Ca Mau: Bestehensquote bei simulierter Highschool-Abschlussprüfung erreicht fast 97,5 %

Eine Abschlussquote von 97,49 %, über 88 % der Prüfungsarbeiten mit durchschnittlichen oder höheren Punktzahlen und eine deutliche Reduzierung der Durchfallquoten im Vergleich zum Vorjahr waren die herausragenden Ergebnisse, die bei der Zusammenfassungssitzung der Probe-Abschlussprüfung 2026 der High School, die vom Bildungsministerium der Provinz am Nachmittag des 8. Mai organisiert wurde, hervorgehoben wurden.

• 37 Kandidaten schieden am ersten Tag der Highschool-Abschlussprüfung aus.
• Über 18.800 Kandidaten nahmen an der Probe-Abschlussprüfung für die High School im Jahr 2026 teil.

Ziel des Treffens war es, die Organisation der Prüfung und die Qualität der Schüler umfassend zu bewerten sowie Lehren für die bevorstehende offizielle Abiturprüfung zu ziehen.

Delegierte, die an der Sitzung teilnehmen.

Dem Bericht des Prüfungsausschusses zufolge nahmen 18.781 von 18.800 Kandidaten der Provinz an der Prüfung teil, 19 fehlten. Die Gesamtergebnisse zeigen eine Bestehensquote von 97,49 %. Sieben Schulen erreichten eine Bestehensquote von 100 %: die Phan Ngoc Hien Specialized High School, die Hermann Gmeiner High School, die Tan Bang Secondary and High School, die Huynh Phi Hung High School, die Bac Lieu Specialized High School, die Tran Van Lam Secondary and High School und die Tran Van Bay High School.

Herr Truong Hai Ung, stellvertretender Leiter der Abteilung Qualitätsmanagement und Berufsbildung im Bildungsministerium der Provinz, berichtete über die Ergebnisse der Probe-Abschlussprüfung der High School 2026.

Bemerkenswert ist, dass 88,39 % der Prüfungsarbeiten eine Durchschnittsnote von 5 oder höher erreichten; in 7 von 12 Fächern stieg der Durchschnittswert im Vergleich zu 2025. Die Zahl der Durchfallquoten sank deutlich auf nur noch 29 Fälle, verglichen mit 76 im Vorjahr. Durchfallquoten konzentrierten sich hauptsächlich auf die Fächer Literatur, Mathematik, Physik und Englisch.

Bei dem Treffen konzentrierten sich die Mitglieder des Prüfungsausschusses, die Leiter von Gymnasien und Weiterbildungszentren auf die Diskussion der nach der Probe-Prüfung zu behebenden Mängel. Sie analysierten außerdem die Prüfungsergebnisse, bewerteten die Leistungen der einzelnen Schülergruppen und schlugen Lösungen zur Verbesserung der Effektivität der Prüfungsvorbereitung in der Endphase vor der Abiturprüfung 2026 vor.

Herr Pham Van Le, Leiter der Abteilung für Sekundarbildung im Bildungsministerium der Provinz, erörterte Richtlinien und Lösungsansätze, die Schüler vor der Abschlussprüfung der High School im Jahr 2026 wiederholen sollten.

Neben den positiven Ergebnissen wies der Prüfungsausschuss auch auf einige Mängel hin, die behoben werden müssen. Einige Kandidaten kamen zu spät, hielten sich aber dennoch an die Zeitvorgaben; es gab weiterhin Fälle, in denen Kandidaten Rucksäcke, Taschen und Jacken in den Prüfungsraum mitbrachten. In einigen Prüfungszentren herrschte weiterhin Verwirrung bei den Lehrkräften hinsichtlich der Vergabe der Kandidatennummern, der Ausgabe der Prüfungsunterlagen und des Einsammelns der Multiple-Choice-Antwortbögen, insbesondere in den Räumen für kombinierte Fächer; Fehler traten bei der Überprüfung der Prüfungscodes und bei der Unterschrift an der falschen Stelle auf dem Prüfungsbogen oder dem Multiple-Choice-Antwortbogen auf.

Herr Ta Thanh Vu, stellvertretender Direktor der Bildungs- und Ausbildungsabteilung der Provinz, tauschte sich mit den Teilnehmern der simulierten Highschool-Abschlussprüfung 2026 aus, diskutierte und zog Lehren daraus.

Darüber hinaus hat die Zuteilung der Prüfungsunterlagen nach der Gesamtzahl der Prüfungsteilnehmer anstatt nach der Anzahl der Prüfungsräume in einigen Einrichtungen mit vielen Prüfungsräumen zu Verzögerungen bei der Vorbereitung und Verteilung der Unterlagen an die Aufsichtspersonen geführt, was möglicherweise nicht so zeitnah wie bei der offiziellen Prüfung erfolgt. Diese Mängel wurden vom Bildungssektor erkannt, um aus den Erfahrungen zu lernen und die organisatorischen Aspekte bis zur Abiturprüfung 2026 zu verbessern.

Herr Nguyen Van Nguyen, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz Ca Mau und Vorsitzender des Ca Mau Provincial High School Graduation Mock Examination Council für 2026, hielt auf der Sitzung eine richtungsweisende Rede.

Herr Nguyen Van Nguyen, Vorsitzender des Prüfungsausschusses, kommentierte die Ergebnisse der Probeexamens und erklärte, diese spiegelten die Qualität des Unterrichts und des Lernens an den Schulen der gesamten Provinz präzise wider. Durch dieses Examen verfüge der Bildungssektor über eine solidere Grundlage, um die Fähigkeiten der Schüler, ihren Kenntnisstand im Hinblick auf den allgemeinen Bildungsplan von 2018 und die Effektivität der in der vergangenen Zeit durchgeführten Überprüfungsmaßnahmen zu beurteilen.

Herr Nguyen Van Nguyen, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz Ca Mau, betonte, dass sich die Schulen von jetzt an bis zur offiziellen Abschlussprüfung der High School auf die Umsetzung von drei Schlüsselaufgaben konzentrieren müssen: die Stärkung der Verantwortung der Schulleiter; die grundlegende Reform des Unterrichts und der Prüfungsvorbereitung; und die gleichzeitige Umsetzung umfassender Lösungen zur Unterstützung der Schüler, insbesondere derjenigen, die vom Scheitern bedroht sind, um ihnen zu helfen, ihre Psyche zu stabilisieren, ihr Wissen zu festigen und selbstbewusst an der Prüfung teilzunehmen.

Truc Linh - Tien Len

Quelle: https://baocamau.vn/ca-mau-ty-le-do-ky-thi-thu-tot-nghiep-thpt-dat-gan-97-5--a128619.html