| Fra historien om lærer og elev, der hugger sten til at plante træer. Hr. Lùng Ngấn Thăng, fysiklærer og tidligere leder af arbejdsudvalget på Si Ma Cai No. 2 High School, mindedes: "For et par år siden havde hele skolen kun tre etplansbygninger. Skoleområdet og klasseværelserne var bare og øde, med intet andet end jord og klipper overalt, hvor man kiggede hen. Eleverne drømte om at have et skyggefuldt træ at sidde under og læse højt for hinanden efter undervisningen; de drømte ikke om noget mere ekstravagant. Skolens grønne udvalg blev oprettet sammen med arbejdsudvalget for at planlægge og plante træer. Hver klasse meldte sig entusiastisk frivilligt. At plante træer lyder let, men selve arbejdet var utrolig vanskeligt. Jorden var fuld af kampesten; hakker og skovle sprang op igen og bøjede bladene. Jeg husker dengang, hvor lærerne og eleverne måtte bruge koben til at grave, indtil gnisterne fløj og slog vabler i hænderne. Efter flere dage lykkedes det dem kun at grave et par huller, der var mindre end tre håndspænd dybe."
Sved væltede ned, indsatsen væltede ind i uger og måneder, og endelig blev adskillige rækker huller gravet. Banyan- og flammetræerne, bragt fra lavlandet, blev plantet, deres livlige grønne løv fyldt med liv, fyldt med håb. Eleverne skiftedes til at passe dem dagligt, vandede dem omhyggeligt i håb om, at de ville vokse hurtigt. Men af en eller anden grund var hvert træ hæmmet, som "for tidligt fødte babyer". Da vinteren kom, var læreren... - Tårer vældede op i elevernes øjne, mens de så træerne visne i tågen og den iskolde kulde… Ifølge lærer Thangs beretning vendte eleverne efter denne hændelse tilbage til markerne for at så frø fra tungtræerne, men det mislykkedes også, fordi nogle blev ødelagt af bøfler og køer, og andre kunne ikke overleve vinteren. Du vil måske også synes om Med fornyet beslutsomhed om at gøre skolegården grønnere, klatrede lærere og elever flittigt kilometervis op ad stejle klipper, hvor de rykkede gulblomstrende træer, banyantræer, figentræer og små træer op med rode for at plante dem, og skar bambus for at afgrænse træerne for at forhindre bøfler og køer i at beskadige dem... Dage og måneder gik, og lærernes og elevernes glæde var ubeskrivelig, da de så de træer, de havde plantet, blive grønnere for hver dag. I frikvartererne skyndte eleverne sig ud for at omringe hvert af deres klassers træbede, mens de så de unge skud spire og rørte ved de frodige grønne blade med stolthed og glæde. Den dag i dag, selvom ingen af træerne giver skygge, bliver skolegården gradvist grønnere. Om blot et par år vil skolegården være dækket af grønne træer og opfylde drømmene for generationer af elever. Træerne er således blevet et uvurderligt aktiv, der værdsættes og bevares af lærerne og eleverne på Si Ma Cai No. 2 High School som ædelstene. Lad os lære en værdifuld lektie om miljøbeskyttelse. I dette land med tørke og barsk klima, hvor hver en dråbe vand er dyrebar, og livet er fyldt med vanskeligheder, selv et simpelt måltid er knapt, er lærernes og elevernes engagement på Si Ma Cai No. 2 High School år efter år, hvor de overvinder vanskeligheder for at plante træer og omhyggeligt spare på vandet, virkelig beundringsværdigt. Da jeg besøgte Si Ma Cai No. 2 High School, indså jeg, at konceptet om en "venlig skole" ikke længere er abstrakt her. Gennem hver arbejdssession på skolens område kommer lærere og elever tættere på hinanden og forstår hinanden bedre. Et træ er bare et træ, hvis det vokser naturligt i skoven, men på dette golde land legemliggør hver række grønne træer kulminationen af en kærlighed til arbejde og den oprigtige, varme hengivenhed mellem lærere og elever. Gennem deres arbejde har eleverne skabt en grøn, ren og smuk skolecampus, et sundt lærings- og legemiljø, et andet hjem, der opfylder deres drømme. Ved at plante og passe træer, rengøre skoleområdet og ikke smide affald på offentlige steder har hver elev bidraget med sin lille indsats til at tilføje mere grønt til deres elskede skole. At uddanne elever om miljøbeskyttelse er et afgørende emne i dag. For effektivt at håndtere dette skal skoler i provinsen være mere opmærksomme på at skabe og vedligeholde grønne, rene og smukke skolepladser; vedtage specifikke regler om miljøbeskyttelse; og indarbejde miljøbevidsthed som et kriterium for evaluering og rangering af lærere og elever. Disse er vigtige foranstaltninger, der bidrager til at opbygge et venligt skolemiljø, så grønne skoler i Lao Cai ikke længere bare er en drøm for mange elever. | ||
Tuan Ngoc - LCDT Du vil måske også synes om |
Kilde: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/mo-uoc-mai-truong-xanh-142640










