En pige med en passion for historie.
Do Thi Hong Thi betroede: "Da Undervisningsministeriet offentliggjorde svarnøglerne til eksamenerne, vel vidende at jeg havde opnået to perfekte karakterer på 10 i historie og kinesisk, følte jeg mig utrolig glad og stolt over at have nået mit mål. Dette resultat levede også op til mine forventninger, fordi det er begge stærke fag, som jeg altid har været sikker på, at jeg ville udmærke mig i."
Do Thi Hong Thi (tredje fra højre) ved den nationale prisuddeling for fremragende elever på Hoang Le Kha Specialized High School.
For mange elever er historie ofte forbundet med tætte tidslinjer og monumentale begivenheder, der er svære at huske. Men for Thi er historie en stor passion, der blev opflammet og næret siden hendes folkeskoleår. Thi betroede: "Når jeg fordyber mig i historiens verden , indser jeg, at det ikke er tørre ord eller kolde tal fra fortiden, men en levende strøm, hvor historiske øjeblikke synes at blusse op igen. Historie har lært mig mange dybe lektioner om livet, om hvordan vores nation har rejst sig modstandsdygtigt efter utallige strabadser, og om sit folks ædle kvaliteter. Det er derfor, jeg elsker og er så knyttet til dette fag."
Udover sin kærlighed til historie brænder Thi også for at lære kinesisk – et fremmedsprog, hun har lært siden 6. klasse. Thi anerkendte hendes stærke evner og selvtillid til at opnå høje karakterer og valgte proaktivt kinesisk som fag til sin gymnasieeksamen .
"Jeg elsker at lære kinesisk, fordi det ikke kun giver mig en ny færdighed til at forbedre mig selv, men det er også 'nøglen', der hjælper mig med gradvist at træde ud i verden og udvide mit perspektiv. Desuden er kinesisk i den nuværende kontekst en enorm konkurrencefordel på arbejdsmarkedet. At mestre dette sprog tidligt er et solidt fundament for min fremtid," delte Thi.
Før This afgangseksamen i 2026 er hans vidensbase meget solid, idet han konsekvent har opnået mange resultater: Førstepræmie i den provinsielle historiekonkurrence for begavede elever i skoleåret 2025-2026, andenpræmie i den nationale historiekonkurrence for begavede elever i skoleåret 2025-2026 og beståelse af HSK 6-kinesisk sprogfærdighedstest (det højeste niveau i HSK 6-systemet) i 2026.
Du vil måske også synes om
Tran Thi Quynh Mai - National andenplads: Den søde frugt af hårdt arbejdeEfter at have bestået gymnasieeksamenen i 2026 med fremragende resultater, har Tran Thi Quynh Mai, en elev i 12A1 på Nam Ly High School, indskrevet sit navn på æreslisten ved at blive den nationale andenplads og en af de to afgangselever i Ninh Binh-provinsen med en samlet score på 38,25 point i de fire fag, der bidrager til dimissionen. Fremme af selvlæringsånden
For at opnå disse "søde frugter" udviklede Thi en videnskabelig og konsekvent læringsmetode for sig selv. This kerneprincip er altid at have en dyb forståelse af essensen, historierne og de drivende faktorer bag hver begivenhed og derved afkode alle sine egne spørgsmål.
Ved at anvende dette princip på historie kan Thi gribe problemer systematisk og logisk an. Denne læringsmetode hjælper Thi med hurtigt at absorbere viden, forbinde problemstillinger sammenhængende og forvandle historielære til en rejse, hvor man opdager det ukendte, og dermed bevarer hun sin passion.
Gør Thi Hong Thi
Gennem vedvarende selvstudium gennem hele sin gymnasietid hævder Thi, at kombinationen af selvhjulpenhed og informationsteknologi har givet banebrydende resultater. Ifølge hende hjælper selvstudium eleverne med at skifte fra en "passiv" til en "aktiv" tilgang og fremmer udforskning og uafhængig tænkning i stedet for udenadslære.
Derudover fungerer informationsteknologi som et enormt lager af viden. Når Thi står over for et vanskeligt problem eller en kompleks historisk begivenhed, bruger hun internettet til at søge efter forskningsartikler og dokumentarvideoer fra forskellige velrenommerede kilder for at få et alsidigt perspektiv. Hong Thi optimerer også sin udenadslære ved at digitalisere lektioner gennem mindmaps og moderne notetagningsprogrammer for hurtigt at mestre viden.
Da eleven med den højeste score blev spurgt om hemmeligheden bag at opnå en perfekt score til eksamen, delte han: konstant at identificere og rette sine egne fejl.
Hong Thi mener, at eleverne under selvstudieprocessen let foretager subjektive vurderinger eller accepterer ubekræftet viden. For at undgå at blive vildledt, krydsrefererer og verificerer hun information fra pålidelige kilder. "Denne kontinuerlige proces med selvkorrektion hjælper mig ikke kun med at forfine min tænkning og udfylde huller i min viden, men giver mig også absolut standhaftighed i at besvare alle spørgsmål," betroede Thi.
Takket være sin solide videnbase gik hun selvsikkert ind til eksamen. Udover to perfekte karakterer på 10 i historie og kinesisk, fik Hong Thi 8 i matematik og 7,25 i litteratur, hvilket bragte hendes samlede score op på 35,25.
Med den succes, hun har opnået, har Thi besluttet, at undervisning er hendes fremtidige karrierevej. For hende har det at stå på podiet for at undervise været en barndomsdrøm. Derudover opfylder hun sin passion for at formidle viden og inspirere fremtidige generationer.
Denne sommer forsøger Thi at forbedre sine fremmedsprogsfærdigheder, finpudse essentielle bløde færdigheder og gøre sig bekendt med sit hovedfag på forhånd, så hun ikke føler sig overvældet, hurtigt kan tilpasse sig universitetsmiljøet og gradvist realisere sine fremtidsdrømme.
An Nhien
Kilde: https://baotayninh.vn/nu-thu-khoa-cu-dup-diem-10-150849.html
![[Infografik] Hvilke typer adfærd er strengt forbudt i digital transformation fra 1. juli 2026?](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2026/07/02/1783004068098_thumb_5_hanh_vi_nghiem_cam_20260702184923.jpeg)
