Familie- og skolehistorier
Udover muntre og ungdommelige musikalske optrædener som "Home is Where", "Beloved Teachers" og "Our Family", var det mest imødesete nummer det korte skuespil "Things Not Said" (manuskript og instruktion af Quoc Hung).

Stykket drejer sig om familieforholdene mellem to folkeskoleelever, Nam og Minh. Hjemme hos Minh bliver hans far, der for nylig er blevet arbejdsløs, deprimeret og tyr til alkohol, hvilket udløser sin vrede på sin kone og søn. Hver dag bliver Minh udsat for tæsk, råben og voldshandlinger, der påfører ham fysisk og psykisk skade. Hans fars aggression og vold smitter gradvist af på Minh. Nam er derimod i en vanskelig situation. Hans forældre er skilt, og ingen bekymrer sig om teenagerens psykiske velbefindende i puberteten, hvilket efterlader ham med en følelse af ensomhed og isolerethed. Dette fører til udviklingen af en svag personlighed og en manglende evne til at håndtere sociale situationer.
Minh bragte psykiske traumer ind i skolen og brugte vold til at intimidere svagere elever. Historien kulminerede, da Minh og hans gruppe venner slog sig sammen mod Nam. Hændelsen blev opdaget og stoppet af læreren, som derefter inviterede forældrene til skolen for at diskutere og finde løsninger på problemet med vold i skolen.
Forestillingerne på Nguyen Du Secondary School og Phuoc Nguyen Secondary School er en del af Ho Chi Minh City People's Committees initiativ om at bringe litteratur og kunst til folket, organiseret af Ministeriet for Kultur og Sport. Forestillingerne i denne serie har til formål at svare på den nationale handlingsmåned for forebyggelse og bekæmpelse af vold i hjemmet og at mindes 25-årsdagen for Vietnams Familiedag (28. juni 2001 - 28. juni 2026).
Stykkets relaterbare historie, der realistisk afspejlede samspillet mellem familiemedlemmer og elever i skolen, fængslede det unge publikum. Bifaldet og den begejstrede snak under hver scene demonstrerede børnenes interesse, entusiasme og glæde ved stykkets indhold.
Hr. Nghiem Xuan Chau, rektor for Phuoc Nguyen Secondary School, delte: "Dette er første gang, eleverne har set en teaterforestilling, der er tæt relateret til deres egne liv, så de er meget begejstrede. Det korte teaterstykke gav elever og lærere nyttig viden og færdigheder i, hvordan man opfører sig og løser situationer relateret til forebyggelse af vold i hjemmet og i skolen ... Det hjalp dem også med at tænke passende i forhold til deres alder og træffe de rigtige valg i livet. Skolen håber at have flere lignende programmer med forskelligt indhold opført på skolen i fremtiden."
At formidle positive værdier.
Ifølge psykologiske eksperter er familie og skole to centrale miljøer for at forebygge vold ved roden. Det er i disse miljøer, hvis de undervises ordentligt, at eleverne kan identificere risici tidligt, lære at respektere sig selv, beskytte deres jævnaldrende og opbygge en civiliseret livsstil. Med de rette færdigheder og bevidsthed vil de blive positive bidragydere, sprede budskaber om kærlighed og opbygge et trygt og sundt levemiljø.
Som den enhed, der har til opgave at organisere forestillingerne i denne serie, udtalte hr. Le Duc Phap, direktør for Ho Chi Minh Citys kultur- og udstillingscenter: "Gennem disse forestillinger ønsker vi at formidle de ædle værdier af familiekærlighed til eleverne; kærlighed, hjælp og støtte til hinandens udvikling i skolen. På grund af publikums specifikke karakteristika, der er teenagere (fra 11 til 15 år), påvirker den psykologiske udvikling i høj grad deres tænkning og livssyn, så forestillingerne skal udformes på en måde, der er let for dem at forstå og absorbere, og undgå dogmatisk indhold. På grund af programmets effektivitet har mange lokaliteter løbende tilmeldt sig forestillinger. Vi håber, at Ho Chi Minh Citys kultur- og sportsafdeling i fremtiden vil øge antallet af forestillinger for at imødekomme lokaliteternes faktiske behov."
Ud over latter og rørende øjeblikke demonstrerer skolescener også kunstens kraft i at berøre elevernes følelser. Hver forestilling bidrager til at så medfølelse og opbygge et trygt og civiliseret skole- og familiemiljø.
Kilde: https://www.sggp.org.vn/kich-hoc-duong-cham-den-cam-xuc-hoc-sinh-post853658.html









Kommentar (0)