Rejsen med at bringe maleri til etniske minoritetsstuderende.
Hr. Le Van Dao (født i 1989), et medlem af den thailandske etniske gruppe, blev født ind i en fattig familie i Chau Hong-kommunen i Nghe An-provinsen. I forståelse af de vanskeligheder og ulemper, som børn i bjergområder står over for, valgte han efter at have afsluttet sin uddannelse fra kunstfakultetet på Central University of Arts Education ( Hanoi ) at vende tilbage til sin hjemby for at undervise i stedet for at blive i byen. Han bar med sig ambitionen om at "så frøene" til kunst for etniske minoritetsbørn. Med denne dedikation grundlagde og vedligeholdt hr. Le Van Dao i 2017 kunstfakultetet på Chau Tien Primary School. Dette er en prisværdig indsats i lyset af de mange materielle begrænsninger, som en skole i et bjergrigt område har.
Med udgangspunkt i et simpelt klasseværelse med få tegnematerialer eller tegnepapir holdt hr. Dao ud i at pleje den kunstneriske ånd hos sine elever. For ham er kunst ikke bare et fag, men også et middel for elever i højlandet, primært etniske minoriteter, til at udtrykke deres følelser og tanker. Deres liv er fyldt med modgang, men på trods af disse omstændigheder gav hr. Dao aldrig op. Mange gange brugte han sine egne penge på at købe tegnematerialer, organiserede ekstra timer i weekenderne og fokuserede på at bevare uskylden og den regionale identitet i børnenes tegninger.
Maleriet "Pounding Rice with Parents" og børnenes stemmer.
Netop den ånd blev grundlaget for lærere og elever på Chau Tien Primary Schools deltagelse i "Lyt til dit barn", en aktivitet under Projekt 8 "Implementering af ligestilling mellem kønnene og håndtering af presserende problemer for kvinder og børn", som er en del af det nationale målprogram for socioøkonomisk udvikling i etniske minoritets- og bjergregioner.

Maleriet "Pounding Rice with Parents" af Vi Min Chơn
I 2023, under lærer Daos dedikerede vejledning, malede Vi Min Chon, en tredjeklasseelev fra den thailandske etniske gruppe, "Pounding Rice with Parents" og vandt andenpræmien i konkurrencen "Listening to My Child Speak". Maleriet skildrer velkendte scener fra hendes families arbejde, en thailandsk familie, der står over for mange vanskeligheder i en fjerntliggende landsby, men altid er fuld af kærlighed og deling. Vi Min Chon bor hos sine bedsteforældre i en vanskelig familiesituation og er stille og genert. Gennem maleri har hun fået selvtilliden til at udtrykke sig selv. "Jeg vil sende en besked til mine venner: Værdsæt jeres helbred og bevar jeres etniske identitet. Jeg håber, at min familie altid vil være sund, kærlig og tæt sammentømret," delte Chon.
I stedet for at påtvinge sine egne synspunkter på sine elevers malerier, vejleder hr. Dao dem tålmodigt i, hvordan de skal visualisere, arrangere kompositionen og vælge farver, så kunstværket er både enkelt og slående. "Et smukt maleri behøver ikke mange karakterer, men et klart fokuspunkt. Vigtigst af alt skal det indfange barnets følelser og uskyld," understregede hr. Dao.
Ifølge fru Luong Thi Ha, formand for landmændenes forening i Chau Hong kommune og tidligere formand for kvindeforeningen i Chau Tien kommune (tidligere), "har lærer Dao skabt en innovativ kommunikationsmodel, der gør maleri ikke kun til en kunstform, men også et middel til at formidle budskaber fra børn."
Kilde: https://phunuvietnam.vn/giup-tre-em-dan-toc-thieu-so-ke-chuyen-bang-net-ve-20250813142415899.htm









Kommentar (0)