Forschungen von Professor Richard Weissbourd, einem Kinderverhaltensforscher an der Harvard-Universität, haben ergeben, dass Kinder drei Chancen haben, intelligenter zu werden. Das bedeutet, dass die Gehirnentwicklung in Phasen verläuft und dieser Zeitraum sehr kurz ist, weshalb Eltern ihn nicht verpassen sollten.
Professor Richard Weissbourd entdeckte in seiner Forschung, dass sich die neuronalen Verbindungen im Gehirn, die für Sehen, Hören, Sprache und Kognition zuständig sind, vor dem 12. Lebensjahr rasant entwickeln und nahezu vollständig ausgebildet sind. Nach dem 12. Lebensjahr verlangsamt sich die Entwicklung dieser Gehirnfunktionen im Vergleich zu vorher.
Diese Studie belegt auch eindrücklich, warum der Mensch unter den Primaten die längste Kindheit hat. Die Kindheit ist für den Menschen von großer Bedeutung. In dieser Zeit sammeln Kinder durch die Interaktion mit Erwachsenen wichtige Erfahrungen und lernen viel, wodurch sie optimal auf das Erwachsenenalter vorbereitet werden.
Professor Richard Weissbourd entdeckte in seiner Forschung, dass sich die neuronalen Verbindungen im Gehirn, die für Sehen, Hören, Sprache und Kognition zuständig sind, vor dem 12. Lebensjahr rasant entwickeln und nahezu vollständig ausgebildet sind. (Abbildung zur Veranschaulichung)
Durch zahlreiche groß angelegte Experimente haben Wissenschaftler gezeigt, dass:
- Vor dem 3. Lebensjahr: Kinder haben erst 60 % ihres Gehirns entwickelt.
- Vor dem 6. Lebensjahr: Diese Zahl steigt auf 80%.
Allerdings verlangsamt sich dieser Prozess tendenziell im Alter zwischen 10 und 13 Jahren, da die Gehirnentwicklung zu diesem Zeitpunkt im Wesentlichen abgeschlossen ist.
- Nach dem 15. Lebensjahr bleibt das Gehirn eines Kindes im Grunde nahezu unverändert.
Darüber hinaus führten Psychologen ein weiteres Experiment mit Neugeborenen durch. Sie platzierten die Babys in zwei verschiedenen Umgebungen:
Die erste Gruppe Neugeborener wurde in eine normale, ruhige Umgebung mit Wänden gebracht. Die zweite Gruppe hingegen kam in eine lebhaftere Umgebung, erfüllt von Musik, Geschichten über Kunst und den Geräuschen der Ärzte und Krankenschwestern bei ihrer täglichen Arbeit.
Nach einiger Zeit stellten Experten fest, dass die intellektuelle Entwicklung der Kinder in Gruppe eins drei Monate langsamer war als die der Kinder in Gruppe zwei. Gleichzeitig kamen sie zu dem Schluss, dass die kognitiven Fähigkeiten und das Gedächtnis der Kinder in Gruppe zwei deutlich besser waren als die der Kinder in Gruppe eins.
Daraus lässt sich schließen, dass äußere Faktoren die Entwicklung des IQ eines Kindes maßgeblich beeinflussen. Ungeachtet der genetischen Veranlagung der Eltern können unwissenschaftliche Erziehungsmethoden die Entwicklung eines Kindes beeinträchtigen.
Um potenziellen Problemen vorzubeugen und den IQ ihrer Kinder zu verbessern, sollten Eltern sich auf die folgenden drei entscheidenden Phasen konzentrieren:
1. Die Phase der 0- bis 3-Jährigen
Befindet sich Ihr Kind in dieser Phase, sollten Eltern auf sein eigenes Verhalten achten. (Illustration: pixabay)
Dies ist das Stadium, in dem Kinder neugierig auf die Welt um sie herum sind; sie entwickeln allmählich ein Selbstbewusstsein und den Wunsch, alles zu erkunden und alles nachzuahmen, was sie sehen.
Kleine Kinder ahmen besonders gern das Verhalten ihrer Eltern nach; sie beobachten und speichern das Verhalten ihrer Eltern aufmerksam ab und wiederholen es dann.
Darüber hinaus besitzen Kinder in diesem Alter einen ausgeprägten Wettbewerbsgeist. Wenn zwei Kinder beispielsweise zusammen essen, essen sie viel schneller als wenn sie alleine essen. Oder wenn sie gemeinsam mit Spielzeug spielen, neigen Kinder dazu, dem anderen das Spielzeug wegnehmen zu wollen.
