Erhaltung der traditionellen nationalen Kultur

Wenn die Gemeinschaft der Ort ist, traditionelle Schönheit zu bewahren und zu pflegen, dann sind die Schulen der Ort, die junge Generation darin zu schulen, ihre Wurzeln nicht zu vergessen. Die Zeit...

Bei einem Besuch der ethnischen Kulturräume an den Schulen der Gemeinde stellten wir fest, dass traditionelle Gegenstände wie Kleidung, Musikinstrumente, Volksspiele, Werkzeuge, Gemälde und Fotos übersichtlich angeordnet waren und den Schülern ein gutes Verständnis ermöglichten. Einige Schulen hatten zudem kleine Modelle des Alltagslebens ethnischer Gruppen aufgebaut, um den Schülern so ein tieferes Verständnis ihrer ethnischen Traditionen zu vermitteln.

Die Erzieherinnen im Kindergarten Lang Mo (Gemeinde Tua Sin Chai) vermitteln den Kindern traditionelle Kultur.

Heutzutage geraten viele Bräuche und Traditionen allmählich in Vergessenheit. Daher ist es notwendig, die traditionelle Kultur in den Schulunterricht zu integrieren. Um dies zu erreichen, weist die Gemeinde die Schulen an, traditionelle Bildung in den Unterricht einzubinden, die außerunterrichtlichen Stunden zur Vermittlung kultureller Identität zu verlängern, Volksspiele und ethnische Sportarten in den täglichen Freizeit- und Sportunterricht zu integrieren und die Kunstgruppe der Schule zu erhalten. Gleichzeitig wird in den Bau und die Sammlung von Artefakten in ethnischen Kulturräumen investiert, und Bilder mit kulturellen Motiven werden an gut sichtbaren Orten angebracht, um dazu beizutragen, dass die Kinder ihre Wurzeln nicht vergessen.

Am auffälligsten ist, dass die Schüler zweimal wöchentlich Trachten tragen und im Sportunterricht Volkslieder und -tänze singen und tanzen. Im Geografie-, Literatur-, Geschichts- und Staatsbürgerkundeunterricht geben die Lehrer viele praktische Beispiele mit Bezug zur Kultur, um die Neugier und das Verständnis der Schüler zu fördern. Insbesondere vermitteln die Lehrer ethnische Kulturen mithilfe von Projektoren und Fernsehern, indem sie Filme und Bilder zeigen und so das Bewusstsein der Schüler schärfen.

Die Schüler der Lang Mo Primary Ethnic Minority School tragen traditionelle Trachten, wenn sie zur Schule gehen.

Vang Thi Chi (Klasse 9B, Lang Mo Sekundarschule für ethnische Minderheiten) sagte: „Jeden Tag, wenn ich zur Schule gehe, bin ich sehr glücklich, denn ich lerne nicht nur viel Wissen, sondern erfahre auch mehr über die Schönheit meiner ethnischen Gruppe. In der Schule sprechen wir die lokale Sprache, tragen traditionelle Kleidung, nehmen an Aufführungen teil und spielen Volksspiele. Als junges Mitglied der Generation werde ich die kulturelle Identität meiner ethnischen Gruppe bewahren und fördern.“

Zusätzlich zur Integration in den Unterricht organisieren die Schulen regelmäßig außerschulische Aktivitäten und bringen die Schüler in Dörfer, um an praktischen Aktivitäten teilzunehmen, wie zum Beispiel der Zubereitung ethnischer Gerichte und traditioneller Handwerkskünste. Darüber hinaus werden regelmäßig kulturelle und sportliche Aktivitäten organisiert, die zur Vernetzung der ethnischen Gruppen in der Schule beitragen.

An der Lang Mo Ethnic Minority Secondary School wurde im Rahmen des Sportunterrichts ein Tauziehen für die Schüler veranstaltet.

Herr Vu Thanh Cong, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Gemeinde Tua Sin Chai, erklärte: „Die Gemeinde wird künftig weiterhin gemeinsam Maßnahmen ergreifen, um die traditionelle Kultur an den Schulen zu erhalten. Dabei liegt der Fokus insbesondere auf der Würdigung und Nachahmung bewährter und sinnvoller Praktiken zur Bewahrung und Förderung der traditionellen Kultur.“

Quelle: https://baolaichau.vn/van-hoa/bao-ton-van-hoa-truyen-thong-dan-toc-1260489