Skal niendeklasseelever "lade" tolvteklasseelever tage eksamen først?
Information om, at adgangsprøven til gymnasiet i Hanoi i 2026 foreløbigt er planlagt til slutningen af juni, har skabt forvirring blandt mange forældre. Tidligere år blev eksamen normalt afholdt i den første weekend i juni. Ændringen skyldes, at Undervisningsministeriet har fremrykket gymnasieeksamenen i 2026 med to uger.
Fru Tran Hanh Mai er bekymret for sin søn, der går i 9. klasse. Hvis Hanois undervisningsministerium færdiggør eksamensplanen, bliver hendes søn nødt til at studere og forberede sig i yderligere 2-3 uger. Det betyder også, at hele familien bliver nødt til at forlænge den tid, der bruges på flittigt at tage sig af eleven inden den strenge eksamen.

Kandidater, der tager adgangsprøven til 10. klasse i Hanoi i 2025 (Foto: Hai Long).
"Du har læst til eksamen hele året. Et par ugers mere læsning vil kun føre til træthed, udmattelse og langvarig angst og stress."
Desuden begynder vejret i Hanois perioder med hyppige storme og intens varme fra midten til slutningen af juni at vise sig. Børn, der skal i skole i det vejr, er mere tilbøjelige til at blive syge, trætte og lide både fysisk og mentalt," udtalte fru Mai.
Ifølge fru Mai ønsker de fleste forældre i hendes barns klasse, at eksamensplanen rykkes frem tidligere. Ideelt set ville det være i slutningen af maj.
Fru Ngo Thi Hang (Cau Giay, Hanoi) delte den samme opfattelse og bekræftede: "I tidligere år havde børnene allerede gennemført deres repetitionsprogram ved skoleårets udgang. De, der studerede flittigt, var altid klar. De, der ikke var flittige, ville have svært ved at opnå resultater, selvom de repetitionerede i yderligere 2-3 uger, og deres viden kunne endda forsvinde."
I mellemtiden, selvom børnene ikke engang har taget eksamenerne endnu, pådrager forældrene sig stadig uddannelsesudgifter. Det psykologiske pres på forældrene er ikke mindre end presset på eleverne selv.”
Som forælder til et barn i 9. klasse deler fru Nguyen Thi Ha (Kim Lien, Hanoi) lignende følelser.
Det, fru Ha er mest bekymret over, er, hvorfor Undervisningsministeriet besluttede at lade 12. klasseelever tage afgangseksamen tidligt for at reducere pres og omkostninger, men Undervisningsministeriet tillod 9. klasseelever at tage eksamen senere.
"Jeg læste i avisen, at viceministeren for uddannelse og erhvervsuddannelse sagde, at studentereksamenen burde afholdes en halv måned tidligere for at undgå, at eleverne ikke studerer flittigt hele året, blot for at blive oppe hele natten og mase sig tæt på eksamen, hvilket skader deres helbred og koster deres forældre flere penge."
Jeg er helt enig i dette. Den månedlange repetitionsperiode efter dimissionen er udmattende. Men at fremskynde studentereksamenen og samtidig udsætte adgangsprøven til 10. klasse er meningsløst.
"De yngre niendeklasseelever burde have fået prioritet, men i stedet måtte de 'vige plads' for deres ældre søskende for at tage eksamen først. Betyder det, at elever i tolvte klasse skal have mindre pres, mens elever i niende klasse ikke skal?" undrede fru Ha sig.
Med adgangsprøven til 10. klasse i slutningen af juni går lærerne glip af deres sommerferie.
Vedrørende justeringen af tidsplanen for optagelsesprøverne i 10. klasse sagde Dr. Nguyen Ngoc Anh - rektor for Thanh Cong Secondary School (Giang Vo Ward, Hanoi) - at hun forstår og deler denne politik fra byen og Undervisningsministeriet.
Udsættelse af eksamensplanen hjælper med at adskille de to faser tydeligt: fasen med at afslutte programmet og overveje dimission (slutningen af maj) og fasen med at forberede sig til adgangsprøven til næste niveau (juni).
