Lao Cai- provinsen udsteder kriterier for udvælgelse af lærebøger.
Lærebøger, der udvælges til brug i Lao Cai, skal være passende til de lokale socioøkonomiske karakteristika.Specifikt skal indholdet, de pædagogiske metoder, vurderingen af resultater, strukturen, sproget og præsentationsstilen være passende til Lao Cai-provinsens kulturelle karakteristika, traditioner, skikke, nationale identitet, sprog og regionale træk.
I overensstemmelse med de økonomiske sektorers karakteristika i lokaliteterne i Lao Cai-provinsen (turisme, grænseovergange, mineraler, landbrug og skovbrug osv.).
Med hensyn til lærebøgernes struktur bør de være åbne, så skoler og lokalsamfund kan tilføje information og indhold, der er passende og relevant for deres lokale karakteristika.
Hvad angår priser på lærebøger, bør de være passende til befolkningens økonomiske forhold og indkomst; og bøgerne bør kunne genbruges i lang tid.
Det andet kriterium kræver egnethed til undervisnings- og læringsforholdene på almene uddannelsesinstitutioner.
Det skal specifikt være passende for administratorernes og lærernes evner og kvalifikationer; og være i overensstemmelse med de effektive uddannelsesreformaktiviteter, der allerede er implementeret i Lao Cai.
Indholdet af hver lektion i lærebogen gør det nemt for lærerne at vælge passende former for organisering af læringsaktiviteter for eleverne.
Lærebogen indeholder tværfagligt indhold og emner, der sætter lærerne i stand til at implementere integreret undervisning og forbinde lektioner med virkelige situationer.
Lærebøgernes indhold hjælper lærerne med at vurdere, i hvilket omfang eleverne opfylder de nødvendige kvaliteter og kompetencer, samtidig med at det giver skoler og lærere mulighed for at være autonome og kreative i udviklingen og implementeringen af uddannelsesplaner.
Velegnet til elevernes evner og psykologiske udvikling i den aldersgruppe.
Niveauet for adgang til viden bør være rimeligt og passende til langt de fleste studerendes læringsevner i alle regioner, samtidig med at der skabes betingelser for, at de studerende kan udvikle deres individuelle evner; og der sikres et venligt og imødekommende miljø for alle studerende.
Lærebogen giver klar vejledning, der hjælper eleverne med at identificere læringsmål, interagere med eleverne og udvikle deres kompetencer.
Lærebøger og digitale læringsmaterialer yder maksimal støtte til, at eleverne lærer aktivt og effektivt.
Velegnet til de tilgængelige faciliteter: Lærebogen kan implementeres effektivt med de eksisterende faciliteter (klasseværelser, funktionelle rum, legepladser, træningsbaner osv.) i området.
Velegnet til undervisningsudstyr: Lærebogen kan effektivt implementere systemet med undervisningsudstyr (i henhold til minimumslisten over undervisningsudstyr) og eksisterende undervisningsudstyr samt hjemmelavet undervisningsudstyr.
Kilde: http://laocai.edu.vn/tin-trong-nganh/lao-cai-ban-hanh-tieu-chi-lua-chon-sach-giao-khoa-471451
