Føler mig rørt over sæsonen ... viser frem certifikater for fortjenst!

Forældre bør ikke se karakterer som det eneste mål for deres børns evner.

Efter at have været gymnasielærer i 38 år, vil jeg gerne dele mine erfaringer med forældre for bedre at forstå, hvorfor der ofte var en inflation i antallet af fortjenstbeviser og priser til fremragende elever ved årets udgang, når man implementerede det (gamle) almene uddannelsesprogram fra 2006 i tidligere år.

Fra skoleåret 2021-2022 vil titlen "Fremragende elev" ikke længere blive uddelt på folkeskoleniveau og gymnasiale uddannelser under det nye almene uddannelsesprogram.

Du vil måske også synes om

U11 Viet Hung Thanh Hoa er i en "håndterbar" gruppe i kvalifikationsrunden til den nationale børnefodboldturnering i 2026.Om eftermiddagen den 11. juni afholdt organisationskomitéen for Nestlé MILO Cup National U11 Football Tournament 2026 lodtrækningen til kvalifikationsrunden i Quang Ngai-regionen.

Thanh Hoa forventes at gøre et gennembrud ved de nationale U18-atletikmesterskaber i 2026.Efter mere end en uges intens konkurrence i Thai Nguyen-provinsen deltog Thanh Hoa atletikhold med succes i det nationale U18-atletikmesterskab i 2026, hvor de vandt i alt 9 medaljer, overgik det fastsatte mål og blev nummer 6 samlet.

Når taknemmelighed bliver til handling.For mange unge mennesker er dagen i dag, den 30. april, dagen for den fuldstændige befrielse af det sydlige Vietnam og den nationale genforening, en historisk milepæl, der minder dem om deres ansvar for at leve på en måde, der er fredelig. Fra klasseværelset til aktiviteter i lokalsamfundet vælger de at udtrykke deres taknemmelighed gennem praktiske og vedvarende handlinger.

Der er mange grunde til den stigende fortjeneste på meritbeviser. Det høje antal fremragende elever stammer fra en besættelse af præstationer i uddannelse. Klasselærerne ønsker, at deres klasser har mange fremragende elever, så de kan roses af skoleadministrationen for at være gode lærere, have solide færdigheder, dedikation, ansvar og kompetence, og det er også et kriterium for at evaluere fagets kvalitet ved årets afslutning.

For at opfylde kvalitetsstandarderne for de fag, de underviser i, får mange fremragende elever ofte en mild karakter af deres faglærere. Samtidig ønsker skolerne altid at have mange elever, der udmærker sig på skole-, distrikts- og provinsniveau, så dette kan indgå som et kriterium for tildeling af skolens hædersbevisninger ved årets udgang.

Derudover bidrager evaluerings- og klassificeringsreglerne i henhold til cirkulære nr. 26/2020/TT-BGDĐT, udstedt sammen med cirkulære nr. 58/2011/TT-BGDĐT, der ændrer og supplerer nogle artikler i reglerne om evaluering og klassificering af elever i udskolingen og gymnasiet, der gælder for 9. og 12. klasse i skoleåret 2023-2024, til det stigende antal elever med høj præstation.

Artikel 13 i semester- og årlige karakterstandarder fastsætter specifikt, at studerende opnår en "fremragende" karakter, hvis de opfylder følgende kriterier: En gennemsnitskarakter på 8,0 eller højere i alle fag, med en gennemsnitskarakter på 8,0 eller højere i mindst et af de tre fag (matematik, litteratur eller fremmedsprog); ingen fag med en gennemsnitskarakter under 6,5; og alle fag, der vurderes ved kvalitativ evaluering, opnår en "tilfredsstillende" karakter. Fordi gennemsnitskarakteren beregnes ud fra gennemsnittet af alle fag, behøver mange studerende kun flittigt at studere historie, geografi, samfundsfag, biologi og teknologi for at kompensere for de mere vanskelige fag som matematik, litteratur og fremmedsprog for at opnå en gennemsnitskarakter på 8,0 eller højere og opnå titlen "fremragende".

Fra elevernes perspektiv er mange, selvom de ikke alle er uærlige, tyet til forskellige metoder for at opnå høje karakterer og bedrage lærere og forældre. Under midtvejs- og sluteksamener opdagede jeg adskillige elever, der snydte på forskellige måder, hvoraf mange brugte deres telefoner til at fotografere materialer og brugte dem meget smart. Hvis det ikke opdages, ville en score på 9 eller 10 være garanteret, så forældre bør ikke se karakterer som det eneste mål for deres børns evner.

USA - Vietnam: Gå ikke glip af

Vietnam opfordrer amerikanske virksomheder til at udvide investeringerne i højteknologi.Om morgenen den 26. juni modtog vicepremierminister Ho Quoc Dung Jeff Place, forsyningskædedirektør for Coherent Group (USA), i regeringens hovedkvarter. Under mødet bekræftede vicepremierministeren, at Vietnam opfordrer amerikanske virksomheder til at udvide investeringerne, især inden for højteknologi, innovation og halvlederindustrier.

Opfordre amerikanske virksomheder til at udvide investeringer i højteknologiske sektorer.Vicepremierminister Ho Quoc Dung sagde, at Vietnam byder amerikanske virksomheder velkommen til at fortsætte med at udvide deres aktiviteter i Vietnam, især inden for højteknologiske industrier og sektorer med høj merværdi.

Vietnam og USA styrker samarbejdet om at håndtere konsekvenserne af krigen.VTV.vn - Den 22. juni modtog generalsekretær og præsident To Lam den fungerende sekretær for den amerikanske flåde, Hung Cao.

Siden skoleåret 2021-2022 har anvendelsen af ​​cirkulære 22/2021/TT-BGDĐT på elever i 6. klasse vedrørende elevvurdering, karaktergivning og tildeling af titler tiltrukket sig betydelig offentlig opmærksomhed på grund af dens progressive, positive og humane nye punkter. Specifikt er elevvurdering og karaktergivning i akademisk og adfærd nu baseret på fire niveauer: Fremragende, God, Tilfredsstillende og Utilfredsstillende, hvor kun titlerne "Fremragende elev" og "Fremragende elev" tildeles. Beregningen af ​​gennemsnitlige fagkarakterer er blevet afskaffet; karakterer for adfærd (Fremragende, God, Gennemsnitlig, Dårlig) og karakterer for akademisk præstation (Fremragende, God, Gennemsnitlig, Dårlig, Meget Dårlig) er blevet fjernet; og titlen "Avanceret elev" er blevet afskaffet.

Derfor er den udbredte tildeling af fortjenstbeviser blevet stoppet med de nye klasser i det generelle uddannelsesprogram for 2018 (6., 7., 8., 10. og 11. klasse) fra skoleåret 2021-2022. Faktisk er den udbredte tildeling af fortjenstbeviser blevet begrænset i løbet af de tre år, hvor cirkulære 22 har været anvendt, og den har modtaget støtte fra forældre og elever, hvilket har gjort tildelingen af ​​fortjenstbeviser mere meningsfuld.

Kilde: https://thanhnien.vn/nang-long-voi-mua-khoe-giay-khen-185240528145007064.htm