Kritisches Denkvermögen ist extrem wichtig.
Nach dem Vorfall, bei dem ein Lehrer Schüler zwang, einen anderen Schüler zur Strafe 230 Mal zu schlagen, wurde die Vermutung geäußert, unsere Schüler seien zu „unterwürfig“ und besäßen in Situationen, in denen sie sich verteidigen müssten, nicht genügend kritisches Denkvermögen. Was denken Sie darüber?
Dies ist ein Akt der Gewalt, ein Gesetzesverstoß , doch die Schüler wagen es nicht, sich dagegen auszusprechen und ihn zu billigen. Das zeigt, dass Gewalt und Machtmissbrauch an vielen Schulen so alltäglich geworden sind, dass die Schüler sie für normal und sogar selbstverständlich halten.
Der Vorfall ist auch eine Folge der autoritären und dogmatischen Erziehung in Familie und Schule. Eltern haben immer Recht, Lehrer haben immer Recht, und das Bildungssystem konzentriert sich ausschließlich auf Wissen und Leistung und vernachlässigt die ganzheitliche Entwicklung von Freiheit, Menschenrechten, Charakter, Moral und Geist.
All das hat dazu geführt, dass Schüler zu seelenlosen Maschinen geworden sind, die nur noch in der Lage sind, Befehle zu befolgen.
Wie können wir Kinder zu kritischem Denken anleiten und ihnen beibringen, wie sie mit unerwarteten Situationen in der Schule und zu Hause umgehen können?
Kritisches Denken ist für jeden Einzelnen von größter Bedeutung. Es hilft Schülern, eine gesunde Lebensweise zu entwickeln und sich vor negativen Einflüssen und Fehlentscheidungen durch die Veränderungen des Lebens zu schützen. Würde man alle Kinder frühzeitig in diesen Bereichen fördern und ihnen kritisches Denken beibringen , anstatt ihnen einfach nur Wissen einzutrichtern, würde dies zu besseren Denkfähigkeiten, höherer Lernmotivation und einem besseren Leben führen. Tragische Vorfälle wie die oben erwähnten „231 Ohrfeigen“ wären dann weniger wahrscheinlich.

Schülerinnen und Schüler werden im Schnitt mit 231 Ohrfeigen bestraft; sie begehen Selbstmord oder zeigen negative Verhaltensweisen, wenn Lehrkräfte oder Freunde etwas Falsches über sie sagen oder denken, was größtenteils auf mangelndes kritisches Denken, eine Neigung zum Ertragen und die Unwilligkeit zum Widerstand zurückzuführen ist. Die Förderung von kritischem Denken und Lebenskompetenzen ist daher unerlässlich, da Bildungsreformen einen ganzheitlichen Ansatz erfordern.
Laut Forschungsergebnissen beruhen nur 25 % des weltweiten Erfolgs auf Fachwissen, während die restlichen 75 % durch soziale Kompetenzen bestimmt werden. Der Schlüssel zum Erfolg liegt daher darin, Lebenskompetenzen von klein auf in die Erziehung von Kindern zu integrieren. In Industrieländern ist dies verpflichtend. Mit diesen Kompetenzen frühzeitig ausgestattet, passen sich junge Menschen in fortgeschrittenen Ländern nicht nur leichter an veränderte Lebensbedingungen an, sondern zeigen auch eine hohe Produktivität im Berufsleben.
Daher müssen Eltern verstehen, dass die schulische Ausbildung nicht allein über die Zukunft eines Kindes entscheidet; sie hängt auch stark von der Erziehung in der Familie ab, von dem Wissen und den Fähigkeiten, die die Familie ihren Kindern vermittelt.
