
Professor Tài bemærkede også, at ph.d.-kandidater bør udnytte og forvandle håndholdte lommeregnere til kraftfulde "våben".
IKKE "FÆLDER" PÅ ENGELSK SPROGEMNE
I engelsk anbefaler fru Truong Thi Cam Han fra Asian International School (Ho Chi Minh City), at eleverne i grammatikdelen bør anvende reglen om "nær substans - fjernfelt betydning". I stedet for at lære adjektivernes rækkefølge udenad, skal man huske, at det, der er iboende og objektivt, logisk set bør være tæt på substantivet; det, der er subjektiv mening, bør være langt væk. For eksempel, med udtrykket "En smuk gammel træstol (i essens, alder) (mening)", ville rækkefølgen være "En smuk gammel træstol".
I tekstarrangementsøvelser skal eleverne finde de "forbindende elementer". For at arrangere et afsnit eller et brev korrekt skal du fokusere på emnesætningen, som normalt er den mest generelle sætning og ikke begynder med overgangsord.
I læseforståelsesspørgsmål er det korrekte svar normalt ikke en direkte kopi af teksten. Hvis teksten for eksempel siger "reducer forurening", kan svaret bruge en sætning som "miljøbeskyttelse"... Derfor bør kandidaterne søge efter synonymer i stedet for blot at lede efter den nøjagtige ordlyd. Fru Cam Han mindede også kandidaterne om ikke at ignorere titlen, da den giver en afgørende kontekst for at vælge det passende ord.
Kilde: https://thanhnien.vn/chien-luoc-lam-bai-thi-tot-nghiep-thpt-185260607221802318.htm









