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Die Prüfungszentren gewährleisten Sicherheit und Schutz und schaffen so günstige Bedingungen für die Kandidaten, um die Prüfung abzulegen. |
Die Prüfung hatte einen angemessenen Schwierigkeitsgrad und bot eine angemessene Differenzierung.
Nach den Prüfungen in Literatur und Mathematik verließen viele Kandidaten die Prüfungszentren gut gelaunt, da sie sehr gute Ergebnisse erzielt hatten. Laut vieler Kandidaten orientierten sich die Prüfungsfragen in beiden Fächern eng am Lehrplan, hatten einen moderaten Schwierigkeitsgrad und waren dem allgemeinen Leistungsniveau der Schüler angemessen. Neben grundlegenden Fragen enthielten die Prüfungen auch anwendungsbezogene Aufgaben mittleren bis hohen Niveaus, um die Fähigkeiten der Kandidaten zu differenzieren.
In den Prüfungszentren der Quoc Hoc High School für Hochbegabte in Hue und der Nguyen Truong To High School herrschte nach der Mathematikprüfung eine recht heitere Atmosphäre. Viele Kandidaten nutzten die Gelegenheit, sich mit Freunden über ihre Antworten auszutauschen, und die draußen wartenden Eltern waren sichtlich erleichtert, ihre Kinder entspannt aus dem Prüfungsraum kommen zu sehen.
Tran Minh Khanh, ein Schüler der Nguyen Truong To High School, sagte: „Die Matheprüfung war nicht allzu schwierig; der Großteil des abgefragten Wissens lag im Rahmen dessen, was wir wiederholt hatten. Wenn man gründlich gelernt hat, kann man recht gut abschneiden. Ich glaube, ich habe etwa 80 % der Fragen richtig beantwortet.“
Im Prüfungszentrum der Quoc Hoc High School für Hochbegabte in Hue erklärte Doan Thi Na Ra, eine Schülerin des Internats für ethnische Minderheiten, dass die Prüfung einen mittleren Schwierigkeitsgrad aufwies. „Obwohl ich mich für den geistes- und sozialwissenschaftlichen Zweig beworben hatte und Mathematik nicht meine Stärke ist, konnte ich die meisten Aufgaben dennoch lösen. Ich fand die Prüfung nicht zu schwierig und für meine Fähigkeiten angemessen“, sagte Na Ra.
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| Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Stadt, Nguyen Van Manh, besucht die Eltern am Eingang des Prüfungszentrums und spricht ihnen Mut zu. |
Ho Nguyen, ein Schüler der Phu Bai High School, empfand die diesjährige Mathematikprüfung als relativ einfach. Laut Nguyen enthielt die Prüfung etwa drei schwierige Fragen mit insgesamt rund 1,5 Punkten, die zur Differenzierung der Kandidaten beitrugen, insbesondere die beiden Wahrscheinlichkeitsaufgaben im Kurzzeitteil. „Ich habe heute Vormittag in der Literaturprüfung recht gut abgeschnitten und auch in Mathematik am Nachmittag die erwarteten Ergebnisse erzielt. Daher fühle ich mich nach dem ersten Prüfungstag zuversichtlicher“, sagte Ho Nguyen.
Laut Frau Phan Thi Thanh Kieu, stellvertretende Leiterin der Mathematikabteilung der Thua Luu High School, orientierte sich die Mathematikprüfung eng am Lehrplan von 2018 und bestand aus drei Teilen mit deutlich abgestuften Schwierigkeitsgraden. Im Fokus der Prüfung standen die Denkfähigkeiten und Problemlösungskompetenzen der Schüler anhand realitätsnaher Aufgaben wie Gewinn- und Verlustrechnung, Anwendungen der Integration, Kombinatorik und Wahrscheinlichkeitsrechnung. Besonders hervorzuheben ist, dass die Prüfung von den Schülern die Anwendung umfassenden Wissens und Modellierungsfähigkeiten verlangte, anstatt lediglich Formeln mechanisch anzuwenden. Die Verwendung neuer Multiple-Choice-Fragenformate trug zudem dazu bei, das Schummeln und Raten einzuschränken.
