Die Auseinandersetzung mit den eigenen Wurzeln spielt eine entscheidende Rolle für den Erhalt und die Förderung der kulturellen und historischen Werte der Nation sowie für die Stärkung der Heimatverbundenheit jedes Einzelnen. Insbesondere die jüngere Generation – die zukünftigen Eigentümer des Landes – muss ein korrektes Verständnis ihrer nationalen Herkunft entwickeln und traditionelle Werte schätzen lernen.
Die jüngere Generation über den Gedenktag der Hung-Könige aufzuklären, bedeutet nicht nur, das Fest zur Erinnerung an die Hung-Könige vorzustellen, sondern auch, ihnen zu helfen, stolz auf ihre Herkunft zu sein und sich ihrer Verantwortung für die Bewahrung und Förderung der wertvollen kulturellen Werte der Nation im Kontext der Globalisierung zutiefst bewusst zu werden.
Die Provinz beherbergt zahlreiche Reliquien, die den Hung-Königen und Generälen der Hung-Dynastie gewidmet sind und eng mit der Hung-König-Verehrung der Vietnamesen verbunden sind. Diese Kulturerbestätten spielen eine wichtige Rolle bei der Vermittlung des nationalen Erbes an die jüngere Generation.
Während des Gedenktages der Hung-Könige werden die Propagandabemühungen verstärkt, um das Bewusstsein in der Bevölkerung im Allgemeinen und insbesondere bei der jüngeren Generation für die heilige Bedeutung des Hung-Tempelfestes und die kulturellen Werte der Ära der Hung-Könige zu schärfen.
Das Bildungsministerium der Provinz hat kontinuierlich wirksame Bildungsprogramme zur Bewahrung der traditionellen Kultur des Landes, insbesondere in Geschichte und Literatur, umgesetzt. Die Schulen haben die Organisation zahlreicher außerschulischer Programme und Aktivitäten intensiviert, um die jüngere Generation über ihre nationalen Wurzeln aufzuklären und den Hung-Königen sowie anderen Vorfahren, die zur Gründung und zum Erhalt der Nation beigetragen haben, Dankbarkeit und Gedenken entgegenzubringen.
Im Rahmen der festlichen Atmosphäre des Gedenktages der Hung-Könige organisierte der Kindergarten Dong Tam B (Vinh Yen) zahlreiche Bildungs- und Freizeitaktivitäten zum Thema „Hung-Tempelfest“.
Die Schulleiterin, Frau Nguyen Thi Ngoc Huyen, sagte: „Zur Erfüllung der Aufgaben des Schuljahres hat die Schule einen auf Themen basierenden Bildungsplan entwickelt, der nach Monaten und Wochen gegliedert ist und mit der Aufgabe der Verbreitung und des Schutzes der kulturellen und historischen Werte der Nation verbunden ist.“
Zum Thema „Hung-Tempel-Festival“ halten die Lehrer Vorträge und begleiten die Kinder bei altersgerechten außerschulischen Aktivitäten, um ihnen die Geschichte und Kultur der Hung-König-Ära näherzubringen. Dazu gehören beispielsweise das Zeigen von Videoclips über das Hung-Tempel-Festival, den Brauch des Einwickelns von Banh Chung (Reiskuchen), das Stampfen von Banh Giay (Reiskuchen), das Spielen von Volksspielen usw. Die Kinder dürfen auch selbst Banh Troi (Reisbällchen) zubereiten.
Diese Aktivitäten helfen Kindern nicht nur, den Gedenktag der Hung-Könige zu verstehen, sondern tragen auch dazu bei, die einzigartigen kulturellen Werte der Hung-Königs-Ära und die Tradition der Verehrung der Hung-Könige zu fördern, zu bewahren und zu ehren; gleichzeitig vermitteln sie den Kindern Dankbarkeit für die Beiträge der Hung-Könige zum Aufbau der Nation und zur Landesverteidigung, Stolz auf ihre Herkunft als „Nachkommen des Drachen und des Unsterblichen“ und wecken in ihnen die Liebe zu ihrer Heimat und ihrem Land.
Jedes Jahr, am Todestag von Hung Vuong, kommen Lehrer und Schüler der Yen Lac Secondary School (Yen Lac) zusammen, um die historischen Legenden über den Aufbau der Nation und die Landesverteidigung durch die Hung-Könige zu betrachten.
Frau Nguyen Thi Hien, Literaturlehrerin an der Yen Lac Secondary School, sagte: „In meinem Unterricht helfe ich den Schülern, die Hung-Könige für ihren Beitrag zum Aufbau der Nation zu verstehen und zu schätzen, indem sie dem Volk den Reisanbau beibrachten und Pionierarbeit in der Landwirtschaft leisteten, damit die Menschen in Wohlstand leben konnten.“
Darüber hinaus organisierten ich und die Klassenlehrer in Zusammenarbeit mit dem Ho-Chi-Minh-Pionierteam der Schule zahlreiche außerschulische Aktivitäten zum Gedenktag der Hung-Könige, wie zum Beispiel Wettbewerbe zum Nacherzählen der Legende von Lac Long Quan und Au Co, der Geschichte von Banh Chung und Banh Giay (traditionelle vietnamesische Reiskuchen); und organisierten kulturelle, künstlerische und sportliche Aktivitäten… um den Schülern zu helfen, ihren Charakter mit guten Eigenschaften wie Patriotismus, Solidarität, Unabhängigkeit und einem Gefühl des Schutzes des Vaterlandes zu entwickeln.“
Nguyen Nhat Nam, ein Schüler der Yen Lac Secondary School, sagte: „Durch die Vorlesungen der Lehrer und die außerschulischen Aktivitäten der Schule verstehe ich mehr und bin den Hung-Königen und den heldenhaften Opfern unserer Vorfahren dankbar, damit wir in Frieden und Glück leben können.“
Außerdem nehmen mich meine Eltern jedes Jahr mit zum Hung-Tempelfest, wo ich die traditionelle Kultur des Ahnengedenktages erleben darf. Ich schätze die Geschichte sehr, bin stolz auf meine Herkunft als Nachkomme der Lac und Hong und fühle mich verpflichtet, fleißig zu lernen, ein nützliches Mitglied meiner Familie und der Gesellschaft zu werden und dazu beizutragen, Präsident Ho Chi Minhs Lehre zu verwirklichen: „Die Hung-Könige haben die Nation aufgebaut. Wir, ihre Nachkommen, müssen sie gemeinsam bewahren.“
Die Organisation zahlreicher Gedenkveranstaltungen und Bildungsprogramme für junge Menschen zum Gedenktag der Hung-Könige hilft ihnen, die historischen und kulturellen Traditionen des Landes zu verstehen und sich daran zu erinnern, und fördert gleichzeitig Patriotismus, Nationalstolz und das Bewusstsein für den Schutz der wertvollen Werte, die ihre Vorfahren mühsam aufgebaut haben.
Von dort aus werden wir eine Generation junger Menschen hervorbringen, die mutig, verantwortungsbewusst und geeint sind und Ideale und Bestrebungen haben, zu einem prosperierenden Vinh Phuc und einem florierenden Vietnam beizutragen.
Foto von Minh Huong
Quelle: http://baovinhphuc.com.vn/tin-tuc/Id/126152/Giao-duc-the-he-tre-ve-coi-nguon-dan-toc
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