Wenn Eltern ihren Kindern das beibringen, werden diese, wenn sie erwachsen sind, entweder ein Drache oder ein Phönix.

Die Bedeutung der Auseinandersetzung mit Schwierigkeiten

Schwierigkeiten und Herausforderungen sind unverzichtbare Bestandteile des Erwachsenwerdens. Wenn Kinder auf Hindernisse stoßen, üben sie nicht nur Problemlösungsstrategien, sondern lernen auch, sich in schwierigen Situationen weiterzuentwickeln. Dies hilft ihnen nicht nur, ihre Komfortzone zu verlassen, sondern fördert auch ihr verborgenes Potenzial und stärkt so ihre Resilienz und ihr Selbstvertrauen.

Welche Lösungen helfen Eltern, ihren Kindern beizubringen, Herausforderungen zu meistern? (Illustrationsfoto)

Die Johari-Fenster-Theorie besagt, dass die Konfrontation mit neuen Herausforderungen (dem Unbekannten) Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten eröffnet. Wenn Kinder mit Herausforderungen konfrontiert werden, denen sie noch nie zuvor begegnet sind, entwickeln sie mit hoher Wahrscheinlichkeit neue Fähigkeiten und Herangehensweisen, die sie besser auf zukünftige Situationen vorbereiten.

Darüber hinaus werden Kinder, die viele Schwierigkeiten erlebt haben, stärker, anpassungsfähiger und in der Lage sein, im späteren Leben komplexe Herausforderungen zu bewältigen.

Welche Lösungsansätze helfen Eltern, ihren Kindern den Umgang mit Herausforderungen beizubringen?

Dr. Nguyen Hanh Lien (Dozentin am Institut für Psychologie der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der VNU) erklärte gegenüber Reportern der Zeitung „Familie und Gesellschaft“, dass Eltern und Lehrkräfte, um Kinder effektiv im Umgang mit Schwierigkeiten zu schulen , Herausforderungen entwickeln müssen, die den Fähigkeiten und dem Alter des Kindes entsprechen. Ein wichtiges Prinzip ist die Bestimmung der Zone der proximalen Entwicklung des Kindes, also der Aufgaben, die es mit etwas Unterstützung bewältigen kann.

Dr. Hanh Lien merkte an, dass Kinder, wenn sie in diesen Bereichen herausgefordert werden, Interesse und Motivation entwickeln, diese Aufgaben zu bewältigen. Sind die Herausforderungen hingegen zu hoch oder übersteigen sie ihre aktuellen Fähigkeiten, fühlen sie sich leicht entmutigt, enttäuscht und haben Angst zu scheitern. Dies kann dazu führen, dass Kinder keine Lust mehr haben, neue Aufgaben anzugehen, was sich negativ auf ihre psychische und emotionale Entwicklung auswirkt.

Daher ist es unerlässlich, den Schwierigkeitsgrad von Übungen und Herausforderungen anzupassen, um Kindern positive Lernerfahrungen zu ermöglichen. Auch die Einstellung des Kindes spielt eine wichtige Rolle. Ein liebevolles und unterstützendes Familienumfeld schafft eine solide Grundlage, damit Kinder sich auch bei Schwierigkeiten sicher und selbstbewusst fühlen.

Dr. Hanh Lien erklärte zu diesem Thema, dass Eltern betonen sollten, dass Erfolg oder Misserfolg kein Maßstab für ihre Liebe zu ihren Kindern ist. Die Bestätigung, dass Liebe unabhängig vom Ergebnis besteht, hilft Kindern, eine stabilere mentale Haltung im Umgang mit Herausforderungen zu entwickeln.

Dr. Nguyen Hanh Lien betonte, dass Liebe nicht bedeutet, Fehler von Kindern zu ignorieren. Eltern müssen klar zwischen Liebe und Erziehung unterscheiden. Es ist notwendig, Kinder zu ermahnen und ihnen zu helfen, unangemessenes Verhalten zu erkennen. Wichtig ist aber auch, dass die Kinder nach der Lösung des Problems verstehen, dass die Liebe ihrer Eltern durch Fehler nicht beeinträchtigt wird. Dies hilft ihnen, Fehler zu akzeptieren, aus Erfahrungen zu lernen und Verantwortung zu entwickeln.

Letztendlich ist es nicht allein Aufgabe von Eltern oder Lehrkräften, Kindern den Umgang mit Widrigkeiten beizubringen, sondern ein gemeinschaftlicher Prozess. Indem Eltern und Lehrkräfte ein liebevolles und zugleich herausforderndes Umfeld schaffen, können sie Kinder dabei unterstützen, zu selbstbewussten und widerstandsfähigen Erwachsenen heranzuwachsen, die den Herausforderungen des Lebens gewachsen sind.

Quelle: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/neu-cha-me-day-con-duoc-dieu-nay-lon-len-khong-thanh-rong-cung-thanh-phuong-172241008104821273.htm