In diesem Stadium hat das Gehirn eines Babys drei Hauptfunktionen: die Aufnahme neuer Informationen, die Wiederholung und schließlich das Speichern von Informationen. Babys speichern Informationen unglaublich schnell, viermal schneller als Erwachsene.
Befindet sich Ihr Kind in dieser Phase, sollten Eltern auf ihr eigenes Verhalten achten, schlechtes Verhalten korrigieren und ihr Kind anleiten und ermutigen, gutes Verhalten zu zeigen, um die Selbstständigkeit zu fördern.
2. Die Zeitspanne zwischen dem 5. und 7. Lebensjahr ist die Zeit, in der sich der IQ von Kindern entwickelt.
Kinder im Alter von 5 bis 7 Jahren nehmen neue Dinge schnell auf und lernen sie zügig. (Illustration: pixabay)
Dies ist die zweite entscheidende Phase für die intellektuelle Entwicklung eines Kindes. In dieser Phase ist die Persönlichkeit des Kindes relativ vollständig ausgeprägt. Daher ist dies auch die Zeit, in der Eltern sich besonders darauf konzentrieren sollten, den Charakter ihres Kindes zu formen und zu prägen.
Kinder im Alter von 5 bis 7 Jahren nehmen neue Dinge schnell auf und lernen sie rasch, aber sie können noch nicht zwischen Richtig und Falsch unterscheiden. Sie eignen sich sowohl Gutes als auch Schlechtes schnell an. Daher müssen Eltern ihre Kinder aufmerksam beobachten. Wenn Kinder unerwünschtes Verhalten zeigen, muss dies sofort korrigiert werden.
Schlagen oder Schimpfen ist in diesem Alter ebenfalls nicht empfehlenswert. Kinder sind in dieser Phase besonders anfällig für psychische Belastungen. Sie reagieren auf Schimpfen oder körperliche Bestrafung durch die Eltern mit negativem und rebellischem Verhalten. Versuchen Sie daher, anstatt sie zu schlagen oder zu schimpfen, die Situation zu analysieren und ihnen zu helfen, ihr Verhalten zu verstehen und zu ändern.
Eltern sollten altersgerechtes, pädagogisch wertvolles Spielzeug kaufen, um die Intelligenz ihrer Kinder zu fördern. In diesem Alter interessieren sich Kinder auch für Puzzles. Eltern sollten regelmäßig mit ihren Kindern spielen und ihnen einfache, vertraute Puzzles anbieten, damit diese ihr Denkvermögen trainieren und lernen, Probleme zu lösen und zu analysieren. Darüber hinaus sollten Kinder regelmäßig Orte wie Parks, Zoos, Spielplätze und öffentliche Plätze besuchen, um Neues zu entdecken und den Umgang mit anderen zu üben.
3. Die Altersspanne von 8-10 Jahren
Die Zeitspanne zwischen dem 8. und 10. Lebensjahr ist entscheidend für die Entwicklung des Intelligenzquotienten eines Kindes. (Illustration: pixabay)
Die Forschung von Professor Richard zeigt, dass die neuronalen Verbindungen für Sehen, Hören, Sprache und Kognition weitgehend im Alter von einem Jahr entwickelt sind und nach dem zwölften Lebensjahr stagnieren. Daher ist der Zeitraum zwischen dem achten und zehnten Lebensjahr für die Entwicklung des IQ eines Kindes sehr wichtig.
In diesem Alter verlieren Kinder ihre Neugier auf die Welt, das Interesse am Lernen und zeigen Anzeichen von Rebellion und Trotz, indem sie ihren Eltern oft nicht gehorchen. Kinder zwischen 8 und 10 Jahren sind sehr wettbewerbsorientiert. Sie versuchen stets, sich auszudrücken, selbst wenn der Weg falsch ist.
Dies ist eine entscheidende Phase für die Entwicklung der Persönlichkeit eines Kindes. Eltern sollten ihren Kindern in diesem Alter daher besonders viel Aufmerksamkeit schenken. Die schulischen Leistungen sollten nicht vernachlässigt werden, aber man sollte nicht zu kontrollierend sein! Bringen Sie Ihrem Kind bei, Lernen und Spielen in Einklang zu bringen, damit es sich nicht langweilt und leichter lernt.
Quelle
![[Foto] Junge Leute der Grenzschutztruppe Dong Thap nehmen aktiv an den Aktivitäten des "Grenzmonats März" teil.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/03/23/1774248483508_ndo_tl_dt3-jpg.webp)
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