Cirkulære nr. 10/2026/TT-BGDĐT bekendtgør bestemmelserne om eksamensbeviser og certifikater i det nationale uddannelsessystem og erstatter alle tidligere spredte bestemmelser om eksamensbeviser og certifikater udstedt i forskellige dokumenter fra Undervisningsministeriet og Ministeriet for Arbejde, Kriginvalider og Sociale Anliggender .
Denne bekendtgørelse specificerer detaljerne for forvaltningen af eksamensbeviser og certifikater i overensstemmelse med loven om ændring og supplering af visse artikler i uddannelsesloven , loven om videregående uddannelser (ændret) og loven om erhvervsuddannelser (ændret).
Den regulerer udstedelse, opbevaring, behandling, kopiering, rettelse, tilbagekaldelse og annullering af digitale eksamensbeviser og certifikater.
Undervisningsministeriet har opbygget en landsdækkende fælles database over eksamensbeviser og certifikater, der skal tjene til udstedelse af digitale eksamensbeviser og certifikater, lagre udstedte data og offentliggøre oplysninger om udstedelse af eksamensbeviser og certifikater.
Dette gælder for eksamensbeviser og certifikater udstedt før cirkulærets ikrafttræden.
Oplysninger udtrukket fra databasen har samme juridiske gyldighed som oplysninger i det originale register, kan erstatte kopier fra det originale register og er gyldige til verifikation af eksamensbeviser og certifikater.
Dette er virkelig et betydeligt skridt fremad. De åbenlyse fordele omfatter en forkortelse af tidsrammen for udstedelse af eksamensbeviser, strømlining af procedurer, herunder verifikation af eksamensbeviser og certifikater, og reduktion af ulemper for borgerne.
I henhold til de nye regler er tidsrammen for udstedelse af papirbaserede gymnasiale eksamensbeviser blevet forkortet fra 75 dage til 30 dage. Tidsrammen for udstedelse af digitale eksamensbeviser og certifikater er 5 dage fra datoen for afgørelsen om anerkendelse af eksamensbeviser.
Med digitaliseringen reduceres også mange papirarbejder, og der foretrækkes elektronisk behandling.
Undervisningsministeriet fokuserer nu udelukkende på at udstede regler, implementere statslig forvaltning i henhold til loven, klart definere myndighed for lokaliteter og øge autonomi for uddannelsesinstitutioner. De dage er forbi, hvor Undervisningsministeriet trykte og udstedte skabeloner til eksamensbeviser og certifikater, et system, der førte til adskillige problemer.
Bortset fra skabelonen til gymnasiebeviser regulerer Undervisningsministeriet kun hovedindholdet af andre eksamensbeviser og certifikater. Fremadrettet vil der heller ikke være flere regler for skabelonen til det originale register, bilag til det originale register eller registeret over udstedte kopier. I stedet vil kun hovedindholdet blive reguleret, mens den kompetente myndighed vil blive givet autonomi.
En anden fordel ved æraen med "digitale eksamensbeviser og certifikater" er gennemsigtighed, hvilket øger antallet af sociale tilsynskanaler. Dette bidrager til at reducere problemet med "falske eksamensbeviser", køb og salg af eksamensbeviser og certifikater samt langvarige uregelmæssigheder i uddannelses- og udstedelsesprocessen.
Æraen med "digitale eksamensbeviser og certifikater" vil dog også medføre nye mangler, især med hensyn til at sikre sikkerheden, pålideligheden og objektiviteten i det delte datasystem.
Dette kræver optimale tekniske løsninger, især opdatering af eksisterende eksamensbeviser og certifikater, der er udstedt, inden det nye cirkulære træder i kraft. Manglende forudseelse og planlægning af løsninger kan føre til nye vanskeligheder eller endda negative konsekvenser.
Trods vanskelighederne er digitalisering af eksamensbeviser og certifikater med et pålideligt datasystem, der har juridisk gyldighed, dog et vigtigt mål, der er passende til den nye kontekst. Dette anerkendes som en indsats i den digitale transformationsproces og anvendelsen af informationsteknologi inden for uddannelsesområdet.
Kilde: https://tuoitre.vn/thoi-cua-van-bang-chung-chi-so-20260305084147564.htm








Kommentar (0)