Siden den dag, hvor den patriotiske unge mand Nguyen Tat Thanh satte sig for at finde en måde at redde landet og dets folk på (5. juni 1911), har den rejse aldrig udelukkende tilhørt historien.
Udsprunget af ønsket om at redde landet.
For hundrede og halvtreds år siden (fra 5. juni 1911 til 5. juni 2026) gik den patriotiske unge mand Nguyen Tat Thanh, dengang kun 21 år gammel, stille ombord på skibet Admiral Latouche-Tréville i den blæsende havn Nha Rong i Saigon - Gia Dinh (nu Ho Chi Minh City) for at finde en måde at redde landet og dets folk på. Nguyen Tat Thanh forlod sit hjemland under navnet Van Ba og bar ikke kun ungdommens forhåbninger med sig, men også smerten ved at miste sit land og en uophørlig bekymring for sin nations skæbne.
Det øjeblik, hvor skibet Admiral Latouche-Tréville forlod havnen i 1911, var ikke blot begyndelsen på en rejse over havet; det var udgangspunktet for en lang rejse for at finde en måde at redde nationen og dens folk på; en afrejse med de brændende forhåbninger fra en nation, der lever i en lang nat af slaveri. Fra Nha Rong havn begyndte han sin besværlige rejse gennem mange lande og kontinenter, hvor han rejste gennem ukendte lande for at finde svaret på tidens største spørgsmål: "Hvordan kan det vietnamesiske folk genvinde uafhængighed og frihed?"

Admiral Latouche-Tréville-skibet i Nha Rong havn, 5. juni 1911.
Efter skibets rejse stoppede Nguyen Tat Thanh i havnene i Marseille og Le Havre i Frankrig. Fra de tidlige dage i et land, der engang hævdede at "civilisere" vores nation, indså han en sandhed: ikke alle franskmænd var som kolonisterne i Indokina. Han var vidne til de fattige arbejderes vanskeligheder i Frankrig og erkendte, at der også var dem, der led ligesom hans landsmænds elendighed derhjemme. Fra denne oplevelse blev hans tænkning stadig mere dybsindig, objektiv og progressiv i hans forståelse af verden .
Angående sine grunde til at forlade sit hjemland, betroede han sig i 1913 til en russisk journalist: "Da jeg var omkring tretten år gammel, hørte jeg første gang de tre franske ord: 'Frihed, Lighed, Broderskab'. For os var enhver hvid person fransk. Franskmændene havde sagt det. Og fra det tidspunkt har jeg meget ønsket at blive bekendt med den franske civilisation for at finde ud af, hvad der gemte sig bag disse ord." Ved en anden lejlighed udtrykte han til en amerikansk forfatter: "Det vietnamesiske folk, inklusive min far, spekulerer ofte på, hvem der vil hjælpe dem med at undslippe det franske styres åg. Nogle tror, det er England, andre tror, det er Amerika. Jeg føler, at jeg må rejse til udlandet for at se det selv. Efter at have observeret, hvordan de gør tingene, vil jeg vende tilbage for at hjælpe mine landsmænd."
I sin ungdom begav Nguyễn Tất Thành sig ud på en vandringsrejse i fremmede lande. Fra en ung mand fyldt med glødende patriotisme og dyb medfølelse for sit folk, lærte, arbejdede, oplevede og fordybede han sig konstant i de undertrykte arbejderes kampe rundt om i verden. Med alle de praktiske erfaringer, han havde opnået gennem arbejde og deltagelse i verdens befolknings revolutionære bevægelser, omfavnede han marxismen-leninismen og valgte vejen for den vietnamesiske revolution: national uafhængighed forbundet med socialisme – en korrekt revolutionær vej, et historisk betydningsfuldt valg, der åbnede en ny retning for den vietnamesiske revolution og førte vores nation fra en slaveristat til herrer over vores land og vores egen skæbne.
Professor Miguel Destefano, rådgiver for Instituttet for Asiatiske Studier, vendte engang historiebøgerne og skrev: "Ho Chi Minh var den store forfatter til den vietnamesiske revolution, en revolution i sin essens, i sin oprindelse, i sin kamp og sejr, altid en kilde til inspiration og et vejledende lys. Og i sidste ende udtrykker navnet 'Onkel Ho' samtidig følelserne, respekten og betydningen af dette ord. Onkel Hos eksempel fortsætter med at være en kilde til inspiration til ikke at være svag i kampen for fremtiden, til ikke at stoppe ved det, der er opnået, men altid at bevæge sig fremad."
Ja, selv i dag er rejsen fra hjemlandet på skibet Admiral Latouche-Tréville stadig en begivenhed, der inspirerer vietnamesisk ungdom med dens idealer, mod til at tage risici, selvlæringsånd, beslutsomhed til at overvinde vanskeligheder og lyst til at bidrage. KC Tiagi, generalsekretær for Janatadal Party of India, bemærkede engang om ham: "Han legemliggør de fine kvaliteter hos en revolutionær, en visionær og en stor humanist." Man kan sige, at denne "flamme" aldrig er blevet slukket og fortsat oplyser den vietnamesiske ungdoms vej på deres rejse med at opbygge og forsvare hjemlandet i den nye æra.
