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| Genosse Le Truong Son, Mitglied des Ständigen Ausschusses des Provinzparteikomitees und stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, und Le Thi My Phuong, Vorsitzende des Provinzverbandes zur Förderung des Lernens, überreichten Stipendien zur Unterstützung benachteiligter Schülerinnen und Schüler, um ihnen im Schuljahr 2025/26 akademische Exzellenz zu ermöglichen. Foto: Hai Yen |
Dank der Programme des Vereins zur Förderung des Lernens (HKH) erhalten jährlich Tausende benachteiligte Schülerinnen und Schüler Unterstützung für ihre weitere Ausbildung. HKH-Organisationen auf allen Ebenen – von Dörfern und Stadtteilen über Gemeinden und Bezirke bis hin zur Provinzebene – bieten Programme zur Anerkennung und Belohnung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler an. Modelle wie „Lernende Bürger“, „Lernende Familien“, „Lerngemeinschaften“ und „Lerneinheiten“ werden vom HKH auf Provinzebene gefördert und tragen so zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft bei.
Wir helfen dabei, den Traum vom Schulbesuch zu verwirklichen.
Nguyen Quang Hung studiert im vierten Jahr Informationstechnologie an der Technischen Universität Dong Nai . Leider leidet er an angeborener Chondrodysplasie (einer genetischen Knochenwachstumsstörung, die zu Kleinwuchs führt). Trotzdem hat er sich mit großem Einsatz bemüht, diese Schwierigkeiten zu überwinden und hervorragende Studienleistungen zu erbringen. Dieser Weg wurde stets vom Wissenschafts- und Technologieverein der Provinz Dong Nai unterstützt.
Das Modell des lernenden Bürgers im Zeitraum 2025-2030 konzentriert sich auf die Umsetzung der Emulationsbewegung „Jeder Bürger lernt für sich selbst und lernt fürs Leben, um den Anforderungen einer nachhaltigen Entwicklung im Zeitalter der digitalen Transformation gerecht zu werden“ und weckt dabei Patriotismus, Lernwillen, Selbstständigkeit, Selbstverbesserung und das Streben nach Entwicklung, um zivilisierte, freundliche und mitfühlende Menschen in Dong Nai heranzubilden.
Herr Hung sagte: „Ich habe ab der 6. Klasse ein Stipendium von HKH erhalten. Seitdem bekomme ich jedes Jahr ein Stipendium. Mit jedem Bildungsabschluss ist die Stipendienhöhe gestiegen. Kürzlich habe ich ein Stipendium in Höhe von 10 Millionen VND für behinderte Studierende erhalten.“
Die Stipendien von HKH halfen Hung nicht nur, die Kosten für Schulmaterialien zu decken, sondern waren vor allem eine große Motivation für ihn, durchzuhalten und sein Studium fortzusetzen. „Ich bin sehr glücklich über diese Unterstützung. Dadurch fühle ich mich sicherer, mein Studium weiterzuverfolgen“, sagte Hung.
Nguyen Quang Hung ist einer von Hunderttausenden Schülern, die im Laufe der Jahre Stipendien aus verschiedenen Stufen des Bildungsförderungsfonds der Provinz Dong Nai erhalten haben. Dieser Stipendienfonds ist maßgeblich dem Engagement des Bildungsförderungsfonds (EPF) zu verdanken, der von wohltätigen Organisationen und Privatpersonen tatkräftig unterstützt wird. Darüber hinaus hat sich die „Sparschwein“-Bewegung in Familien, Schulen, Dörfern, Wohngebieten, Gemeinden und Stadtteilen weit verbreitet. Alle gesammelten Gelder werden für Stipendien, Auszeichnungen und Lernmaterialien für Schüler verwendet.
