Entwicklung digitaler Kompetenzen für Studierende

Angesichts des tiefgreifenden digitalen Wandels in allen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens ist die Vermittlung digitaler Kompetenzen an Schülerinnen und Schüler zu einer dringenden Notwendigkeit geworden. Die Jugend- und Studentenvereinigungen in Can Tho haben zahlreiche Bildungsmodelle zu digitalen Kenntnissen und Fähigkeiten eingeführt, um Schülerinnen und Schüler im sicheren und effektiven Umgang mit Technologiegeräten und digitalen Plattformen zu unterstützen und so zur Heranbildung einer Generation digitaler Bürgerinnen und Bürger beizutragen.

Schüler der Hoa Binh International Primary, Secondary, and High School gewannen die ersten Preise beim städtischen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Sekundarschüler im Schuljahr 2025-2026, der vom Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Can Tho organisiert wurde.

Laut Herrn Nguyen Quoc Cuong, Sekretär der Jugendvereinigung und Leiter der Abteilung für Kompetenzentwicklung an der Hoa Binh International Primary, Secondary and High School (Stadtteil Cai Khe), werden Schülerinnen und Schüler, wenn sie über ausreichende digitale Kompetenzen verfügen, nicht nur Technologien und digitale Plattformen effektiv zum Lernen nutzen, sondern auch ihr logisches Denken entwickeln und ihre Talente im Bereich der Informationstechnologie entfalten. Die Jugendvereinigung der Schule organisierte Schulungen zu Software mit künstlicher Intelligenz (KI) für Bild- und Videogestaltung , führte den Wettbewerb „Young Informatics“ durch und veranstaltete kreative Wettbewerbe für Jugendliche und Kinder, die von der städtischen Jugendvereinigung und verschiedenen Abteilungen und Behörden organisiert wurden. Im Februar 2026 gewannen Schülerinnen und Schüler der Schule einen zweiten, einen dritten und einen Anerkennungspreis beim MINT-Wettbewerb des städtischen Bildungsministeriums.

Von Februar bis Mai 2026 veranstaltete die Hoa Binh International Primary, Secondary and High School einen schulinternen MINT-Wettbewerb, der bei den Schülern großen Anklang fand. Geographielehrer Nguyen Duc Minh erklärte: „Ich betreute die Schüler bei der Entwicklung eines Hochwasserwarnmodells in Kombination mit schwimmenden Häusern, um auf den Klimawandel zu reagieren. Das Modell basierte auf Kenntnissen und praktischen Fähigkeiten aus Physik, Mathematik, Geographie und Technologie. Ich arbeitete eng mit den Fachlehrern zusammen, um die Schüler bei der Umsetzung des Projekts zu beraten und zu unterstützen.“ Die Schüler wandten theoretisches Wissen an, um MINT-Modelle zu entwickeln. Dies förderte ihre praktischen Fähigkeiten und stärkte ihre Kreativität und ihr wissenschaftliches Forschungsvermögen. Darüber hinaus unterstützte die Schülervereinigung die Schüler bei der Anwendung von KI und Software für Lernprozesse, außerschulische Aktivitäten und wissenschaftliche Forschung.

Neben akademischen Aktivitäten im Bereich Informationstechnologie organisieren die Jugendverbände der Stadt zahlreiche Aktivitäten, um Schüler und Studierende bei der Verbesserung ihrer digitalen Kompetenzen zu unterstützen. Bis März 2026 wird jeder der 118 Zweigstellen des städtischen Jugendverbands eine Aktivität zur Förderung der digitalen Fähigkeiten seiner Mitglieder und junger Menschen durchführen. Dazu gehören beispielsweise Schulungen zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in Lernen, Beruf und Unternehmertum, kostenlose Computerkurse und der Aufbau von acht Modellen für „Digitale Räume für Kinder“ in den Vorortgemeinden. So hat beispielsweise der Jugendverband der Fakultät für Informationstechnologie und Kommunikation (Universität Can Tho) ein Team gegründet, das Schüler und Studierende in den Gemeinden und Stadtteilen in digitalen Kompetenzen schult. Seit Juli 2025 wurden fast 2.000 Schüler und Studierende in digitalen Kompetenzen geschult, unter anderem in den Bereichen KI-Einsatz im Lernprozess, sicherer Umgang mit sozialen Medien und die Nutzung von Online-Software für Lernen und Unterhaltung. Auch die Studierendenvertretung des Can Tho College hat ein Freiwilligenteam ins Leben gerufen, das regelmäßig im Sommer kostenlose Informatikkurse anbietet.

Die Zweigstellen der Jugendunion an Schulen in der ganzen Stadt organisierten Anleitungen für Schüler zur Installation der vom Zentralen Jugendunionrat ins Leben gerufenen Anwendung „Gutes tun“ und führten zahlreiche Online-Wettbewerbe durch, die von den Jugendunionräten auf allen Ebenen initiiert wurden, wie zum Beispiel: Vietnamesische Sprachmeisterschaft, Internet-Englisch-Olympiade... Durch diese Aktivitäten werden die Schüler schrittweise mit digitalen Technologien vertraut gemacht und lernen, wie sie einfach und präzise nach Lerninformationen und Nachrichten suchen können.

In der kommenden Zeit werden die Zweigstellen des Jugendverbandes und der Jugendvereinigung der Stadt weiterhin mit anderen Einheiten zusammenarbeiten, um zahlreiche Aktivitäten und Aktionen zu organisieren, die Kindern mehr Möglichkeiten bieten, Zugang zu digitalen Technologien zu erhalten, eine Denkweise zu entwickeln, die Technologie zum Lernen anwendet, und Probleme im Leben zu lösen.

Text und Fotos: QUOC THAI

Quelle: https://baocantho.com.vn/phat-trien-nang-luc-so-cho-hoc-sinh-a201821.html