Technologie für die Gemeinschaft.
„Bei der digitalen Transformation geht es nicht nur um den Einsatz von Technologie, sondern auch darum, anderen dabei zu helfen, ihre Denkweise und Arbeitsweise zu verändern“ – eine einfache, aber tiefgründige Aussage von Nguyen Lan Anh, Mitglied des Ständigen Ausschusses des Jugendverbandes der Gemeinde Dai Dinh und stellvertretende Sekretärin des Zweigs des Jugendverbandes des Dorfes Son Dinh, die zu einer Schlüsselfigur der Bewegung für die digitale Transformation in ländlichen Gebieten geworden ist.
Mitglied der Jugendunion Nguyen Lan Anh
Als Masterabsolventin der Rechtswissenschaften und getrieben von Wissensdurst, hat sich Lan Anh verschiedene digitale Plattformen autodidaktisch angeeignet und beherrscht diese nun perfekt, um sie direkt in die Aktivitäten und Bewegungen der Jugendorganisation einzubringen. Da sie die fragmentierte und unsystematische Informationsverbreitung und -speicherung der Jugendorganisation erkannte, entwickelte Lan Anh proaktiv eine Reihe digitaler Produkte, darunter eine Website für die Profile der Mitglieder, die Website der Jugendorganisation der Gemeinde Dai Dinh und ein Projekt zur Digitalisierung der historischen Stätte Tay Thien. Diese mit Google Sites, Canva und CapCut gestalteten Produkte integrieren Bilder, Videos und anschauliche Erklärungen und machen die Vermittlung von Traditionen so effektiver. Insbesondere das Digitalisierungsprojekt der historischen Stätte Tay Thien hat es Mitgliedern der Jugendorganisation, Schülern und Touristen erleichtert, auf lokale historische Informationen zuzugreifen, kulturelle Werte zu verbreiten und das Bewusstsein für den Erhalt des Kulturerbes zu stärken. Darüber hinaus betreut Lan Anh die Fanpage „Dai Dinh Youth Union“ und den TikTok-Kanal „Dai Dinh Youth“ und verleiht der Kommunikation der Jugendorganisation damit neue Dynamik.
Neben der Förderung öffentlicher Online-Dienste unterstützt Lan Anh die Bevölkerung auch direkt bei der Erledigung von Online-Verwaltungsvorgängen, schult Mitglieder der Jugendorganisation in digitalen Kompetenzen, hilft bei der Registrierung für öffentliche Dienstleistungen, der Erstellung elektronischer Identitätskonten und der Sicherung persönlicher Daten. Durch dieses konkrete Engagement hat sie dazu beigetragen, das digitale Bewusstsein in der Gemeinde zu stärken und das Programm zur digitalen Transformation auf Gemeindeebene effektiver zu gestalten. Mit ihrem Ehrgeiz, ihrer Kreativität und ihrem Einsatz ist Nguyen Lan Anh nicht nur ein Vorbild für viele junge Menschen, sondern auch eine Brücke zwischen Technologie und dem Leben der Landbevölkerung.
Die Person, die die "digitale Flamme" im Bildungsbereich entzündet hat.
„Um Schüler für Technologie zu begeistern, müssen Lehrer den Mut haben, innovativ zu sein und sich ständig weiterzubilden“, so die Überzeugung von Herrn Le Quang Huy, Informatiklehrer an der A Dong Tam Grund- und Sekundarschule in der Gemeinde Lac Thuy. Im Kontext der digitalen Transformation im Bildungssektor gilt er als Vorreiter in der Entwicklung innovativer Lehrmethoden mithilfe von Technologie. Mit über 15 Jahren Berufserfahrung beherrscht er Microsoft Office, Canva, Photoshop, Scratch, Python sowie Online-Lernplattformen wie OLM, Kahoot und Quizizz. Jede seiner Unterrichtsstunden vermittelt nicht nur Wissen, sondern schafft auch digitale Lernerfahrungen, die kreatives Denken, Problemlösungskompetenz und die Freude am selbstständigen Lernen fördern.
Er ist außerdem Autor und Co-Autor dreier Initiativen zur Anwendung von Technologie im Unterricht, die sich auf die Verbesserung der Effektivität des Online-Lernens sowie die Entwicklung praktischer und präsentationstechnischer Fähigkeiten für Grundschüler konzentrieren. Insbesondere hat er künstliche Intelligenz (KI) mutig zur Analyse von Lerndaten eingesetzt und so die Lehrmethoden individuell an jeden Schüler angepasst, um personalisiertes Lernen zu ermöglichen – ein unaufhaltsamer Trend des digitalen Zeitalters.
Lehrer Le Quang Huy leitet die Schüler bei der Erkundung der digitalen Lernumgebung an.
Durch sein Engagement und seine Kreativität hat er sich über viele Jahre hinweg auf allen Stufen den Titel eines hervorragenden Lehrers erworben, und seine Schüler haben regelmäßig Preise bei Wettbewerben wie dem Wissenschafts- und Technologie-Innovationswettbewerb und dem Innovationswettbewerb für Jugendliche und Kinder gewonnen. Auch außerhalb der Schule ist er ein wichtiges Mitglied des Krisenreaktionsteams der Gemeinde für die digitale Transformation. Für ihn ist die digitale Transformation kein Trend, sondern ein Innovationsprozess, der beim Lehrer selbst beginnt – eine Inspiration für seine Schüler und die gesamte Gemeinde.
Die digitale Transformation ist nur dann wirklich wertvoll, wenn sie von Menschen ausgeht – von jenen, die den Mut haben, zu denken, zu handeln und ihr Wissen zu teilen. Sie bilden den „digitalen Kern“ an der Basis und tragen zur Verwirklichung der zentralen Politiken von Partei und Staat zur Förderung der nachhaltigen Entwicklung digitaler Verwaltung, digitaler Schulen und digitaler Gemeinschaften bei. Diese Menschen beweisen Tag für Tag, dass digitale Transformation nicht nur eine technologische Entwicklung ist, sondern ein Innovationsprozess für die Menschen, im Dienste der Menschen und von den Menschen selbst gestaltet wird.
Anh Tho
Quelle: https://baophutho.vn/nhung-hat-nhan-trong-chuyen-doi-so-241704.htm