Dank der Unterstützung des Alumni-Vereins konnten im Laufe der Jahre Hunderttausende benachteiligte Studierende in ihrem Studium und ihrer persönlichen Entwicklung gefördert werden. Viele haben ihr Studium erfolgreich abgeschlossen, eine feste Anstellung gefunden und sind dem Alumni-Club beigetreten, um weiterhin andere benachteiligte Studierende in der Region zu unterstützen. Allein im Jahr 2024 beliefen sich die Mittel des Alumni-Vereins auf allen Ebenen der Provinz auf fast 250 Milliarden VND (70.000 VND pro Person).
Die Provinz zählt derzeit über eine Million Mitglieder im Verband zur Förderung des Lernens, darunter mehr als 77.000 Parteimitglieder. Um die Bildungs- und Talentförderung sowie den Aufbau einer lernenden Gesellschaft fortzuführen und weiterzuentwickeln, hat der Verband zur Förderung des Lernens der Provinz Dong Nai nach der Fusion und Neuordnung der Gemeinden und Stadtteile umgehend Arbeitsgruppen eingerichtet. Diese sollen die Gemeinden und Stadtteile bei der Konsolidierung der Vorstände des Verbandes zur Förderung des Lernens auf Gemeindeebene unterstützen, um den zweistufigen Kongress des Verbandes zur Förderung des Lernens (Gemeinde- und Provinzebene) vorzubereiten.
Im Zeitraum 2025–2030 wird der Provinzverband zur Förderung des Lernens weiterhin den Aufbau einer lernenden Gesellschaft und das lebenslange Lernen in Familien, Clans, Behörden, Einheiten und Wohngebieten vorantreiben. Er wird in diesem Zeitraum die Umsetzung, Schulung und Verbreitung neuer Inhalte (digitale Transformation, ökologische Transformation) für Amtsträger und Mitglieder organisieren.
Frau Nguyen Thi Huong, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Gemeinde Dak O und Vorsitzende des dortigen Bildungsförderungsvereins, erklärte: „Der Bildungsförderungsverein der Gemeinde wurde am 1. Juli 2025 neu strukturiert. Zuvor wurden die Auszeichnungen für herausragende Schüler vom ehemaligen Bildungsförderungsverein des Bezirks Bu Gia Map vergeben; die Stipendienvergabe der Gemeinde war aufgrund von Schwierigkeiten bei der Mittelbeschaffung begrenzt. Wir hoffen auf Unterstützung und Beratung durch den Provinzialen Bildungsförderungsverein hinsichtlich der rechtlichen Grundlagen und Methoden für den Aufbau und die Verwendung des Bildungsförderungsfonds. Wir hoffen außerdem, dass der Provinziale Bildungsförderungsverein Mittel und Stipendien für benachteiligte Schüler der Gemeinde, insbesondere für Schüler ethnischer Minderheiten, bereitstellt, damit deren Ausbildung nicht unterbrochen wird“, so Frau Huong.
Stärkung der Organisation von Verbänden und Verbreitung erfolgreicher Modelle.
Frau Le Thi My Phuong, Vorsitzende des Provinzverbandes Dong Nai zur Förderung des Lernens, erklärte: Am 30. Dezember findet der erste Provinzkongress des Provinzverbandes für die Amtszeit 2025–2030 statt. Unmittelbar im Anschluss an den Kongress wird die wichtigste Aufgabe des Provinzverbandes darin bestehen, die lokalen Verbände zur Förderung des Lernens anzuweisen, ihr Personal zu stärken und eigene Kongresse abzuhalten. Dies umfasst auch die Anweisung an die Verbände in den Gemeinden und Stadtteilen, auf Grundlage der Richtlinien des Provinzverbandes operative Leitlinien für die kommende Amtszeit zu entwickeln. Die Kongresse der lokalen Verbände werden zudem eine Überprüfung der fünfjährigen Umsetzung des Projekts zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft (2021–2030) in der Provinz beinhalten. Gleichzeitig werden Auszeichnungen und Anerkennungen an beispielhafte Modelle und Initiativen wie „Lernende Bürger“, „Lernende Familien“, „Lernende Clans“ und „Lernende Gemeinschaften“ in den Gemeinden und Stadtteilen verliehen.
