(NLĐO) - Kunstig intelligens kan personliggøre læringsprocessen og vurdere elevens effektivitet. Inden for sundhedsvæsenet anvendes kunstig intelligens til at understøtte en mere præcis sygdomsdiagnose.
Den 8. januar afholdt Saigon International University (SIU) en workshop med titlen "AI-systemer anvendt i uddannelse og sundhedspleje" med deltagelse af førende forskere, teknologieksperter, undervisere og sundhedspersonale fra anerkendte forskningsinstitutter, universiteter og teknologivirksomheder både nationalt og internationalt.
Professor Do Phuc fra University of Information Technology (Vietnam National University Ho Chi Minh City) præsenterede sin artikel på konferencen.
Professor Do Phuc fra University of Information Technology (Vietnam National University Ho Chi Minh City) udtalte, at der hvert år organiseres en evalueringsproces for akademiske titler, og hver kandidat indsender et detaljeret dossier med adskillige forsknings- og undervisningsresultater. Det er intellektuelt krævende og tidskrævende at behandle denne store mængde dossierer inden for en begrænset tidsramme.
I sin præsentation "Research on the Application of NLP (Natural Language Processing) Supported by AI and Data Visualization to Assist in Candidate Profile Processing" præsenterede professor Do Phuc anvendelsen af adskillige AI-assisterede NLP-fremskridt til at understøtte profilevalueringsprocessen. Dette blev opnået ved at automatisere udtrækningen af information fra kandidatansøgninger og bruge AI-drevne værktøjer til naturlig sprogbehandling til at analysere dataene. Disse værktøjer omfatter nøgleordsudtrækning for at identificere forskningsemner, genkendelse af udenlandske forfatternavne, opsummering af artikelindhold og gruppering af artikler efter titel for at detektere duplikeret indhold.
Derudover anvendte professor Do Phucs præsentation visuelle værktøjer til at illustrere analyseresultaterne fra adskillige kandidatprofiler og fremhævede hver kandidats præstationer.
Workshoppen "AI-systemer anvendt i uddannelse og sundhedspleje" samlede 27 artikler, herunder 9 præsentationer leveret live af førende eksperter inden for teknologi, sundhedspleje og uddannelse.
Inden for uddannelsesområdet fokuserede konferencen på fremtrædende emner såsom brugen af kunstig intelligens til at personliggøre læring og forbedre undervisningseffektiviteten; integration af kunstig intelligens-teknologi i skoleledelse og elevvurdering; og anvendelse af ChatGPT og andre kunstig intelligens-værktøjer i lektionsplanlægning og forelæsningsdesign.
Inden for sundhedssektoren fremhævede præsentationerne AI's rolle i sygdomsdiagnose, medicinsk billedanalyse og personlig behandling; anvendelsen af AI til at forbedre patientplejeprocesser og farmaceutisk udvikling; samt AI-etik i medicin: risikostyring og beskyttelse af privatlivets fred.
Repræsentanter fra Saigon International University udtalte, at konferencen var organiseret for at skabe et forum for indenlandske og internationale forskere til at udveksle akademisk viden, dele ekspertise, diskutere praktiske udfordringer inden for uddannelse og sundhedspleje og udforske potentialet ved kunstig intelligens til at skabe banebrydende løsninger. Konferencen forventes at forbedre den videnskabelige forskningskapacitet hos undervisere, bachelorstuderende og kandidatstuderende og fremme kreativ tænkning i videnskabelig forskning for at producere værker af international værdi.
[annonce_2]
Kilde: https://nld.com.vn/ai-khoi-nguon-dot-pha-cho-giao-duc-va-y-te-196250108140609506.htm








Kommentar (0)