
Skab et vist niveau af interesse
I sommermånederne er det en stor glæde for fru Nguyen Thi Tinh at byde sine børnebørn fra Hanoi velkommen på Dang Hai Street (Hai An-distriktet). Når hun har fritid, lærer hun dem at spille traditionelle lege som O An Quan, Chuyen og "Plantning af knopper og blomster" – lege, der har været en del af mange generationers barndom.
Med blot et par småsten, bambuspinde eller en lille have kan børnene have det sjovt sammen. Disse lege bringer ikke kun latter frem, men hjælper også børnene med at lære at kommunikere, samarbejde og følge reglerne. Fru Tinh bemærkede dog, at børnene normalt kun var entusiastiske, når en voksen guidede dem, eller når mange venner var med.
Nguyen Hoang Anh, en elev på To Hieu Secondary School (Le Chan Ward), sagde, at hun havde deltaget i mange traditionelle lege under skoleaktiviteterne og syntes, de var ret sjove. Men i sin fritid vælger hun og mange af hendes venner stadig ofte at læse bøger, se videoer eller bruge deres telefoner og computere til underholdning.
For at bevare traditionelle kulturelle værdier inkorporerer mange skoler folkelege i fritidsaktiviteter, kulturelle festivaler eller oplevelsesprogrammer. Lege som tovtrækning, sækkevæddeløb og tovtrækning med bind for øjnene tiltrækker ofte et stort antal elever.
På Thai Phien High School implementeres modellen "Ingen telefoner i frikvarteret" sammen med mange traditionelle lege som tovtrækning, sækkevæddeløb og "capture the flag"... Skolens ungdomsforeningssekretær, Nguyen Xuan Tien, sagde, at eleverne reagerer ret positivt, når skolen organiserer disse aktiviteter, især holdbaserede lege.
Ikke kun i skoler, men nogle caféer sætter også borde op til traditionelle vietnamesiske spil som "O An Quan" eller "Co Ca Ngua" for at tilbyde kunderne flere valgmuligheder. De fleste unge foretrækker dog stadig at chatte eller bruge deres telefoner. Dette viser, at traditionelle spil stadig skaber en vis interesse, men de er ikke blevet et populært valg i moderne underholdning.
Vi har brug for flere fælles legepladser.

Udviklingen af internettet, sociale medier og digitale underholdningsplatforme har ændret børns legevaner betydeligt. Ifølge en undersøgelse foretaget af UNICEF bruger over 80 % af børn i alderen 12 til 15 år i Vietnam internettet dagligt, og mange bruger 8-9 timer online, hvilket er mange gange mere end anbefalet. Talrige undersøgelser viser også, at børn bruger en betydelig mængde tid online uden for skolen. Desuden betyder krympende fællesskabsrum, at børn har færre muligheder for at samles og deltage i gruppespil, end de havde før.
Ifølge hr. Nguyen Dinh Chinh, formand for Hai Phong Folk Arts Association, stammer folkelege fra folks arbejdsliv og dagligdag, forbundet med børnerim, der er gået i arv gennem mange generationer. Gennem leg udvikler børn fysiske evner, sprogfærdigheder, kommunikationsevner, samarbejde og kreativ tænkning. Hr. Chinh mener, at den største værdi af folkelege ligger i deres evne til at forbinde mennesker. Børn, der ønsker at deltage, skal interagere direkte med hinanden, samarbejde og løse situationer under leg. Dette er oplevelser, der er vanskelige at opnå, når man kun interagerer med elektroniske enheder.
I den nuværende situation sigter genoplivningen af folkeleg ikke kun mod at bevare den traditionelle kulturs skønhed, men bidrager også til at skabe flere legepladser for børn. Sommeren er også en tid, hvor mange børn har fritid, men mangler passende steder at lege, mens risikoen for drukning, trafikulykker og ulykker i hjemmet altid er til stede.
Med fordelene ved at være nemme at organisere og billige kan folkelege være en passende mulighed på kulturhuse, i boligområder eller i skolegårde. For at disse aktiviteter kan opretholdes i stedet for kun at forekomme under festivaler eller fritidsarrangementer, er der dog behov for mere samarbejde fra lokale myndigheder, organisationer og lokalsamfundet for at skabe betingelser for, at børn kan deltage mere regelmæssigt.
HA LINHKilde: https://baohaiphong.vn/khong-de-mai-mot-tro-choi-dan-gian-545090.html






