Nachfolgend finden Sie die Mathematikprüfung für die Aufnahme in die 10. Klasse an öffentlichen Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt für das Schuljahr 2025-2026:


Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an öffentlichen Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt für das Schuljahr 2025-2026 findet an zwei Tagen, dem 6. und 7. Juni, statt. Es haben sich 76.435 Kandidaten angemeldet – ein Rückgang von mehr als 27.000 im Vergleich zum Vorjahr.
Die Kandidaten legen Prüfungen in drei Fächern ab: Literatur, Fremdsprache und Mathematik. Kandidaten, die sich für spezialisierte oder integrierte 10. Klassen bewerben möchten, legen am Nachmittag des 7. Juni eine zusätzliche Prüfung im entsprechenden Fach ab.
Am ersten Prüfungstag (6. Juni) erschienen laut Angaben des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt von insgesamt 76.435 angemeldeten Kandidaten 500 nicht zu den Prüfungen in Literatur und Fremdsprachen.
Ho-Chi-Minh-Stadt hat 142 Prüfungszentren (132 reguläre Zentren, 10 spezialisierte Zentren) mit 3.277 Prüfungsräumen eingerichtet. Der gesamte Bildungssektor hat 9.548 Aufsichtspersonen und 1.846 Hilfskräfte mobilisiert.
Der voraussichtliche Bewertungszeitraum ist vom 8. bis 25. Juni. Die Prüfungsergebnisse, die Mindestpunktzahlen und der Zeitplan für Einsprüche werden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung zu einem späteren Zeitpunkt bekannt gegeben, basierend auf dem Fortschritt der Bewertung und der Verarbeitung der tatsächlichen Ergebnisse.
Die Aufnahmenote für die 10. Klasse ergibt sich aus der Summe der Noten in drei Fächern (Mathematik, Literatur und Fremdsprache) zuzüglich etwaiger Bonus- oder Leistungspunkte (falls zutreffend). Für Spezialisierungskurse berechnet sich die Note aus der Summe der Noten der drei genannten Fächer (Gewichtung 1) zuzüglich der Note des Spezialisierungsfachs (Gewichtung 2).
Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass der Anteil der Verständnisfragen in der diesjährigen Prüfung der 10. Klasse von 70–75 % auf 60 % sinken wird. Der Anteil der Anwendungsfragen wird auf 40 % erhöht, um der Zielsetzung der Schülerbewertung gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zu entsprechen.
Quelle: https://vtcnews.vn/de-toan-thi-vao-lop-10-tp-hcm-ar947518.html







Kommentar (0)