Der Personalmangel an Schulen.

Der Mangel an Schulpersonal führt zu Personalengpässen, die die betriebliche Effizienz der Schulen in Thanh Hoa erheblich beeinträchtigen.

Herr Le Hung Thach ist Naturwissenschaftslehrer und Schulgesundheitshelfer an der Linh Son Sekundarschule.

Die Linh-Son-Sekundarschule in der Gemeinde Linh Son hat derzeit nur zwei festangestellte Mitarbeiter: einen Buchhalter und einen Bibliothekar. Alle anderen Stellen werden durch Teilzeitbeschäftigung besetzt. Herr Le Hung Thach, ein Naturwissenschaftslehrer , verfügt über fast zehn Jahre Erfahrung als Schulsanitäter, davon vier Jahre an der Linh-Son-Sekundarschule. Herr Thach erklärte: „Obwohl ich mich jährlich fortbilde und zertifizieren lasse, kann ich nur bei kleineren Unfällen und Verletzungen Erste Hilfe leisten. Bei komplexeren oder schwerwiegenderen Fällen kann ich lediglich mit den Angehörigen die Verlegung des Patienten in ein Krankenhaus koordinieren. Die Schule benötigt dringend jemanden mit Fachkenntnissen und Erfahrung für diese Position.“

Der Schulleiter der Linh-Son-Sekundarschule, Le Xuan Hung, berichtete: „Die Schule hat insgesamt 686 Schüler in 18 Klassen und ist eine Schule nach nationalen Standards, was für die jährliche Akkreditierung eine Vielzahl von Dokumenten erfordert. Aufgrund von Personalmangel in der Verwaltung, bei der Laborausstattung, im schulärztlichen Dienst, bei der schulpsychologischen Beratung usw. müssen all diese Aufgaben von Lehrkräften in Teilzeit übernommen werden. Selbst die Schulleitung ist in die Organisation und Ergänzung der Unterlagen eingebunden. Der Mangel an technischem Personal, insbesondere im Hinblick auf die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018, erschwert die Durchführung eines praxisorientierten Unterrichts erheblich. Die Schule hofft, dass die zuständigen Behörden der Personalgewinnung mehr Aufmerksamkeit schenken, um die Qualität und Effektivität des Schulbetriebs zu gewährleisten.“

Es herrscht zudem ein erheblicher Personalmangel an Schulen. An der Linh-Son-Grundschule sind alle Stellen mit Personen besetzt, die mehrere Aufgaben wahrnehmen. Die Schulleiterin, Nguyen Thi Ngoc, erklärte: „Die Tatsache, dass Stellen im Schulpersonal, insbesondere im Bereich der Schulgesundheitspflege, oft mit anderen Verantwortlichkeiten kombiniert werden, birgt viele Risiken. Es handelt sich hierbei um eine entscheidende Position, die für das Leben und die Gesundheit von Schülern und Lehrern von entscheidender Bedeutung ist. Darüber hinaus übernimmt die Schulgesundheitspflege zahlreiche weitere Aufgaben, wie die Beratung und Organisation von Gesundheitsaktivitäten an der Schule, die medizinische Grundversorgung der Schüler, die Prävention von Epidemien, die Prävention von sexuellem Kindesmissbrauch, die Prävention der schädlichen Auswirkungen von Tabak, E-Zigaretten und Drogen, die HIV/AIDS-Prävention, die psychologische Betreuung und Beratung, die Unterstützung von Schülern mit Verhaltensauffälligkeiten sowie die Früherkennung von Autismus-Symptomen bei Kindern, um in Zusammenarbeit mit Familien und Gesundheitseinrichtungen rechtzeitig intervenieren zu können. Diese Stelle sollte offiziell ausgeschrieben werden, um die Qualität der schulischen Gesundheitsversorgung für die Schüler zu verbessern.“

Im Kontext der beschleunigten Anwendung von Informationstechnologie und der digitalen Transformation hat der Mangel an Schulpersonal zu erheblichen Schwierigkeiten und Verzögerungen bei der Erledigung von Aufgaben im Zusammenhang mit Information, Berichterstattung, Aufzeichnungen und Papierkram geführt.

Nguyen Tien Chung, Schulleiter der Cam Ngoc Sekundarschule in der Gemeinde Cam Thuy, erklärte: „Im Vergleich zum Rundschreiben 20/2023/TT-BGDĐT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung fehlen der Schule derzeit 17 Lehrkräfte, und auch andere Positionen sind unterbesetzt (mit Ausnahme des Verwaltungspersonals). Der Personalmangel, insbesondere im Bereich Informationstechnologie und Geräte, stellt ein großes Hindernis für die digitale Transformation des Bildungswesens dar, schränkt den Einsatz von Technologie ein und mindert die Effektivität von Unterricht und Verwaltung.“

Am 21. März 2026 erließ das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Thanh Hoa das offizielle Schreiben Nr. 1052/SGDĐT-TCCB, in dem die Schulen aufgefordert wurden, ihren Bedarf an Lehrkräften und Schulpersonal zu überprüfen und festzulegen, um einen Plan für die Einstellung von Lehrkräften und Schulpersonal zu entwickeln. Die zu besetzenden Stellen umfassen demnach spezialisierte Gruppen wie Ausrüstung, Labor, akademische Angelegenheiten und Schülerberatung (Besoldungsgruppe III) sowie allgemeine Berufsgruppen wie Bibliothek, Verwaltung und Buchhaltung (Besoldungsgruppe IV). Die Stelle im Schulgesundheitsdienst wird in dieser Einstellungsrunde nicht besetzt.

Das Bildungsministerium der Provinz verpflichtet die Schulleiter, ihren Personalbedarf anhand der tatsächlichen Bildungsaktivitäten und des Personalbestands ihrer jeweiligen Einrichtungen zu ermitteln. Sie müssen die vorgeschlagenen Stellen dem Bildungsministerium zur Erstellung eines Plans melden, der dem Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz zur Prüfung und Genehmigung vorgelegt wird. Jeder Schule werden drei Stellen zugeteilt; sind alle drei Stellen besetzt, werden keine weiteren Stellen besetzt.

Bislang sind in der Provinz, die insgesamt 88 Gymnasien und kombinierte Mittel- und Oberstufen umfasst, etwa 300 Personen in verschiedenen Positionen beschäftigt. Aktuell wurden 96 Mitarbeiter eingestellt, während die übrigen arbeitslos sind und größtenteils befristete Verträge mit den Schulen haben. Einige Personen arbeiten bereits seit fast 20 Jahren an den Schulen, doch da sie nicht neu eingestellt wurden, sind ihre Gehälter, Zulagen und sonstigen Leistungen nicht gesichert.

Mit der von der Regierung erlassenen Resolution Nr. 248/2025/QH15 über eine Reihe spezifischer und herausragender Mechanismen und Maßnahmen zur Erzielung von Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung, die einen Mindestvorzugssatz von 30 % für Schulpersonal ab dem 1. Januar 2026 festlegt, und der Aufforderung des Provinzministeriums für Bildung und Ausbildung zur Überprüfung der Stellen des Schulpersonals an Gymnasien und kombinierten Junior- und Senior-Gymnasien, wird erwartet, dass dies zur Verbesserung der Einnahmen und zur Schaffung von Anreizen zur Steigerung der Effizienz des Schulbetriebs beitragen wird.

Text und Fotos: Linh Huong

Quelle: https://baothanhhoa.vn/khoang-trong-nhan-luc-nbsp-trong-truong-hoc-288222.htm