Kindern kritisches Denken beizubringen ist gar nicht so schwer. Eltern können ihre Kinder dabei unterstützen, indem sie ihnen nicht ihren Willen aufzwingen oder ihren Forderungen sofort nachgeben. Stattdessen sollten sie lernen, die richtigen Fragen zu stellen. Wenn ein Kind zum Beispiel fernsehen möchte, sollte man es ihm nicht verbieten oder sofort zustimmen, sondern fragen: „Warum möchtest du diese Sendung sehen? Was bringt sie dir?“ Oder wenn ein Kind fragt, wie man etwas macht, sollte man nicht einfach eine Antwort geben, sondern fragen: „Welche Möglichkeiten gibt es? Gibt es einen besseren Weg?“ Bringen Sie Ihrem Kind bei, wie man richtig argumentiert.
Kinder brauchen Ermutigung und Motivation, um Selbstvertrauen aufzubauen.
- Sind Sie angesichts dieser herzzerreißenden Vorfälle der Meinung, dass Schulen und Familien der Förderung des kritischen Denkens mehr Aufmerksamkeit schenken und ein demokratischeres Bildungsumfeld schaffen sollten, in dem Lehrer und Eltern den Kindern zuhören und ihre Gedanken teilen können?
Bildung bedeutet Charakterbildung, nicht bloßes Auswendiglernen von Wissen. Moderne Bildung muss schülerzentriert sein, und Eltern müssen täglich die richtigen Fragen zur Bildung ihrer Kinder stellen. Fragen Sie nicht, welches Wissen Sie Ihren Kindern vermitteln sollen, sondern welche Aktivitäten notwendig sind, damit sie wertvolle Lektionen lernen. Wir sprechen schon lange über Bildungsreformen, aber um diese zu erreichen, müssen wir zunächst die Einstellung von Lehrern und Familien zu Bildung verändern.
Bildung bedeutet nicht, identische, roboterhafte Versionen von Kindern zu erschaffen, sondern sie zu ihrem besten Selbst zu formen. Um dies zu erreichen, hören Sie Ihren Kindern zu und lassen Sie sie selbstbewusst ihre Träume verfolgen, nicht die Wünsche und Erwartungen ihrer Lehrer oder Eltern.
Gibt es Methoden oder Ansätze, die Lehrern, Sicherheitskräften, Schulpersonal usw. helfen können, Kinder zu verstehen und ihnen zu helfen, ihre Gedanken und Wünsche mitzuteilen, wenn sie noch nicht selbstbewusst genug sind, um Fragen zu stellen, oder Schwierigkeiten haben, auszudrücken, was sie wollen?
Es gibt vier Geheimnisse, die dem jüdischen Volk geholfen haben, eine der intelligentesten und talentiertesten Nationen der Welt zu schaffen – einen Ort, an dem ein einfacher Soldat die Befehle eines Generals in Frage stellen oder sich ihnen widersetzen kann. Sie erziehen ihre Kinder mit nur vier Geheimnissen: Liebe, Gespräch, Geduld und Ermutigung.
Wo Verständnis ist, ist Liebe. Kinder zu verstehen, sich in sie hineinzuversetzen und mit ihnen mitzufühlen, führt zu noch mehr Liebe für sie, denn jedes Kind ist ein Engel. Geduld ist im Umgang mit Kindern unerlässlich, da jedes Kind unterschiedliche kognitive Fähigkeiten, Persönlichkeiten und Lebensansichten hat. Daher ist Geduld entscheidend, um sie richtig zu verstehen und zu begleiten und ihre Stärken zu fördern. Gespräche sind notwendig, um Kinder besser zu verstehen, ihre Gedanken und Wünsche zu erfahren und sie in die richtige Richtung zu lenken. Ermutigung und Motivation sind wichtig, um Selbstvertrauen und Stärke aufzubauen, damit Kinder den Mut haben, ihre eigenen Ansichten und Meinungen zu äußern.
Familien und Lehrkräfte müssen Moralvorstellungen, Disziplin, kritisches Denken und soziale Kompetenzen fördern, bevor sie akademisches Wissen vermitteln. Nur so können wir eine Generation junger Menschen mit humanem und mitfühlendem Denken und hoher Intelligenz hervorbringen.
Vielen Dank, Doktor, für dieses Gespräch!
Quelle: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/day-tre-biet-cai-dung-351852