Was den Schwierigkeitsgrad der Prüfung angeht, ist Frau Kieu der Ansicht, dass die neue Struktur kaum noch Möglichkeiten bietet, durch Glück Punkte zu erzielen. Die anspruchsvollen Anwendungsaufgaben erfordern 8,5 Punkte oder mehr und setzen umfassendes Denken sowie die flexible Anwendung verschiedener Themenbereiche wie räumliche Geometrie, Integration, Algebra, Kombinatorik und Wahrscheinlichkeitsrechnung voraus. Schülerinnen und Schüler, die 8 Punkte oder mehr erreichen, können sich bereits über eine sehr gute Leistung freuen, während die volle Punktzahl selten sein wird. Dennoch wird erwartet, dass der Durchschnittswert in Mathematik in diesem Jahr etwas höher ausfallen wird als im Vorjahr.
Die Prüfungsorte sind sicher und entsprechen den Vorschriften.
In diesem Jahr verzeichnet Hue 14.150 registrierte Kandidaten, die sich auf 37 Prüfungszentren mit 622 Prüfungsräumen verteilten. Das Bildungsministerium (GD&ĐT) mobilisierte 1.968 Beamte und Lehrkräfte als Prüfungsaufsichten sowie 468 Sicherheits- und Sanitätskräfte zur Unterstützung der Prüfungen. Von 13.958 Kandidaten legten 13.932 die Literaturprüfung ab, was einer Teilnahmequote von 99,81 % entspricht; von 13.867 Kandidaten nahmen 13.837 an der Mathematikprüfung teil, was einer Teilnahmequote von 99,78 % entspricht. Die meisten abwesenden Kandidaten waren Einzelkandidaten, die sich zwar registriert, aber nicht an der Prüfung teilgenommen hatten.
Beobachtungen an den Prüfungsorten ergaben, dass die persönlichen Gegenstände der Kandidaten vor Betreten des Prüfungsraums streng kontrolliert wurden. Die Kandidaten wurden darauf hingewiesen, nur zugelassene Gegenstände mitzubringen und keinesfalls Informationstechnologiegeräte oder Kommunikationsausrüstung in den Prüfungsbereich mitzunehmen; sie wurden außerdem angewiesen, ihre Handys und persönlichen Gegenstände in den dafür vorgesehenen Bereichen abzugeben.
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| Die Prüfungszentren bieten den Kandidaten Möglichkeiten zur Aufbewahrung ihrer persönlichen Gegenstände. |
Dies ist das erste Jahr, in dem das zweistufige Modell der Kommunalverwaltung angewendet wird. Behörden, Ämter und Kommunen haben bei der Organisation der Prüfung eng zusammengearbeitet und die Sicherheit, Verkehrssicherheit, Strom-, Wasser- und Gesundheitsversorgung sowie alle weiteren notwendigen Bedingungen an den Prüfungsorten sichergestellt. Kandidaten in abgelegenen Gebieten erhalten weiterhin Unterstützung von den Kommunen und freiwilligen Helfern in Form von Transport, Unterkunft und anderen notwendigen Hilfen, damit sie die Prüfung unbesorgt ablegen können.
Herr Nguyen Tan, Direktor des Bildungsministeriums, erklärte zum ersten Tag der Abiturprüfungen 2026, dass die Prüfungen in den Fächern Literatur und Mathematik sicher, gewissenhaft und vorschriftsgemäß durchgeführt wurden. Die organisatorischen Schritte seien sorgfältig umgesetzt worden, um Sicherheit und Schutz zu gewährleisten. Einrichtungen, Ausrüstung und alle weiteren Prüfungsbedingungen seien umfassend und durchdacht vorbereitet worden.
„Am ersten Prüfungstag traten keinerlei Fehler beim Druck, Transport oder der Verwendung der Prüfungsunterlagen auf; es wurden keine Verstöße von Aufsichtspersonen oder Kandidaten gegen die Prüfungsordnung verzeichnet. Zusammen mit dem günstigen Wetter trugen diese Faktoren dazu bei, dass sich die Kandidaten sicher und zuversichtlich fühlten, die Prüfung erfolgreich zu absolvieren“, betonte Herr Nguyen Tan.
Morgen früh, am 12. Juni, absolvieren die Kandidaten die Abschlussprüfung der High School 2026 mit einer Wahlpflichtprüfung, die aus zwei Fächern des 12. Schuljahres besteht. Die Prüfungsunterlagen für das erste Fach werden um 7:30 Uhr und für das zweite Fach um 8:35 Uhr ausgegeben; für jedes Fach gilt eine Bearbeitungszeit von 50 Minuten.
Quelle: https://huengaynay.vn/giao-duc/tuyen-sinh/de-thi-vua-suc-thi-sinh-tu-tin-166631.html










