Uddannelse baner vejen for integration.

Uddannelse - en bro til internationalt samarbejde.

Nghe An Provincial Party Committee har netop udsendt handlingsprogram nr. 13-CTr/TU for at implementere politbureauets resolution nr. 71-NQ/TW, hvilket markerer et vigtigt skift i den lokale tankegang om uddannelsesudvikling. Gennem dette betragtes uddannelse som en national topprioritet og en afgørende drivkraft for provinsens fremtid.

Inden for dette overordnede billede er internationalt samarbejde identificeret som en afgørende søjle. Provinsen går ind for at fremme fælles uddannelsesprogrammer, udveksle undervisere og studerende og forbedre fremmedsprogsfærdigheder, med særligt fokus på undervisning i laotisk sprog i grænseområder. Dette er ikke kun en professionel løsning, men også en strategi med dyb politisk og diplomatisk betydning.

Uddannelse af laotiske studerende betragtes som et højdepunkt i Nghe Ans integrationsstrategi. Ud over blot at modtage og undervise sigter provinsen mod at udvide uddannelsesfaciliteterne i Laos og dermed styrke sin indflydelse og bekræfte sin position inden for det regionale uddannelsesnetværk.

Fru Ho Thi Chau Loan, vicedirektør for Nghe Ans uddannelsesministerium, udtalte, at lokalsamfundet anser udvidelsen af det internationale samarbejde inden for uddannelse ikke blot for at være en professionel opgave, men også et vigtigt politisk ansvar, der bidrager til at styrke de venskabelige forbindelser mellem Vietnam og andre lande, især Laos.

For det akademiske år 2025-2026 vil Nghe An-provinsen fortsat tildele kvoter til centrale uddannelsesinstitutioner såsom Nghe An University, Vinh University, Vinh Medical University og Nghe An Ethnic Boarding High School No. 2 for at modtage næsten 300 laotiske studerende.

Ifølge fru Loan er træningsprogrammerne designet til at være alsidige og spænder fra vietnamesisk sprogindlæring og gymnasial uddannelse, universitetsuddannelse og kandidatuddannelse, hvilket sikrer streng overholdelse af Undervisningsministeriets regler om håndtering af udlændinge, der studerer i Vietnam.

Disse tal afspejler ikke blot omfanget, men demonstrerer også Nghe Ans stærke engagement i at gøre uddannelse til en "bro" mellem de to lande. I en globaliseret kontekst er dette en bæredygtig tilgang, der både forbedrer kvaliteten af menneskelige ressourcer og bidrager til at styrke det traditionelle venskab mellem Vietnam og Laos.

Laotiske elever i en klasse på nr. 2 etnisk kostskole i Nghe An.

En rejse med at overvinde vanskeligheder og blive stærkere.

Soununtha Vannisa, en studerende fra Vientiane, Laos, husker stadig den forvirrende følelse af sin første dag i Nghe An. "På det tidspunkt var jeg både bange og ensom. Alt var uvant, lige fra maden og sproget til vejret. På min første nat på sovesalen græd jeg, fordi jeg savnede hjemmet," fortalte hun.

Soununthas historie afspejler den fælles følelse hos over 90 laotiske elever, der går på No. 2 Ethnic Boarding High School i Nghe An. Disse elever kommer fra forskellige provinser og byer i Laos, bærer på drømme, men står også over for den største barriere: sproget.

I mellemtiden fortalte Soukthida Keosynuan, en studerende fra Savannakhet-provinsen: "I starten var det meget svært at lære vietnamesisk, og der var tidspunkter, hvor jeg følte mig modløs. Men lærerne vejledte mig tålmodigt, og mine vietnamesiske klassekammerater var også entusiastiske i at hjælpe. Nu kan jeg forstå og kommunikere på vietnamesisk."

For at hjælpe eleverne med at overvinde sprogbarrieren har skolen udviklet et etårigt forberedende program til vietnamesisk sprogstudier. Ifølge Nguyen Thi Huong Quynh, en kemilærer på skolen, er undervisningen i sproget dog ikke begrænset til lærebøger.

Du vil måske også synes om

De 'grønne fodspor' på rejsen mod at reagere på klimaforandringer.Det Nationale Forum for Miljø og Klima i 2026 er ikke kun et forum for udformning af politik, men også en platform til at hædre banebrydende virksomheder for et grønt Vietnam.

"Vi skaber et holistisk kommunikationsmiljø. Ud over almindelig undervisning arrangeres der regelmæssigt aftenlektioner og fritidsaktiviteter såsom sang og historiefortælling på vietnamesisk for at hjælpe børn med at blive fortrolige med og bruge sproget naturligt," sagde fru Quynh.

I deres andet år kan eleverne studere kulturelle emner på vietnamesisk. Dette udgør dog en betydelig udfordring for lærerne. "At undervise laotiske elever kræver meget mere tålmodighed og kreativitet. Vi er nødt til at tale langsomt, bruge visuelle hjælpemidler, forklare grundigt og ofte tjekke, om de virkelig forstår lektionen," fortalte fru Quynh yderligere.

Nghe An No. 2 Ethnic Boarding High School er mere end blot et studiested; det betragtes også som et andet hjem for internationale studerende. Hr. Lo Thanh Binh, skolens vicerektor, sagde: "I skoleåret 2025-2026 vil Nghe An No. 2 Ethnic Boarding High School byde velkommen til yderligere 30 laotiske studerende fra seks provinser. Vi er ikke kun forpligtet til at lære dem akademiske færdigheder, men også til at passe på og støtte dem, så de føler sig trygge og sikre, som om de var hjemme."

