Wer ist Jobs Vietnam?

TP - Die Literaturprüfung für die diesjährige Abiturprüfung wurde von Experten und Lehrern als recht gut bewertet. Sie orientiert sich eng am allgemeinen Bildungslehrplan von 2018, weist eine gute Differenzierung auf und ist im Grunde frei von nennenswerten technischen Fehlern.

Die Überraschung kam jedoch von der zweiteiligen Essayfrage, die eine hitzige Diskussion auslöste. Die Frage lautete: „Amerika hat Steve Jobs, Mark Zuckerberg, Elon Musk … mit technologischen Erfindungen, die dazu beigetragen haben, die Welt zu verändern.“ Verfassen Sie als junger Mensch basierend auf dieser Vorgabe einen argumentativen Essay (ca. 200 Wörter), der die Frage beantwortet: Wie können wir unseren eigenen „vietnamesischen Steve Jobs“ hervorbringen?

Die öffentliche Meinung stellt diese Argumentation heftig in Frage und argumentiert, dass nicht alle Schüler Steve Jobs kennen und dass diese Tech-Milliardäre keine Erfinder, sondern hochqualifizierte Geschäftsleute sind, die Technologieprodukte und -plattformen in viel Geld verwandeln. Sind diese Persönlichkeiten zudem wirklich ideale Vorbilder, denen jeder nacheifern sollte? Und wie könnten solche Giganten im vietnamesischen Umfeld überhaupt existieren, selbst in einer vietnamesischen Variante?

„Wie können wir mehr ‚vietnamesische Steve Jobs‘ hervorbringen?“ – eine Frage, die kaum offener sein könnte. Sie scheint an alle gerichtet zu sein, von politischen Entscheidungsträgern der Zentralregierung, Ministerien und lokalen Behörden bis hin zu Wissenschaftlern , Unternehmern, Lehrern und Studenten…

Natürlich weiß jeder, dass man keinen realen Jobs braucht, selbst wenn es sich um einen vietnamesischen handelt. Vielmehr ist er ein Symbol, eine Metapher für Intelligenz, außergewöhnliches kreatives Denken und den Mut, unkonventionell zu denken, mutig zu handeln und innovativ zu sein – sei es als wissenschaftlicher Erfinder oder als Manager.

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Und was diese These betrifft, so glaube ich, dass es nicht unbedingt eine einzige Antwort geben muss, denn in Wirklichkeit ist es schwierig, zu einer starren, einheitlichen Antwort zu gelangen.

Ein Schüler in einer Großstadt oder ein armer Schüler in einer Bergregion wird seine eigene Antwort darauf haben, und es ist unmöglich zu vergleichen, wer besser oder schlechter ist. Für ein Kind, das eine internationale Schule in der Hauptstadt besucht, könnte ein vietnamesischer Beruf bedeuten, dass es dazu beiträgt, dass die vietnamesische Wissenschaft und Technologie mit den weltweit führenden Nationen mithalten kann. Für ein Kind in einer ländlichen oder bergigen Gegend bedeutet es einfach, dass es jemandem hilft, seinem Dorf aus der Armut zu entkommen, dass es andere Kinder im Hochland dazu inspiriert, fleißiger zu lernen und ihre Zukunft zu verändern.

Das Wichtigste, was Kandidaten in ihre Prüfung einbeziehen müssen (selbst wenn sie nicht genau wissen, wer Steve Jobs oder Elon Musk sind), ist natürlich die Notwendigkeit eines Mechanismus zur Förderung und Nutzung von Talenten, ein Umfeld, in dem talentierte Menschen ihr Potenzial voll ausschöpfen können, und Respekt für einzigartiges Denken... Und vor allem müssen sie Vietnamesen sein, die „den gleichen Schweiß und das gleiche Blut“ mit ihren Landsleuten teilen.

Bei „vietnamesischen Jobs“ geht es nicht unbedingt um Superhelden oder glamouröse Milliardäre, sondern vielmehr um Menschen, die sich von Stereotypen befreien, zu starken Akteuren und Treibern von Innovation und Kreativität werden, den Mut haben, unkonventionell zu denken und Technologien beherrschen, um einen bedeutenden Mehrwert für die Gemeinschaft zu schaffen.

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Quelle: https://tienphong.vn/jobs-viet-ong-la-ai-post1851086.tpo