At tænde længslen efter at stige højere.
Hver æra præsenterer nye krav og nye missioner for nationen og dens yngre generation. I forlængelse af denne historiske rejse står Vietnam nu over for en stor mulighed for at træde ind i en ny æra af udvikling – en æra med national fremgang, i takt med at videnskab, teknologi og kunstig intelligens ændrer den måde, folk lever, lærer og arbejder på hver dag.
På denne baggrund identificerede resolution 57-NQ/TW udviklingen af videnskab, teknologi, innovation og digital transformation som "de vigtigste gennembrud" for at drive landet hurtigt og stabilt fremad på udviklingsvejen. Sammen med dette var en opfordring til en udbredt "digital lærings"-bevægelse i hele samfundet med det formål at popularisere teknologisk viden, vække ånden af selvtillid, selvstyrke og national stolthed hos enhver vietnamesisk person.

Studerende på Ho Chi Minh Cultural Space, University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University Ho Chi Minh City.
Man kan sige, at dette ikke blot er en national strategisk retning, men også et budskab fra tiden til nutidens unge generation. Fordi i takt med at landet og dets befolkning stræber efter stærk vækst i den nye æra, skal hver ung person først overvinde sine egne begrænsninger; de skal træde ud af deres komfortzone og overvinde passivitet, overvinde selvtilfredshed og apati og blive aktive forandringsagenter – fremtidens skabere.
Den unge mand Nguyen Tat Thanh forlod sit hjemland fra Nha Rong Wharf 115 år senere med intet andet end tøjet på ryggen, men med en stor ambition om at finde vej til national befrielse. På den rejse var hans mest værdifulde aktiv ikke materielle ejendele, men en ånd af uophørlig læring. Han lærte, uanset hvor han gik; fra bøger, fra arbejde, fra livet og fra selve sin tids forandringer. For Ho Chi Minh handlede læring ikke kun om at udvide sin viden, men også om selvudvikling og finde måder at tjene landet og folket på.
I virkeligheden er selvlæring blevet et essentielt krav for unge mennesker med det stadigt skiftende landskab af menneskelig viden, den daglige teknologiske forandring og den gennemgribende indflydelse af digital transformation på alle aspekter af livet. At lære fremmedsprog, teknologi, kunstig intelligens, digitale medier eller andre nye færdigheder i tiden handler ikke kun om at finde bedre karrieremuligheder, men også om at udstyre sig selv med evnen til at løse praktiske samfundsproblemer, bidrage til landets samlede udvikling og skabe positive værdier for samfundet.
I et refleksion over præsident Ho Chi Minhs rejse udtrykte Nguyen Ham Viet Am (22 år), journaliststuderende og partimedlem: "Præsident Ho Chi Minhs og vores forfædres rejse for at redde landet har altid været forbundet med læring og læsefærdigheder. På hvert skridt på vejen til at redde landet og dets folk har læring altid været et vigtigt fundament. Præsident Ho Chi Minh lærte at forstå verden, at forstå sit eget folk og frem for alt at finde vejen til at befri landet. I dagens tid kan unge mennesker ikke stå uden for strømmen af viden og teknologi. Vi skal lære, innovere og konstant forbedre os selv. Vi bør ikke kun lære at etablere os selv og vores karrierer, men også have evnen til at bidrage til samfundet og landet."
Udover at have lagt en lektion i selvlæring bag sig, minder Ho Chi Minhs liv også nutidens generation om vigtigheden af modstandsdygtighed over for det enorme informationshav. Aldrig før har folk haft så let adgang til viden, som de har i dag, og alligevel har de aldrig før stået over for en sådan blanding af sand og falsk information. Den digitale tidsalder mangler måske ikke stemmer, men det, samfundet har brug for, er ikke mennesker, der blot gentager, men borgere, der er i stand til uafhængig tænkning, kritisk analyse og uafhængig dømmekraft. At lære af Onkel Ho betyder at lære at se dybt ind i essensen af et problem, ikke passivt acceptere information, ikke følge flygtige tendenser eller formålsløse skarer. Man kan sige, at dette er evnen til at opretholde et klart sind midt i informationsstrømmen, lade fornuften styre handlinger og ansvaret forme hvert valg.
Vigtigst af alt minder Nguyen Tat Thanhs rejse unge mennesker om den sande betydning af læring. For ham handlede læring ikke om at akkumulere viden til sig selv eller om at søge personlig berømmelse, men om at tjene landet og folket. Derfor bliver teknologisk kompetence i den digitale tidsalder kun virkelig værdifuld, når den placeres i samfundets og nationens fælles bedste. Dette kan være at skabe positivt indhold online, sprede smukke billeder af Vietnam og dets befolkning, støtte dårligt stillede grupper i at få adgang til teknologi; deltage proaktivt i digital transformation på græsrodsniveau; eller blot bidrage til at opbygge et civiliseret, medfølende og ansvarligt onlinemiljø. Når viden bruges til at tjene samfundet, bliver teknologi i sandhed drivkraften for sociale fremskridt.
