Hævelse af standarderne for erhvervskompetencer
Umiddelbart efter at have afsluttet sin studentereksamen i 2026 besluttede Nguyen Thi Lan Anh (født i 2008) fra Lang Giang kommune sig for at tage en erhvervsuddannelse i Kina.
I løbet af sin gymnasietid studerede den kvindelige elev proaktivt kinesisk på sprogcentre uden for skolen for at forbedre sine kommunikationsevner.
![]() |
Mange studerende, der studerer kinesisk på Vietnam-Korea College of Technology i Bac Giang, forbereder sig på at forfølge erhvervsstudier i udlandet. |
I øjeblikket undersøger jeg adgangskravene og programmerne på Dongguan Polytechnic Institute (Kina) med henblik på fremtidige studier i udlandet. Lan Anh delte: "Kina er et af verdens største produktions-, monterings- og forsyningskædecentre, så jeg planlægger at forfølge erhvervsstudier der for at få adgang til et akademisk miljø, der er tæt forbundet med den praktiske produktion i store virksomheder verden over ."
I de senere år er erhvervsuddannelse i Sydkorea blevet et populært valg for mange. Erhvervsskoler i Sydkorea tilbyder primært praktikforløb med praktisk erfaring. Derfor har erhvervsuddannelser åbnet mange muligheder for vietnamesiske studerende til at studere og arbejde i Sydkorea. Valg af erhvervsuddannelse er en trend blandt mange gymnasieelever i dag.
Populære lande for unge at forfølge erhvervsuddannelser i omfatter Kina, Japan, Sydkorea, Australien, Singapore, Tyskland, USA og Canada. Nogle områder, der tiltrækker mange internationale studerende, omfatter: mikrochips, halvledere, styresystemer, automatisering, fødevareforarbejdning, højteknologisk landbrug , skønhed og sygepleje. Studieafgifter for erhvervsuddannelser i mange lande og territorier er ikke uforholdsmæssigt høje, hvilket gør dem overkommelige for de fleste familier, og uddannelsesvarigheden er typisk kun 1-3 år.
Studerende, der følger erhvervsuddannelse i udviklede lande, har mulighed for at studere og forske i avancerede erhvervsuddannelsesprogrammer , især ved at modtage dybdegående træning i praktiske færdigheder og maskinbetjening, hvilket gør dem i stand til at arbejde i et multinationalt miljø.
Udover at fokusere på erhvervsfaglig træning, bliver de studerende også trænet og udviklet i fremmedsprog for at imødekomme kravene fra udenlandske virksomheder. I løbet af deres studier styrker skolerne forbindelserne med virksomheder og sender studerende i praktik for at udstyre dem med erhvervsfaglige færdigheder, der lever op til internationale standarder.
International integration
En anden form for erhvervsstudier i udlandet, som mange studerende vælger, er at tilmelde sig internationale samarbejdsprogrammer mellem erhvervsuddannelsesinstitutioner i provinsen og udenlandske universiteter og gymnasier.
Internationale samarbejdsprogrammer har skabt muligheder for erhvervsskoleelever til at deltage i kortvarige og langvarige fælles uddannelseskurser i udlandet.
![]() |
College of Industrial Technology og Luxshare - ICT Co., Ltd. rekrutterer i fællesskab studerende til intensiv træning i Kina. |
For at imødekomme de studerendes behov samarbejder Industrial Technical College (Bac Giang Ward) med 12 universiteter og gymnasier i Kina om at tilbyde uddannelse inden for 3 centrale internationale erhvervsområder og 1 centralt regionalt asiatisk erhvervsområde. Fra juni til december 2026 vil skolen sende 300 studerende til uddannelse på: Guangxi Modern Vocational College, Nantong Vocational University og Lixun Precision Smart Manufacturing Industrial College.
