VietNamNet freut sich, Ihnen einen Artikel von Associate Professor Bui Hoai Son, einem hauptberuflichen Mitglied der Nationalversammlung und Mitarbeiter des Ausschusses für Kultur und Soziales, präsentieren zu können.
Aus der historischen Tiefe eines der führenden Universitätszentren des Landes erwächst nicht nur das Gedächtnis des Wissens, sondern auch die Mahnung an die Verantwortung der Universität in der neuen Ära der Entwicklung. Die Rede von Generalsekretär und Präsident To Lam bei der Zeremonie vermittelte eine eindringliche Botschaft: Nationale Universitäten sollen nicht nur Menschen für die Gegenwart ausbilden, sondern auch die Zukunft des Landes gestalten.
Nationales Ansehen, nationale Verantwortung und nationale Bestrebungen.
Die beiden Wörter „national“ im Namen der Nationalen Universität Hanoi tragen eine besondere Bedeutung. Es handelt sich nicht nur um eine Bezeichnung, nicht nur um eine Position innerhalb des Hochschulsystems , sondern um ein Bekenntnis zum Land. Eine nationale Universität muss nationales Ansehen, nationale Verantwortung und nationale Ziele verkörpern. Eine solche Universität kann nicht allein an der Anzahl der Studierenden, der Studiengänge, der Forschungsprojekte oder ihrem internationalen Ranking gemessen werden. Entscheidend ist vielmehr, welchen Beitrag die Universität zur Entwicklung des Landes geleistet hat, welche Persönlichkeiten sie ausgebildet hat und welches Wissen, welche Technologien, welche Strategien und welche Werte sie für das Land geschaffen hat.

Unsere Nation hat im Laufe der Geschichte stets talentierte Menschen geschätzt. „Talente Menschen sind das Lebenselixier der Nation“ ist nicht nur eine schöne Redewendung, sondern eine Entwicklungsphilosophie. Eine starke Nation braucht talentierte Menschen. Eine Nation, die Fortschritt anstrebt, braucht Intelligenz. Ein Land, das Selbstständigkeit erreichen will, muss Wissen, Wissenschaft, Technologie und Kultur beherrschen. In der heutigen Zeit gewinnt diese Wahrheit noch mehr an Bedeutung. Denn der Wettbewerb zwischen Nationen dreht sich heute nicht mehr nur um Ressourcen, Investitionskapital oder billige Arbeitskräfte, sondern um die Qualität der Humanressourcen, kreatives Potenzial, Schlüsseltechnologien, Daten, Institutionen und Soft Power.
Universitäten dürfen daher nicht länger nur Orte der Wissensvermittlung sein. Sie müssen Orte der Wissensgenerierung sein. Sie dürfen nicht nur Arbeitskräfte für den aktuellen Arbeitsmarkt ausbilden, sondern müssen Menschen auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereiten. Sie dürfen nicht nur Abschlüsse verleihen, sondern müssen Charakterstärke, Resilienz, selbstständiges Denken, Kreativität und soziales Engagement fördern. Eine exzellente Universität muss Studierende nicht nur befähigen, zu arbeiten, sondern auch, verantwortungsvoll zu leben; nicht nur persönlichen Erfolg zu erzielen, sondern diesen auch mit dem Wohl der Gemeinschaft, des Landes und der Nation zu verbinden.
Die Nationale Universität Hanoi blickt auf eine stolze, 120-jährige Tradition zurück. Doch je größer die Tradition, desto größer die Verantwortung. Eine ruhmreiche Vergangenheit darf nicht zu Selbstzufriedenheit führen, sondern muss vielmehr höhere Ansprüche an die Gegenwart stellen. Eine Universität, die über Generationen hinweg ein Treffpunkt für die großen Intellektuellen des Landes war, muss auch weiterhin ein Ort sein, an dem neue Generationen von Intellektuellen für die neue Ära geformt werden. Eine Universität, die zur nationalen Befreiung, zum Aufbau der Nation und zur Landesverteidigung beigetragen hat, muss heute noch mehr zur raschen, nachhaltigen, modernen und humanen Entwicklung des Landes beitragen.
Die neue Entwicklungsära stellt ganz andere Anforderungen. Das Land verfolgt ein ehrgeiziges Ziel: sich zu einer entwickelten Nation mit hohem Einkommen und einer bedeutenden Stellung in der Region und der Welt zu entwickeln. Dieses Ziel lässt sich nicht allein durch Willenskraft erreichen. Willenskraft bedarf des Wissens. Die Verwirklichung dieses Ziels erfordert Wissenschaft, Technologie, Innovation, moderne Regierungsführung und hochqualifizierte Fachkräfte. Ohne leistungsstarke Universitäten können wir kaum einen starken Technologiesektor aufbauen. Ohne leistungsstarke Forschungszentren sind eine gute Politik, erfolgreiche Unternehmen und eine hohe Wettbewerbsfähigkeit kaum möglich. Ohne ein starkes akademisches Umfeld können wir kaum herausragende Talente fördern.
