Vorschriften für berufsbildende Gymnasien

(Chinhphu.vn) - Der Minister für Bildung und Ausbildung hat soeben das Rundschreiben 46/2026/TT-BGDĐT zur Verkündung der Verordnung für Berufsgymnasien herausgegeben.

Berufsgymnasien sind berufsbildende Einrichtungen innerhalb des nationalen Bildungssystems und entsprechen dem Niveau der Sekundarstufe II.

Diese Charta regelt Angelegenheiten im Zusammenhang mit dem Betrieb von Berufsgymnasien, einschließlich: Ziele und Auftrag; Aufgaben und Befugnisse der Berufsgymnasien; Organisation der beruflichen Bildungsaktivitäten; Schulorganisation und -verwaltung; Rechte und Pflichten von Lehrern und Verwaltungsangestellten; Rechte und Pflichten der Schüler; Finanzen und Vermögen der Berufsgymnasien; und die Beziehung zwischen der Schule und Familien, Gesellschaft und Unternehmen, Produktions-, Handels- und Dienstleistungsorganisationen sowie Arbeitgebern (zusammenfassend als Unternehmen bezeichnet).

Berufsgymnasien sind berufsbildende Einrichtungen innerhalb des nationalen Bildungssystems und entsprechen dem Niveau der Sekundarstufe II. Sie werden gemäß den gesetzlichen Bestimmungen gegründet und betrieben, besitzen Rechtspersönlichkeit, ein eigenes Siegel und ein eigenes Bankkonto und unterstehen der Verwaltung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Ziele und Mission der Berufsschule

Laut Rundschreiben ist das Ziel berufsbildender Gymnasien, Schülerinnen und Schüler nach dem Abschluss der Sekundarstufe I mithilfe eines integrierten Modells aus Allgemeinbildung und beruflicher Ausbildung weiterzubilden. Die Lernenden erwerben neben den fachspezifischen Grundlagen der Sekundarstufe II auch grundlegende berufliche Fertigkeiten. Darüber hinaus entwickeln sie ein Bewusstsein für Arbeitssicherheit und -hygiene, Disziplin, Berufsethik, digitale und ökologische Transformation, Unternehmertum und Innovation. Dies ermöglicht ihnen den direkten Einstieg in den Arbeitsmarkt nach dem Abschluss oder die Fortsetzung ihrer Ausbildung auf höheren Ebenen.

Die Aufgabe berufsbildender Gymnasien besteht darin, qualifizierte Fachkräfte mit Berufsabschlüssen auszubilden, die dem nationalen Qualifikationsrahmen entsprechen und den sozioökonomischen Entwicklungsanforderungen der Region und des Landes gerecht werden. Sie kooperieren mit Unternehmen in den Bereichen Ausbildung und Personalbeschaffung und verknüpfen die Ausbildung mit praktischer Produktion. Gleichzeitig vermitteln die Schulen eine umfassende Bildung, fördern das staatsbürgerliche Bewusstsein, erweitern die Lernmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler nach der Sekundarstufe I und gewährleisten Chancengleichheit beim Zugang zu Bildung für alle Lernenden.

Aufgaben und Befugnisse von Berufsgymnasien

Das könnte Sie interessieren

Die Produkte der Bildung sind nicht nur ausgezeichnete und wohlerzogene Schüler, sondern auch Schüler, die gegen das Gesetz verstoßen.Am Nachmittag des 24. Juni veranstaltete die Provinzpolizei in Abstimmung mit dem Bildungsministerium eine Online-Konferenz, um Lösungen zur Prävention, Abschreckung und zum Umgang mit Gesetzesverstößen und Verletzungen unter Schülern in der Provinz zu erarbeiten.

Die Nationale Verteidigungsakademie konzentriert sich auf die Verbesserung digitaler Kenntnisse und Fähigkeiten.Am 24. Juni fand an der Nationalen Verteidigungsakademie die Eröffnungszeremonie eines Lehrgangs zu digitalen Kenntnissen und Fähigkeiten für Offiziere, Dozenten und Mitarbeiter der Akademie statt. Generalleutnant Vu Kim Ha, stellvertretender Direktor der Akademie, leitete die Zeremonie.

Förderung der MINT-Bildung, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes im digitalen Zeitalter gerecht zu werden.Nach einem Tag voller spannender Wettkämpfe ging der UEH STEM- und Drohnenwettbewerb Vinh Long 2026, der vom Bildungs- und Ausbildungsamt Vinh Long in Zusammenarbeit mit der Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt organisiert wurde, am Nachmittag des 25. Juni zu Ende. Der Wettbewerb regte zahlreiche kreative Ideen von Schülerinnen und Schülern an und förderte deren Entwicklung. Er demonstrierte das Potenzial einer dynamischen jungen Generation, die mutig Neues ausprobiert, Neues entdeckt und ständig Innovationen vorantreibt.

Das Rundschreiben legt fest, dass die berufsbildenden Gymnasien ihre Pflichten und Befugnisse gemäß Artikel 10 des Gesetzes über die Berufsbildung sowie die folgenden Pflichten und Befugnisse wahrnehmen müssen:

Bildungs- und Ausbildungsprogramme gemäß den geltenden Vorschriften organisieren und durchführen; Maßnahmen zur Sicherstellung der Qualität von Bildung und Ausbildung ergreifen.

Rekrutierung und Betreuung von Schülern, Organisation von Sport-, Kultur- und Kunstaktivitäten sowie anderen umfassenden Bildungsaktivitäten für Schüler gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ; Gewährleistung der Sicherheit der Schüler während des Lernprozesses.

