Im Jahr 2025 steht der Bildungssektor vor einer großen Chance, durch die erstmalige Umsetzung bahnbrechender politischer Maßnahmen zu florieren; er geht über die Ära hinaus, in der es nur darum ging, dass Bildung Schwierigkeiten überwindet.
Lange Zeit wurden die Errungenschaften und Ergebnisse im Bildungsbereich mit dem Kampf gegen Schwierigkeiten und einem ständigen Ressourcenmangel in Verbindung gebracht. Trotz zahlreicher Bildungsreformen blieben die Bedingungen hinsichtlich Personal und materieller Ressourcen stets hinter den Anforderungen der Innovation zurück oder konnten diese nicht erfüllen.
Die vor zehn Jahren durchgeführte grundlegende und umfassende Bildungs- und Ausbildungsreform gilt als revolutionär. Das Bildungsministerium räumt jedoch im Rückblick ein, dass diese „Revolution“ unter sehr begrenzten wirtschaftlichen , finanziellen und Investitionsressourcen stattfand. Dies stellt eine Herausforderung für die Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zu Bildung über alle Regionen und Bevölkerungsgruppen hinweg dar, angesichts der Ungleichheiten in Bezug auf Wohlstand, Lebensbedingungen und Bildungschancen, insbesondere im Bereich qualitativ hochwertiger Bildung.
Während der zehnjährigen Reformphase erreichte das für Bildung und Ausbildung bereitgestellte Budget nie das Mindestniveau; es herrschte ein weit verbreiteter Lehrermangel, der sich von Jahr zu Jahr verschärfte; die Mindestausstattung an Lehrmitteln erreichte nur knapp über 50 %; Lehrer kündigten oder wechselten die Stelle… Rückblickend lässt sich feststellen, dass die zehn Jahre der Reform trotz aller Schwierigkeiten eine Reform waren, die jedoch überwunden wurde.
Das Jahr 2025 verspricht viel für den Bildungssektor, da wegweisende Strategien entwickelt, unterstützt und für die Umsetzung gesetzlich verankert wurden. Dazu gehören die Bestätigung der fortgesetzten grundlegenden und umfassenden Bildungsreform durch das Politbüro ; die Aufnahme der Richtlinie für „Höchstgehälter für Lehrkräfte“ in das Lehrergesetz, das noch in diesem Jahr der Nationalversammlung zur Verkündung vorgelegt werden soll; der Beschluss des Politbüros zur Fortsetzung der grundlegenden und umfassenden Bildungsreform; und jüngst die Bildungsstrategie bis 2030, die deren Umsetzung ebenfalls erwähnt und sich einstimmig dazu verpflichtet.
Nach Jahren der Zersplitterung und Überschneidung der Zuständigkeiten im Bereich der Berufsbildung wird erwartet, dass bis 2025 der Berufsbildungssektor, die Generaldirektion für Berufsbildung, 13 Colleges und 3 Pädagogische Hochschulen des Ministeriums für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales der Verwaltung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung unterstellt werden. Im selben Jahr soll auch das Lehrergesetz verabschiedet werden, das die Zuständigkeit für die Verwaltung, Einstellung und Zuweisung von Lehrkräften dem Bildungssektor überträgt.
Bezüglich des Bildungsbudgets wies Generalsekretär To Lam kürzlich an, dass eine der vier unmittelbaren Aufgaben für den Bildungssektor darin bestehe, sicherzustellen, dass der für Bildung vorgesehene Staatshaushalt mindestens 20 % der gesamten Staatsausgaben ausmacht, gemäß dem Beschluss der Partei.
Viel Aufmerksamkeit, Investitionen und Erwartungen richten sich auf den Bildungssektor und die Lehrer, wodurch die Rolle der Lehrer als wichtigste Kraft, die die Bildung bestimmt, bekräftigt wird.
Bildungsminister Nguyen Kim Son räumte ein, dass das Bildungswesen im gegenwärtigen Zeitalter des nationalen Fortschritts einer grundlegenden Transformation bedarf und noch mehr Aufmerksamkeit erfordert. Um wirklich zu einer nationalen Priorität zu werden, benötigt Bildung mehr praktische und zeitnahe Unterstützung, damit wir nicht länger Schwierigkeiten und Armut überwinden müssen, um „unter allen schwierigen Umständen gut zu lehren und gut zu lernen“.
Quelle: https://thanhnien.vn/khong-con-la-nen-giao-duc-vuot-kho-185250105234554097.htm
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