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| Genosse Le Truong Son, Mitglied des Ständigen Ausschusses des Provinzparteikomitees und stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, überreicht Stipendien zur Förderung benachteiligter Schülerinnen und Schüler, um ihnen im Schuljahr 2025/26 zu akademischen Höchstleistungen zu verhelfen. Foto: Hai Yen |
„Nach dem Zusammenschluss erstreckt sich die Provinz Dong Nai über ein sehr großes Gebiet. Um die Bauernverbände in den Gemeinden und Stadtteilen eng zu vernetzen und ihre Arbeit zu unterstützen, wird der Provinzbauernverband Mitglieder des Provinzvorstands mit der Leitung von Projektgruppen betrauen. Diese werden voraussichtlich in neun Gruppen über die gesamte Provinz verteilt sein. Die den einzelnen Gruppen zugeordneten Mitglieder müssen aktiv mit der Basis zusammenarbeiten, sich schnell ein Bild von der Situation machen und proaktiv bedarfsgerechte Lösungen vorschlagen. Gleichzeitig müssen sie innovative Ansätze, bewährte Modelle und Beispiele identifizieren, um diese umgehend zu verbreiten und zu replizieren. Der Provinzbauernverband plant außerdem, die Bauernverbände in jeder Gemeinde und jedem Stadtteil mindestens einmal jährlich zu besuchen und mit ihnen zusammenzuarbeiten“, erklärte Frau Le Thi My Phuong.
Tatsächlich hat der Provinzverband zur Förderung der Kultur in der vergangenen Zeit proaktiv Gemeinden und Stadtteile besucht, um nach Gemeindefusionen bestehende und neue Kulturvereine zu festigen und zu gründen. In einigen Gebieten mit verbliebenen Engpässen hat der Provinzverband zur Förderung der Kultur sogar mehrere Besuche abgehalten, um mit den Gemeinde- und Stadtteilverantwortlichen zusammenzuarbeiten.
Laut Frau Phuong gibt es zwar noch viele Schwierigkeiten, aber es ist sehr ermutigend, dass die Verantwortlichen für Bildungsförderung die Arbeit des Verbandes mit großem Enthusiasmus unterstützen. Die Bildungsorganisationen an der Basis stimmen den Programmen und Aktivitäten der höheren Ebenen voll und ganz zu. Selbst einige ehemalige Verantwortliche für Bildungsförderung auf Bezirksebene, die nach der Auflösung der Bezirksebene und der Zusammenlegung mit der Gemeindeebene in den Ruhestand getreten sind, engagieren sich weiterhin für die Bildungsförderung.
Frau Phuong erklärte außerdem: „In der Vergangenheit haben die Verbände zur Förderung des Lernens auf allen Ebenen der Provinz hervorragende Arbeit bei der Mobilisierung und dem Aufbau des Fonds zur Förderung von Lernen und Talent geleistet und dabei die Unterstützung zahlreicher Organisationen und Einzelpersonen erhalten. Die Förderung von Lernen und Talent kann sich jedoch nicht allein auf die Mobilisierung gesellschaftlicher Ressourcen stützen. Entscheidend ist nach wie vor die Stärkung der Rolle jeder Familie, jedes Clans und jeder Einheit. Am wichtigsten ist es, das Lernen unserer Kinder zu fördern; wir müssen den Geist des lebenslangen Lernens hochhalten, das Lernen hört nie auf… Um dies zu erreichen, ist die Rolle der lokalen Bildungsförderer bei der Verbreitung von Informationen und der Unterstützung der Bewegung von großer Bedeutung“, betonte Frau Phuong.
Seeschwalbe
Quelle: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202512/cau-noi-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-26d01b7/
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