Bereitstellung von Berufsberatung, Orientierungshilfen und Arbeitsvermittlungsdiensten für Studierende; Organisation von Aktivitäten zur Förderung des studentischen Unternehmertums; und Umsetzung der vorgeschriebenen Bildungs- und Ausbildungsförderungsrichtlinien.

Verwaltung und Umsetzung von Richtlinien und Vorschriften für Lehrer, Verwaltungsangestellte, pädagogisches Unterstützungspersonal und sonstiges Schulpersonal; Durchführung oder Organisation von Schulungen und beruflicher Weiterbildung zur Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Fachkenntnisse des der Schulleitung unterstehenden Personals im Einklang mit dem Gesetz; Koordination mit Unternehmen, Organisationen, Einzelpersonen und Familien von Lernenden bei berufsbildenden Aktivitäten.

Die Einrichtung, Umstrukturierung und Auflösung von Einheiten innerhalb und direkt mit der Universität verbundenen Einrichtungen sowie die Ernennung, Wiederernennung, Entlassung, Annahme von Kündigungen, Versetzung und Rotation von Führungskräften in Fakultäten, Abteilungen, Büros und anderen Einheiten und Organisationen innerhalb der Universität erfolgen in Übereinstimmung mit der in der Organisations- und Betriebsordnung der Universität festgelegten Organisationsstruktur und der von zuständigen Stellen übertragenen Befugnisse, wobei die Einhaltung der gesetzlichen Bestimmungen gewährleistet wird.

Umsetzung wissenschaftlicher, technologischer und innovativer Aufgaben in der Berufsbildung; Anwendung digitaler Technologien in Management und Ausbildung; Anwendung der Ergebnisse wissenschaftlicher Forschung und Transfer neuer Technologien zur Förderung der sozioökonomischen Entwicklung der Region.

Die Verwaltung und Nutzung des Schulgeländes, der Einrichtungen, der Ausrüstung, der Finanzen und des Vermögens der Schule erfolgt in Übereinstimmung mit dem Gesetz; die von der Verwaltungsbehörde zugewiesenen Aufgaben und Rechte werden wahrgenommen, ebenso wie andere gesetzlich vorgeschriebene Aufgaben und Rechte.

Berufliche Bildungsaktivitäten in berufsbildenden Gymnasien

Das könnte Sie interessieren

Die Provinz Phu Tho übernimmt die Führung bei der Organisation einer provinzweiten Online-Konferenz zur Prävention von Gesetzesverstößen unter Schülern.Am Nachmittag des 14. Juni veranstaltete die Provinzpolizei in Abstimmung mit dem Bildungsministerium eine Online-Konferenz, um Maßnahmen zur Prävention, Abschreckung und zum Umgang mit Gesetzesverstößen und Verletzungen unter Schülern der Provinz zu erarbeiten. Generalmajor Nguyen Minh Tuan, Mitglied des Ständigen Ausschusses der Provinzpartei und Direktor der Provinzpolizei, sowie Herr Trinh The Truyen, Mitglied des Provinzparteikomitees und Direktor des Bildungsministeriums, leiteten die Konferenz gemeinsam. Auch Vertreter verschiedener Ministerien, Behörden und Kommunen der gesamten Provinz nahmen teil.

BDU Ca Mau erweitert sein Ausbildungsangebot und diversifiziert seine Teilnehmerfelder.GD&TĐ - Im Jahr 2026 wird die Zweigstelle der Binh Duong Universität in Ca Mau (BDU Ca Mau) Studenten in 18 Ausbildungsprogrammen mit einer vielfältigen Auswahl an Spezialisierungen in vielen Bereichen aufnehmen.

Das Buch „KI-Assistent im Klassenzimmer – Wo Technologie und das Herz des Lehrers zusammenkommen“Ein besonderes Highlight des Buches ist der humanistische Ansatz des Autors zur KI. Anhand des HAIL-Modells und zahlreicher praktischer Beispiele führt das Buch Lehrkräfte zu einem nachvollziehbaren, systematischen und leicht anwendbaren Umgang mit KI.

Gemäß den Vorschriften umfassen die Aktivitäten der Berufsbildung an berufsbildenden Gymnasien: Lehrplanentwicklung; Rekrutierung und Organisation der Ausbildung von Schülern; Anwendung von Wissenschaft, Technologie und Innovation; Qualitätssicherung und Akkreditierung der Ausbildung; Kooperation, Ausbildungspartnerschaften und Investitionen in die Berufsbildung.

Die Organisation beruflicher Bildungsaktivitäten an Berufsfachschulen muss mit den Bildungs- und Ausbildungszielen übereinstimmen, die Integration von Kerninhalten des Oberstufenlehrplans und berufsbezogenen Fertigkeiten gewährleisten, Theorie und Praxis verknüpfen und die Praxisrelevanz erhöhen. Gleichzeitig muss die Sicherheit der Lernenden gewährleistet sein und die Aktivitäten müssen dem Lehrplan, der Altersgruppe und den Schuleinrichtungen angemessen sein. Darüber hinaus ist die Zusammenarbeit mit Familien und Unternehmen notwendig, um die Effektivität der Bildung zu steigern und die ganzheitliche Entwicklung der Lernenden zu fördern.

Minh Hien

Quelle: https://baochinhphu.vn/dieu-le-truong-trung-hoc-nghe-10226061615485519.htm