Zum ersten Mal nahmen vietnamesische Schüler an der PISA-Studie am Computer teil.

Im Jahr 2025 wird Vietnam die PISA-Studie erstmals computergestützt in 60 von 63 Provinzen und Städten an 195 Schulen mit 7.200 teilnehmenden Schülern durchführen.

Neben den Tests in Leseverständnis, Mathematik und Naturwissenschaften ist dies auch das erste Mal, dass vietnamesische Schüler an einer Bewertung ihrer Lernfähigkeiten in der digitalen Welt teilgenommen haben.

Herr Huynh Van Chuong (ganz links) begutachtet die computergestützte PISA-Umfrage in Bac Giang.

FOTO: MOET

Laut Herrn Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), ist das Ziel Vietnams bei der Teilnahme an PISA die Schaffung ehrlicher, zuverlässiger und qualitativ hochwertiger Indikatoren für die groß angelegte Bewertung der allgemeinen Bildungsergebnisse .

Gleichzeitig verdeutlicht es Vietnams Bemühungen um internationale Integration, indem es die Erfahrungen fortschrittlicher Bildungssysteme weltweit vergleicht und daraus lernt und so die Qualität der Bildung im Land kontinuierlich verbessert und steigert.

Nach vorläufigen Einschätzungen des Nationalen Zentrums für Bildungsprüfung und Qualitätsbewertung (Abteilung Qualitätsmanagement) hatten bis zum 16. April 36 von 195 Schulen erfolgreich offizielle computergestützte Umfragen durchgeführt. Davon erreichten 30 Schulen eine 100%ige Schülerbeteiligung; 6 Schulen erzielten Beteiligungsquoten von über 95 % und erfüllten damit die Teilnahmevoraussetzungen der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass die teilnehmenden Schulen in Vorbereitung auf die computergestützte PISA-Studie Verwaltungsangestellte und Lehrer zu Schulungen über die PISA-Bewertung entsandt, die notwendige informationstechnische Infrastruktur sichergestellt und sich auf die Entwicklung des kritischen Denkens, der Problemlösungsfähigkeiten, des Leseverständnisses und der wissenschaftlichen Fähigkeiten der Schüler konzentriert haben – Kernkompetenzen, die im PISA-Test bewertet werden.

PISA (Programme for International Student Assessment) ist ein internationales Schülerbewertungsprogramm, das von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) initiiert wurde und alle drei Jahre weltweit durchgeführt wird. Es bewertet die Fähigkeiten von 15-jährigen Schülern in drei Bereichen: Leseverständnis, Mathematik und Naturwissenschaften.

In jedem Untersuchungszeitraum wird ein bestimmter Bereich einer eingehenden Evaluierung unterzogen, der als Schwerpunktbereich bezeichnet wird und als Grundlage für die Bewertung der Bildungsqualität in den Ländern dient. Im Jahr 2018 war dies der Bereich Leseverständnis.

Die erste PISA-Studie wurde im Jahr 2000 durchgeführt. Ursprünglich war PISA für die Durchführung mit papierbasierten Tests konzipiert. Bis 2018 hatten jedoch die meisten Länder auf computerbasierte Tests umgestellt; nur noch neun Länder, darunter Vietnam, nahmen an papierbasierten Tests teil.

Quelle: https://thanhnien.vn/lan-dau-hoc-sinh-viet-nam-khao-sat-pisa-tren-may-tinh-185250417153101798.htm