Ifølge hende skaber dette en nødvendig "buffer", der hjælper eleverne med at reducere presset ved multitasking. De har også mere tid til at systematisere deres viden og skifte fra udenadslære til dybdegående læring.

Kandidater, der tager adgangsprøven til 10. klasse i Hanoi i 2025 (Foto: Hai Long).
Fra et administrativt synspunkt hjælper dette også skolerne og Undervisningsministeriet med at gennemgå kandidaternes optegnelser og data mere grundigt og præcist.
Dr. Nguyen Ngoc Anh anerkendte dog også de udfordringer, der skal imødegås.
"Som direkte ledere ser vi også tydeligt de betydelige udfordringer, såsom vejrforhold, elevpsykologi og pres fra lærerne."
Sidst i juni oplever Hanoi ekstrem varme, hvilket kan have en negativ indvirkning på eksamenskandidaternes helbred. Desuden kan den lange ventetid nemt føre til træthed, udmattelse eller overbelastning af viden, hvis der ikke er en videnskabelig studieplan på plads.
For lærerne er juni en tid til at lade op i sommerferien, men med den nye eksamensplan er lærerne nødt til at fortsætte med at støtte og "presse sig selv" for at opretholde motivationen, ikke kun for deres elever, men også for sig selv under barske vejrforhold," forklarede rektoren for Thanh Cong Secondary School.
Fru Bui Thi Thu Ha, rektor for Nhat Tan Secondary School, deler dette perspektiv. Ifølge fru Ha er det langvarige psykologiske pres på eleverne tydeligt synligt, selvom den forsinkede eksamen ikke påvirker skolens undervisningsplan.
Derudover er lærerne også hårdt påvirket. Hvis optagelsesprøven til 10. klasse afholdes i slutningen af juni, vil lærerne ikke længere have sommerferie. Dette skyldes, at der umiddelbart efter vil være træning, faglig udvikling og forberedelse til det nye skoleår.
"Presset fra optagelsesprøven til 10. klasse i Hanoi er reelt. For at politikken med at udsætte eksamen virkelig skal være effektiv, har jeg tre grupper af anbefalinger."
Hvad angår faciliteter (for studerende), anmoder jeg indtrængende byen og departementet om at udstede afgørende direktiver for at sikre tilstrækkelige faciliteter på eksamensstederne. Det skal sikres, at 100% af eksamenslokalerne har stabil elektricitet, ventilatorer (ideelt set aircondition), drikkevand og medicinsk personale i beredskab til at klare barske vejrforhold.
Hvad angår politiske mekanismer (for lærere), skal vi have klare mekanismer til at anerkende og støtte lærerpersonalet. De er den centrale kraft, der udfører denne opgave i løbet af deres sommerferie. Jeg anmoder respektfuldt Undervisningsministeriet om at råde byen til at udstede et dokument, der vejleder en specifik finansiel mekanisme for skoler til retfærdig og rimelig betaling af lærere for uddannelse og overarbejde i denne forlængede eksamensforberedelsesperiode.
Samtidig skal departementet også justere sommerens tidsplan for faglig udvikling for lærere i 9. klasse for at gøre den mere rimelig og undgå et travlt kursus umiddelbart efter eksamenernes afslutning.
"Med hensyn til politisk stabilitet (for samfundet) er min vigtigste anbefaling at fastsætte eksamensplanen og annoncere den i mange år, enten i begyndelsen eller slutningen af juni. Når samfundet, forældre og skoler forstår den "faste tidsplan", kan vi proaktivt udvikle langsigtede planer. Politisk stabilitet vil reducere unødvendig forvirring og forventning, hvilket er den mest bæredygtige måde at reducere presset på," sagde Dr. Nguyen Ngoc Anh, rektor for Thanh Cong Secondary School.
Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-ha-noi-mong-duoc-thi-lop-10-som-20251118235704325.htm