Ifølge hr. Binh tilberedte skolen omhyggeligt alt fra sovesale og personlige ejendele til menuer lige fra starten. "Nogle elever var ikke vant til vietnamesisk mad, så lærerne måtte finde måder at tilberede det på, så det passede til deres smag. Disse tilsyneladende små ting er meget vigtige for elevernes psykiske velbefindende," sagde han.

Hr. Binh har uforglemmelige minder fra sin tid med at passe elever: "En elev havde høj feber midt om natten, og vi måtte tage ham på skadestuen. På det tidspunkt var alle bekymrede, som var han deres eget barn. Først da han kom sig, følte vi os trygge."

Derudover har regelmæssigt organiserede kulturelle udvekslingsaktiviteter bidraget til at skabe et humant læringsmiljø. I løbet af kinesisk nytår kan eleverne lave banh chung (traditionelle vietnamesiske riskager) og modtage lykkepenge; og Lao Bunpimay-festivalen fejres også på skolen med fulde traditionelle ritualer.

"Disse aktiviteter hjælper børnene med at forstå hinandens kulturer og blive mere forbundne. De føler sig ikke længere som fremmede, men betragter det virkelig som deres andet hjem," fortalte hr. Binh.

Lærerne vejleder laotiske gymnasieelever i deres studier.

Bekræfter sin position som et internationalt træningscenter.

Fra små klasseværelser til hverdagshistorier realiserer Nghe An gradvist sit store mål: at omdanne uddannelse til en bæredygtig venskabsbro mellem Vietnam og Laos.

Ifølge fru Ho Thi Chau Loan er uddannelse af laotiske studerende en vigtig del af implementeringen af projektet "Forbedring af kvaliteten og effektiviteten af det vietnamesisk-laotiske samarbejde inden for uddannelse og udvikling af menneskelige ressourcer i perioden 2021-2030".

"Vi mener, at disse programmer vil yde et praktisk bidrag til uddannelse af højkvalificerede menneskelige ressourcer i Laos, samtidig med at de styrker det særlige forhold mellem de to lande," bekræftede fru Loan.

Det akademiske år 2025-2026 markerer 23-årsdagen for Nghe An Universitets internationale samarbejde med Laos. Dette er dog første gang, at internationale studerende studerer på Center for Vietnamesisk Sprogtræning for Udlændinge, med et program, der er bygget i henhold til Undervisningsministeriets standardkompetenceramme.

Kurset giver ikke kun sprogkundskaber, men åbner også døren for at udforske vietnamesisk kultur, historie og folk. Dette er et afgørende fundament for studerende til at fortsætte deres studier på højere niveauer eller integrere sig i arbejdsmarkedet senere.

Du vil måske også synes om

Bydelegation besøger fremragende personer i anledning af Videnskabs-, Teknologi- og Innovationsdagen.Om eftermiddagen den 7. maj ledte hr. Nguyen Viet Long, vicechef for afdelingen for propaganda og massemobilisering i Ho Chi Minh Citys partikomité, en delegation, der besøgte professor Dr. Dao Van Luong, tidligere direktør for Ho Chi Minh Citys afdeling for videnskab, teknologi og miljø, tidligere rektor for Saigon Technology University, og hr. Tran Huu Dung, direktør for Quang Trung Software Park Development Company Limited (QTSC), i anledning af Vietnams videnskabs-, teknologi- og innovationsdag den 18. maj.

Endnu vigtigere er det, at disse internationale studerende, efter endt uddannelse, vil blive særlige "ambassadører", der bringer deres viden og hengivenhed for Vietnam tilbage til deres hjemlande. De er en levende bro, der bidrager til dyrkningen og udviklingen af det traditionelle venskab mellem de to lande.

Med en langsigtet vision sigter Nghe An ikke blot mod at modtage uddannelse, men også mod at opbygge et internationalt uddannelsesøkosystem. Udvidelse af samarbejdsprogrammer, forbedring af undervisningskvaliteten, investering i faciliteter og udvikling af lærerpersonalet er strategiske skridt til at bekræfte sin position som et regionalt internationalt uddannelsescenter.

Fra vietnamesiske sprogkurser til måltider på sovesale, fra intense studiesessioner til livlige kulturfestivaler, bidrager alt til en unik uddannelsesmodel – hvor viden er sammenflettet med menneskelig forbindelse, og uddannelse bliver et stærkt bånd mellem de to nationer.

Som en provins med en rig tradition for akademisk ekspertise er Nghe An gradvist ved at hævde sin rolle som et regionalt center for international uddannelse. I forbindelse med resolution 71 fra Politbureauet er uddannelse ikke kun nøglen til udvikling, men også en bro, der forbinder og fremmer et stærkt venskab mellem det vietnamesiske og laotiske folk – et forhold, der vil forblive evigt grønt og varigt i generationer fremover.

Fra 2021 til i dag har 1.243 laotiske embedsmænd, studerende og praktikanter studeret fra gymnasiet til kandidatniveau i Nghe An-provinsen. Det er værd at bemærke, at 90 laotiske studerende fra studieåret 2023-2024 til i dag har studeret på No. 2 Ethnic Boarding High School i Nghe An-provinsen – den første og eneste provins til dato med en mekanisme til at tilbyde gymnasieuddannelse til laotiske studerende.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mo-loi-hoi-nhap-post774051.html