Dette er et intensivt træningskursus sponsoreret af Luxshare - ICT Co., Ltd., der dækker studieafgifter, kollegieværelser, leveomkostninger og engangsrejseudgifter for to grupper af studerende, der studerer i Kina i henholdsvis 6 og 12 måneder.
| At vælge at forfølge erhvervsuddannelser i udlandet er en populær tendens blandt mange gymnasieelever i dag. Populære lande for erhvervsuddannelse omfatter Kina, Japan, Sydkorea, Australien, Singapore, Tyskland, USA og Canada. |
Hr. Dao Duc Quang, skolens rektor, delte: "Mulighederne for erhvervsuddannelse i udlandet for universitetsstuderende bliver stadig mere åbne og attraktive. Dette er en vej til selvudvikling og karriereopbygning, der hjælper unge mennesker med at forbedre deres erhvervsmæssige færdigheder, samtidig med at de oplever forskellige kulturer og udvider deres jobmuligheder internationalt. I øjeblikket har mange udviklede lande attraktive politikker for at tiltrække internationale studerende til at studere erhvervsuddannelser."
For nylig har flere erhvervsuddannelsesinstitutioner i provinsen proaktivt styrket forbindelser og samarbejde med universiteter og erhvervsskoler i Japan, Sydkorea, Tyskland osv. og tilbyder forskellige studieprogrammer i udlandet, som studerende kan vælge imellem. Studerende modtager træning i essentielle færdigheder til beskæftigelse og har mulighed for at afprøve jobs og arbejde hos anerkendte virksomheder.
Med den fordel, at teori og praksis kombineres, giver deltagelse i erhvervsuddannelsesprogrammer i udlandet i nogle lande de studerende mulighed for at blive fortrolige med arbejdet, mens de stadig er i skole. Derefter vil de studerende arbejde i den virksomhed, hvor de var i praktik under deres studier. For at imødekomme kravene fra virksomheder, der øger produktionen i henhold til internationale standarder, styrker erhvervsuddannelsesinstitutionerne deres forbindelser og samarbejde og tilslutter sig prestigefyldte faglige foreninger verden over, såsom: UK Vocational Council, American Welding Society, European Vocational Training Association osv.
Mens erhvervsuddannelse i udlandet tidligere primært var rettet mod at finde beskæftigelse i udlandet, har mange studerende fra Bac Ninh-provinsen i dag en tendens til at vende tilbage til Vietnam efter at have studeret i udlandet for at arbejde i udenlandsk investerede virksomheder i deres hjemby. Dette skyldes, at Bac Ninh-provinsen i de senere år er blevet et industrielt centrum i det nordlige Vietnam, hvor dens økonomiske struktur har ændret sig positivt i retning af industrialisering og modernisering.
For at kunne gennemføre erhvervsstudier i udlandet skal studerende, udover at opfylde kravene til kvalifikationer, sprogkundskaber og helbred, også have tilstrækkelige økonomiske ressourcer til at dække undervisnings- og leveomkostninger. Derudover tilbyder mange erhvervsskoler rundt om i verden stipendier til studerende fra forskellige lande. Derfor bør studerende, der ønsker at gennemføre erhvervsstudier i udlandet med stipendiestøtte, omhyggeligt undersøge kriterierne for stipendier på disse udenlandske skoler.
Samtidig fortsætter Undervisnings- og Erhvervsministeriet med at opdatere og offentliggøre listen over licenserede konsulenttjenester for studier i udlandet, der opererer i provinsen, for at hjælpe studerende med at have flere officielle informationskanaler til at vælge og beslutte, hvor de skal tilmelde sig konsulenttjenester for studier i udlandet, når det er nødvendigt.
Derudover skal de studerende forberede sig på teamwork-færdigheder, tidsstyring, disciplin og en professionel arbejdsetik. Disse er afgørende værktøjer, der ikke kun vil hjælpe dem med at integrere sig hurtigt, men også fungere som en bro, der støtter dem i at træde ud i verden med selvtillid og udvikle deres karriere.
Kilde: https://baobacninhtv.vn/hoc-nghe-quoc-te-don-dau-co-hoi-postid448471.bbg









