
Programmet "Sounds of the Roots - School Poetry" er organiseret af Institut for Kultur og Kunst og Poetry Club i Ho Chi Minh City Cultural and Exhibition Center i samarbejde med skolens "I Love Vietnamese" Club.
Det velkendte skolemiljø gav genlyd af lyden af bầu- og nguyệt-cither, folkemelodier og optrædener af folkekunstnere. Programmet, der varede cirka en time, gav eleverne mulighed for at engagere sig direkte i traditionelle scenekunstarter gennem praktisk erfaring.
Programmet begyndte med en interaktiv session med titlen "Aktivering af følelser - Fra siderne til sangerens stemme." Den anerkendte kunstner Thanh Nhàn præsenterede det velkendte folkelige vers: "En fars kærlighed er som Thái Sơn-bjerget / En mors kærlighed er som vandet, der flyder fra en kilde..." i form af en traditionel vuggevise.
Umiddelbart efter interagerede kulturmester Pham Thai Binh med de studerende ved at stille spørgsmål relateret til indholdet af folkedigtet. Mange studerende deltog entusiastisk i at svare og delte deres tanker om filial fromhed og familiekærlighed.

Ifølge arrangørerne er programmets mål ikke kun at introducere folkepoesi, men også at hjælpe eleverne med at værdsætte kulturelle værdier gennem liveoptrædener. I stedet for blot at lære fra bøger, får eleverne mulighed for at lytte, se og interagere med kunstnerne.
Skolegårdens atmosfære forblev livlig, da folkesange fra de tre regioner i Vietnam blev præsenteret efter hinanden. Hver opførelse var knyttet til de kulturelle karakteristika i den respektive region, hvilket hjalp eleverne med at få en bedre forståelse af mangfoldigheden i vietnamesisk folkekunst.
I introduktionen til nordvietnamesiske folkesange genskabte kunstnerne atmosfæren af Quan Ho-folkesang med traditionelle kostumer fra mandlige og kvindelige sangere. Folkesangen "Trong Com", fremført af kunstnerne Le Thuy, Ngoc Thang, Hong Man og Tran Duyen, modtog entusiastisk applaus fra eleverne.
Mange børn blev inviteret op på scenen for at synge med kunstnerne, hvilket skabte en varm og venlig atmosfære. Gennem dette format så børnene ikke kun forestillingen, men deltog også direkte i folkekunstaktiviteter.


Efter programmet var der en introduktion til Ví- og Giặm-folkesangene fra Nghe Tinh. Kunstnerne Ha Huong Lai, Duc Tuong, Thanh Tu og Hoang Dai opførte et uddrag fra "Et liv for en ædel sag", der roser lærerfaget og udtrykker hengivenhed for lærere.
Ifølge arrangørerne gør det lettere for eleverne at acceptere forestillinger, der er relevante for skolemiljøet, samtidig med at det skaber en forbindelse mellem traditionel kunst og det moderne liv.
Ved programmets afslutning nød eleverne sydvietnamesisk folkemusik gennem opførelsen af "Teachers Forever Beautiful Through the Spring Seasons" i Vọng Kim Lang-stil, fremført af Cẩm Yến - et ungt medlem af den sydvietnamesiske folkemusikklub i Ho Chi Minh Citys kultur- og udstillingscenter.
En ung kunstners optræden tiltrak stor opmærksomhed fra de studerende. Programmet viste herigennem, at traditionel kunst stadig videreføres blandt den yngre generation.
Udover optrædenerne inkluderede programmet også et interaktivt spil kaldet "Hvis lyd er dette?", der hjalp eleverne med at identificere traditionelle musikinstrumenter gennem deres karakteristiske lyde. Mange elever deltog entusiastisk og identificerede korrekt instrumenter såsom bầu-lutten, nguyệt-lutten og bambusfløjten.
Ifølge en repræsentant fra Ho Chi Minh City Center for Culture and Exhibitions er programmet "Sounds of the Roots - School Poetry" designet til at bringe traditionel kunst tættere på eleverne gennem praktisk erfaring.

I de senere år har integration af kulturarv i skolerne været et fokusområde for mange uddannelses- og kulturinstitutioner. I det generelle uddannelsesprogram for 2018 opfordres indholdet af traditionel kulturel uddannelse til at blive indarbejdet gennem erfaringsbaserede aktiviteter, tematiske workshops og kunstneriske udvekslinger.
Samarbejde mellem kulturinstitutioner og skoler betragtes som en af løsningerne til at supplere ressourcerne til traditionelle kulturuddannelsesaktiviteter. Gennem direkte deltagelse af kunsthåndværkere har eleverne mulighed for at få adgang til folkelige performancekunstformer på en mere levende måde.
Ifølge mange lærere, der deltog i programmet, hjalp det interaktive format eleverne med at fokusere og blive mere interesserede sammenlignet med blot at lære gennem teori. Forestillingerne var designet til at være præcise og egnede til folkeskolebørn, hvilket skabte en livlig atmosfære gennem hele programmet.
Ved denne lejlighed overrakte musikeren og digteren Tran Tat Dinh, formand for Poetry Club, også skolen en digtsamling og sange indeholdende 30 værker om børn.
Kilde: https://baovanhoa.vn/van-hoa/dua-dien-xuong-dan-gian-vao-truong-hoc-230642.html