Es ist wichtig zu bedenken, dass das Risiko, in der heutigen Zeit den Anschluss zu verlieren, nicht mehr so einfach zu handhaben ist. Zurückbleiben bedeutet nicht nur, ärmer, langsamer oder mit geringeren Einkommen dazustehen. Ein tieferliegendes Problem ist die mangelnde Beherrschung von Technologien, fehlende Innovationsfähigkeit, unzureichend qualifizierte Arbeitskräfte und die Unfähigkeit, neue Herausforderungen vorherzusehen und zu bewältigen. Ein Land mag zwar vorübergehend Wachstum verzeichnen, doch ohne ein solides Fundament aus Wissen, Wissenschaft und Technologie sowie leistungsstarken Universitäten wird es sehr schwierig sein, langfristig erfolgreich zu sein, und noch schwieriger, nachhaltiges Wachstum zu erzielen.
Deshalb müssen die nationalen Universitäten eine Vorreiterrolle einnehmen. Sie müssen führend sein in zukunftsorientiertem Denken, in der Talentförderung, in der wissenschaftlichen Forschung, in der digitalen Transformation, in Innovationen, in der internationalen Zusammenarbeit und im Aufbau einer ehrlichen, offenen und verantwortungsvollen akademischen Kultur. Vorreiterrolle bedeutet nicht, sich von der Gesellschaft abzugrenzen, sondern sie aktiv mitzugestalten. Es geht nicht darum, sich selbst in den Vordergrund zu stellen, sondern darum, dem Land den Weg in die Zukunft zu ebnen.
Eine wahrhaft nationale Universität muss zur „Wissensbank“ des Landes werden. Wenn der Staat wissenschaftliche Argumente für wichtige politische Entscheidungen benötigt, müssen Universitäten die Antworten liefern. Wenn Unternehmen Technologie, neue Geschäftsmodelle und hochqualifizierte Fachkräfte brauchen, müssen Universitäten verlässliche Partner sein. Wenn Kommunen Lösungen für nachhaltige Entwicklung, Stadtplanung, Denkmalschutz, digitale Transformation und Klimaanpassung benötigen, müssen Universitäten Unterstützung leisten können. Wenn die Gesellschaft Vertrauen in Wissen, Wissenschaft und Bildung braucht, müssen Universitäten Orte sein, die Standards wahren und Werte vermitteln.

Universitätswissen darf sich nicht auf Hörsäle, Labore oder wissenschaftliche Publikationen beschränken. Wissen muss in die Praxis einfließen. Wertvolle Forschung muss zur Lösung praktischer Probleme beitragen. Ein gutes Ausbildungsprogramm muss handlungsfähige Menschen hervorbringen. Ein guter Wissenschaftler braucht ein Umfeld, in dem er einen Beitrag leisten kann. Ein talentierter Student muss dazu inspiriert werden, seine Zukunft mit der Zukunft des Landes zu verknüpfen. Nur so werden Universitäten wirklich zu einer treibenden Kraft für Entwicklung.
Nationale Universitäten sollten Zentren für die Entwicklung zukunftsweisender Fachgebiete sein, die das Land braucht.
In dieser neuen Ära müssen Universitäten als strategische nationale Institutionen betrachtet werden. Investitionen in Universitäten sind nicht nur gewöhnliche Ausgaben, sondern Investitionen in die Zukunft. Investitionen in Labore, Dozenten, Wissenschaftler, Stipendien für talentierte Nachwuchswissenschaftler, ein Innovationsökosystem und moderne akademische Räumlichkeiten sind Investitionen in die Wettbewerbsfähigkeit des Landes. Eine Straße, eine Brücke oder ein Industriepark mögen kurzfristiges Wachstum generieren; eine starke Universität hingegen schafft die Grundlage für Entwicklung über viele Generationen hinweg.
Um die Zukunft des Landes zu gestalten, müssen Universitäten selbst radikale Innovationen durchlaufen. Wir können nicht mehr mit dem alten Modell Menschen für die Zukunft ausbilden. Mit bürokratischen Gewohnheiten lässt sich kein kreatives Umfeld schaffen. Hohe Qualität ist ohne echte Autonomie, Verantwortlichkeit, Mechanismen zur Talentförderung und eine gesunde akademische Kultur nicht möglich. Universitäten brauchen mehr Befugnisse, müssen aber auch mehr Verantwortung übernehmen. Autonomie muss mit Qualität einhergehen. Dezentralisierung muss mit Transparenz einhergehen. Integration muss mit Identität einhergehen. Kreativität muss mit Integrität einhergehen.
Nationale Universitäten müssen auch Zentren für die Entwicklung zukunftsweisender Forschungsfelder sein, die das Land benötigt. Künstliche Intelligenz, Halbleiter, Biotechnologie, neue Materialien, neue Energien, Big Data, grüne Technologien, Sozial- und Geisteswissenschaften im neuen Kontext, öffentliche Verwaltung, digitale Kultur, Kulturwirtschaft, unkonventionelle Sicherheitskonzepte – all dies sind Bereiche, die ein starkes Engagement der Universitäten erfordern. Diese Felder bestimmen nicht nur die Arbeitsproduktivität, sondern auch die nationale Autonomie, die Soft Power und das Ansehen des Landes.