Fra præsident Ho Chi Minhs liv kan unge mennesker lære en simpel, disciplineret og praktisk livsstil, hvor ord modsvares af handlinger. I teknologiens tidsalder behøver bidrag ikke nødvendigvis at begynde med store gestus eller flamboyante erklæringer. Nogle gange udtrykkes patriotisme gennem helt almindelige handlinger, såsom at verificere information, før den deles, proaktivt lære en ny færdighed, udføre tildelte opgaver godt, holde sit ord eller anvende teknologi til at forbedre arbejdseffektiviteten og tjene samfundet. Det er ud fra disse enkle ting, at en ansvarsfølelse dyrkes, et ønske om at bidrage næres, så patriotisme ikke blot forbliver en følelse eller et slogan, men bliver til konkrete, praktiske handlinger i dagligdagen.

Model af Nha Rong-kajen ved Ho Chi Minh-kulturrummet, Universitetet for Samfundsvidenskab og Humaniora, Vietnams Nationaluniversitet i Ho Chi Minh City.
Fra Nha Rong-kajen i 1911 til det 21. århundredes digitale rum er der en historisk kløft på over 100 år. Imidlertid er den flamme af stræben efter læring, den dedikation og den vilje til at tjene, som præsident Ho Chi Minh efterlod, fortsat en stærk inspirationskilde for vietnamesisk ungdom. På rejsen med at lede landet ind i en ny æra af udvikling er dette den uvurderlige bagage, der sætter hver ung person i stand til med selvtillid at bevæge sig fremad med viden, mod, ansvar og et ønske om at bidrage til nationen.
Kilde:
Acomm (http://www.acomm.com.vn), Copyright(c) 2022. “Historiske milepæle på Nguyen Ai Quocs rejse for at finde en måde at redde nationen og befri folket på.” Hochiminh.vn, hochiminh.vn/tu-tuong-dao-duc-ho-chi-minh/nghien-cuu-tu-tuong-dao-duc-ho-chi-minh/nhung-dau-moc-lich-su-tren-hanh-trinh-tim-duong-cuu-nuoc-giai-phong-dan-toc-cua-nguyen-ai-quoc-6949. Tilgået 29. september 2023.
Duyen, Minh. “Læring og selvstudium efter præsident Ho Chi Minhs eksempel for at forbedre viden og arbejdskapacitet.” Vietnam+ (VietnamPlus), 18. maj 2026, www.vietnamplus.vn/hoc-tap-va-tu-hoc-theo-guong-bac-ho-de-nang-cao-tri-thuc-nang-luc-cong-tac-post1110130.vnp. Tilgået 2. juni 2026.
“Rejsen for ‘nationens søger’ og lærdomme for nutidens ungdom.” Communist Magazine, 2018, tapchicongsan.org.vn/media-story/-/asset_publisher/V8hhp4dK31Gf/content/hanh-trinh-nguoi-di-tim-hinh-cua-nuoc-va-bai-hoc-cho-thanh-nien-hom-nay. Tilgået 24. november 2025.
“Præsident Ho Chi Minhs rejse til udlandet for at finde en måde at redde nationen og befri folket på.” Https://Www.qdnd.vn, www.qdnd.vn/ky-niem-110-nam-ngay-bac-ho-ra-di-tim-duong-cuu-nuoc/chuyen-ve-nguoi/hanh-trinh-chu-tich-ho-chi-minh-ra-nuoc-ngoai-tim-duong-cuu-nuoc-giai-phong-dan-toc-661085. Tilgået 13. september 2022.
“Rejsen for dem, der søger nationens billede, og lærdomme for den unge generation i Vietnam.” Baotanghochiminh.vn, baotanghochiminh.vn/hanh-trinh-nguoi-di-tim-hinh-cua-nuoc-va-nhung-bai-hoc-cho-the-he-tre-viet-nam.htm. Tilgået 28. maj 2022.
Hoang Yen. “Nguyen Ai Quocs rejse - Ho Chi Minh på jagt efter en vej til national frelse.” Dan Tri Online Newspaper, 5. juni 2023, dantri.com.vn/thoi-su/hanh-trinh-tim-duong-cuu-nuoc-cua-nguyen-ai-quoc-ho-chi-minh-20230605081049400.htm. Tilgået 2. juni 2026.
Se venligst HTV News kl. 20.00 og 24-timers verdensprogram kl. 20.30 hver dag på HTV9.
Kilde: https://htv.vn/di-theo-anh-lua-nguoi-thap-222260603130527466.htm








Kommentar (0)