Teknologi er din ledsager.
Le Dinh Van, en elev fra Ly Tu Trong Secondary School, der elskede computere, vandt en bronzemedalje ved den 7. Central-Western Highlands Informatic Olympiad.
Ifølge Van giver internettet eleverne mulighed for at lære online, søge viden, interagere med venner, deltage i kreative aktiviteter og få adgang til det enorme lager af menneskelig viden, hvilket er meget nyttigt for deres studier. Hun havde selv adgang til computere fra en tidlig alder, men blev først for alvor passioneret omkring dem i 7. klasse. Jo mere hun lærte, jo mere fascineret blev hun, og hun brugte timer på at undersøge algoritmer, lave programmeringsøvelser og prøve kræfter med små projekter som spildesign.
For at forbedre min viden studerer jeg proaktivt lektionerne på forhånd via online platforme og øver mig fra grundlæggende til avanceret niveau. Når jeg støder på vanskelige problemer, analyserer jeg dem tålmodigt, afprøver forskellige tilgange og diskuterer med lærere og venner for at finde den optimale løsning.
![]() |
| Folkeskoleelever bliver vejledt af deres lærere i, hvordan de bruger internettet sikkert. |
I mange landdistrikter bidrager teknologi også til at bygge bro over den uddannelsesmæssige kløft, især inden for fremmedsprogsindlæring og adgang til online læringsprogrammer. Teknologi fungerer ikke kun som et støttende værktøj, men bliver også en "lærer", der ledsager og hjælper med at personliggøre læringsprocessen for hver elev.
La O Dai fra Phu Mo kommune sagde: "Takket være mine læreres vejledning ved jeg, hvordan jeg bruger internettet til at søge efter nyttigt indhold, der kan understøtte mine studier og udvide min viden."
Tilpasning til digital transformation
Dinh Nup Ethnic Boarding School i Phu Mo kommune har 9 klasser med 194 elever, hvoraf 100% er fra de etniske minoritetsgrupper Cham og Ba Na. I de senere år har skolen fokuseret på at investere i faciliteter og fremme anvendelsen af informationsteknologi i undervisningen. Klasseværelserne er udstyret med fjernsyn og internetadgang. Som et resultat er timerne blevet mere livlige og stimulerer elevernes interesse for læring, deres evne til at udforske og deres kreative tænkning.
Ifølge Pham Huy Van, vicedirektør for Department of Education and Training, har den provinsielle uddannelsessektor i de senere år fokuseret på at investere i infrastruktur og fremme anvendelsen af informationsteknologi i undervisning og læring. I øjeblikket har 100 % af skolerne effektivt udnyttet internettet og computersystemer. Eleverne har adgang til kunstig intelligens (AI) og udvikler digitale færdigheder gennem onlinekonkurrencer som VioEdu Math, Vietnamese Language Champion og Online English Olympiad (IOE)...
Især har Undervisningsministeriet underskrevet samarbejdsaftaler med VNPT Dak Lak og Viettel Dak Lak om omfattende digital transformation for perioden 2026-2030. Samarbejdet omfatter: fælles implementering af digital transformation i uddannelse fra 2026-2030; udvikling af infrastruktur, platforme og digitale databaser til sektoren; anvendelse af teknologier (AI, Big Data) i digital forvaltning og undervisning; implementering af onlineundervisning, digitale læringsmaterialer og intelligente uddannelsesmodeller; uddannelse, støtte til systemdrift og sikring af informationssikkerhed. Hele provinsen fokuserer også på at innovere undervisningsmetoder og anvende informationsteknologi og kunstig intelligens i undervisningen. Dette er et vigtigt fundament for at hjælpe lærere og elever med at tilpasse sig kravene fra uddannelsesreformer i den digitale tidsalder.
Kimchi
Kilde: https://baodaklak.vn/van-hoa-xa-hoi/202606/mo-canh-cua-tri-thuc-qua-cong-nghe-5396f80/







