Når kulden dækker højlandsbyen
I starten af januar fejede en stærk koldfront dybt ind i den nordvestlige region og kastede mange højlandskommuner i Son La- provinsen ud i frostvejr. Temperaturerne faldt kraftigt om natten og tidligt om morgenen, og tyk tåge dækkede bjergskråninger og landsbyer, hvilket gjorde dagligdagen og rejsen vanskelig for beboerne. For elever i bjergområder, især førskolebørn og folkeskolebørn, gjorde kulden det ikke kun mere udfordrende at komme i skole, men udgjorde også en direkte sundhedsrisiko.
I mange skoler i bjergområder er synet af elever, der ryster i den bidende kulde tidligt om morgenen, ikke ualmindeligt. Mange børn kommer til undervisningen i tyndt tøj på grund af vanskelige familieøkonomiske forhold; det er fortsat en stor bekymring for mange forældre, at de har nok varmt tøj til deres børn. Kulden i bjergene er derfor ikke kun en vejrmæssig udfordring, men også en prøve på udholdenheden i at "bevare uddannelse" i disse højlande.

Som reaktion på denne situation er der, med proaktiv indsats fra skoler, lokale myndigheder, organisationer og frivilliggrupper, blevet uddelt titusindvis af redningsveste, varme tæpper, bøger, rygsække osv. til fattige elever og elever i afsidesliggende skoler. Disse gaver har ikke kun materiel værdi, men tjener også som en kilde til opmuntring, der hjælper børnene med at føle sig mere trygge ved at deltage i undervisningen i den barske vinter.
At tænde et bål i klasseværelset
I Long He Børnehave i Long He kommune, et område der ofte er ramt af ekstrem kulde, implementeres der meget tidligt foranstaltninger til at holde børnene varme. Ifølge skolens viceskoleleder, fru Ho Thi Dua, gennemgår skolen alle faciliteter og implementerer proaktivt foranstaltninger til at beskytte og holde eleverne varme, når temperaturerne begynder at falde markant.

I øjeblikket er 100 % af skolens klasseværelser fuldt udstyret med varme tæpper og skumgulvbelægninger; dørene til klasseværelserne er forsvarligt forseglede for at minimere træk. Lærerne kommunikerer regelmæssigt med forældre og minder dem om at forberede varmt tøj og overvåge deres børns helbred, når de kommer til undervisningen. Ud over læringsforholdene justeres elevernes daglige måltider også, så de passer til det kolde vejr, hvilket sikrer tilstrækkelig ernæring og styrker deres immunforsvar.
Takket være disse proaktive foranstaltninger forblev skolens elevfremmøde på 100 % på trods af den langvarige, strenge kulde. For afsidesliggende skoler, der ligger dybt inde i bjerglandsbyer med vanskelig adgang, tændte lærerne proaktivt bål for at varme eleverne i timerne og pauserne. Disse små bål afværger ikke kun kulden, men giver også eleverne en følelse af varme og tryghed i højlandsvinteren. Udover at give varme prioriterer skolen dog altid sikkerhed, især brandforebyggelse og -kontrol.
I Xim Vang kommune, hvor der ofte hænger tæt tåge fra tidlig morgen, sagde lærer Hoang Thi My fra Binh Minh børnehave, at på dage, hvor temperaturen falder kraftigt, ryster eleverne ofte, når de kommer til undervisningen. Efter skole bruger lærerne det tilgængelige brænde til at tænde små bål for at varme børnene og dækker dem også med tæpper. Disse enkle handlinger er blevet et varmt støttesystem, der hjælper eleverne med at føle sig trygge og komfortable, mens de studerer i barske vejrforhold.

Beskyttelse mod koldt vejr kombineret med sikkerhed.
Son La-provinsen har i øjeblikket over 376.000 elever, der studerer på mere end 600 uddannelsesinstitutioner , lige fra børnehaveklasser, grundskoler, ungdomsuddannelser og gymnasier til efteruddannelsescentre. I vintermånederne er mange skoler i bjergområder ofte ramt af stærk kulde, frost og tæt tåge, hvilket skaber betydelige vanskeligheder for undervisning og læring.
I betragtning af den komplekse vejrudvikling har undervisningsministeriet i Son La-provinsen proaktivt implementeret et omfattende sæt foranstaltninger for at forebygge og bekæmpe kulden. Hr. Nguyen Van Chien, direktør for undervisningsministeriet i Son La-provinsen, udtalte, at ministeriet direkte har instrueret rektorerne for uddannelsesinstitutioner i at styrke indsatsen for at sikre elevers og læreres sundhed og sikkerhed, især på skoler i bjergområder og områder med vanskeligt terræn.
Derfor er skolerne forpligtet til at gennemgå alle døre til klasseværelser og kollegieværelser/kostlokaler for at sikre, at de er godt forseglede og beskyttet mod kolde vinde, så elever og lærere ikke påvirkes. Derudover er brugen af elektricitet, kul og brænde til opvarmning strengt kontrolleret; eleverne instrueres i sikker brug for at forhindre gasforgiftning og brandfare. Brandforebyggelse og brandbekæmpelsesuddannelse styrkes også i skolerne.

Ifølge rapporter var temperaturerne i alle 75 kommuner og valgkredse i Son La-provinsen faldet markant om eftermiddagen den 9. januar, med temperaturer i mange områder fra kun 10 til 14 grader Celsius. I denne sammenhæng har uddannelsessektoren udpeget det som en topprioritet at sikre elevernes sundhed, sammen med at opretholde kvaliteten af undervisning og læring. Koordinationen mellem skoler, lokale myndigheder, organisationer og forældre fortsætter med at styrkes for at yde rettidig støtte i form af varmt tøj og essentielle forsyninger til fattige elever og elever i dårligt stillede skoler.
Midt i den barske vinter i Son La-højlandet afværger små bål i klasseværelserne og ekstra tæpper til eleverne ikke kun kulden, men varmer også deres hjerter med håb. Dette er lærernes stille engagement i højlandet, som utrætteligt sørger for, at læsefærdighederne ikke afbrydes, så eleverne i de afsidesliggende bjerge kan fortsætte med at gå regelmæssigt i skole og trygt på deres uddannelsesrejse.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/giu-am-hoc-sinh-vung-cao-son-la-post763364.html







Kommentar (0)