Doch Universitäten sind mehr als nur Wissenschaft und Technologie. Eine exzellente Universität muss auch ein Ort der Kulturbildung, der Charakterbildung und des Nationalbewusstseins sein. Je rasanter sich die Technologie entwickelt, desto wichtiger wird ein solides geisteswissenschaftliches Fundament. Je tiefer die Integration, desto wichtiger ist der Erhalt der nationalen Identität. Je härter der Wettbewerb, desto wichtiger ist die Wahrung akademischer Ethik und sozialer Verantwortung. Ein Land kann keine nachhaltige Entwicklung erreichen, wenn es nur Menschen gibt, die zwar technisch versiert, aber kulturlos sind, die zwar hochqualifiziert, aber ideenlos sind, und die zwar persönlichen Erfolg erzielen, aber gleichgültig gegenüber der Gemeinschaft sind.

Deshalb muss die Hochschulbildung mit der ganzheitlichen Entwicklung des Menschen verknüpft werden. Die Studierenden von heute benötigen nicht nur Fachwissen, Fremdsprachen, digitale Kompetenzen und globales Denken, sondern auch Patriotismus, staatsbürgerliches Verantwortungsbewusstsein, Disziplin, Teamfähigkeit, die Fähigkeit zum lebenslangen Lernen und einen ausgeprägten Sinn für soziales Engagement. Universitäten müssen jungen Menschen verdeutlichen, dass ihre Zukunft untrennbar mit der Zukunft ihres Landes verbunden ist. Ihr Erfolg wird umso bedeutsamer sein, je mehr sie dazu beitragen, Vietnam stärker, zivilisierter, mitfühlender und glücklicher zu machen.
Die staatlichen Universitäten müssen auch zu einem wichtigen Instrument der vietnamesischen Soft Power werden. Die Welt kennt ein Land nicht nur durch seine Geschichte, sein kulturelles Erbe, seine Küche, den Tourismus oder seine wirtschaftlichen Erfolge, sondern auch durch die Qualität seiner Universitäten, sein wissenschaftliches Ansehen, seine Kreativität und sein intellektuelles Auftreten. Jedes international anerkannte Forschungsprojekt, jeder angesehene vietnamesische Wissenschaftler, jeder selbstbewusste vietnamesische Student im globalen Umfeld und jedes hochwertige akademische Kooperationsprogramm trägt zur Stärkung des Landesimages bei. So erzählt Vietnam seine Geschichte mit der Sprache des Intellekts.
Aus dieser Perspektive betrachtet, ist die Mission der Nationaluniversität Hanoi nicht bloß die einer Universität. Sie ist die Mission eines nationalen intellektuellen Zentrums im neuen Zeitalter. Dieses Zentrum muss Vergangenheit und Zukunft, Tradition und Innovation, Nation und Menschlichkeit, Wissenschaft und Geisteswissenschaften, Bildung und Entwicklung sowie Wissenschaft und Gemeinwohl miteinander verbinden. Es muss dem Land helfen, das Vertrauen zu stärken, dass Vietnam sich mithilfe seines Intellekts, seiner Widerstandsfähigkeit und seiner Bestrebungen erfolgreich entwickeln kann.
Zwölfhundert Jahre sind eine lange Zeit, doch die Zukunft ist umso vielversprechender. Die Nationale Universität Hanoi steht, wie andere führende Universitäten des Landes, vor der historischen Chance, ihre Rolle in der nationalen Entwicklung neu zu definieren. Sie muss mehr sein als nur ein Ort der Lehre und des Lernens. Mehr als nur ein Ort der Forschung und Publikation. Mehr als nur ein Ort der Graduierung und Wissensvermittlung. Universitäten müssen zu Orten werden, die auf die Zukunft vorbereiten, Talente fördern, Ambitionen wecken, Ideen generieren, nationale Probleme lösen und vietnamesische Werte verbreiten.
Die nationale Universität und ihr Auftrag, die Zukunft des Landes zu gestalten, sind nicht nur ein Slogan. Es ist eine konkrete, dringende und unantastbare Aufgabe. In jedem Hörsaal, Labor, Forschungsprojekt, bei jedem Lehrer, Studenten und jeder kreativen Idee wird täglich die Zukunft des Landes vorbereitet. Wenn die Universitäten den Weg weisen, eröffnen sich dem Land mehr Möglichkeiten, sich weiterzuentwickeln. Wenn Wissen den ihm gebührenden Platz einnimmt, stärkt dies die Nation und ermöglicht ihr, selbstständig zu werden. Wenn Talente gefördert und wertgeschätzt werden, kann Vietnam mit Zuversicht und einem soliden Fundament, starkem Charakter und großen Zielen in eine neue Ära der Entwicklung eintreten.
Quelle: https://vietnamnet.vn/dai-hoc-quoc-gia-va-su-menh-dan-dat-tuong-lai-dat-nuoc-2516453.html







Kommentar (0)