Die Entwicklung einer Lesekultur steigert die Qualität des Lernens.

Im Lesesaal konzentriert sich Leutnant Dinh Quoc Khanh, ein Schüler der Klasse SH12A, auf das Lesen. Neben ihm liegt ein Notizbuch mit Zusammenfassungen. Khanh erklärt: „Jedes Buch eröffnet mir eine andere Perspektive. Je mehr ich lese, desto tiefer verstehe ich die Materie, desto sicherer schreibe ich und desto besser kann ich argumentieren.“ Khanh ist nicht der Einzige; viele Schüler des Systems 2 betrachten die Bibliothek mittlerweile als ihr „zweites Klassenzimmer“, wo sie systematisch lesen und recherchieren können.

Die Schüler des Systems 2, der Ausbildungsstätte für politische Offiziere , lesen Bücher und Zeitungen in der Schulbibliothek.

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Eröffnungszeremonie der 6. Kinderbuchmesse in Ho-Chi-Minh-Stadt – 2026VHO – Am Morgen des 26. Juni wurde in der Allgemeinen Wissenschaftsbibliothek von Ho-Chi-Minh-Stadt die 6. Kinderbuchmesse Ho-Chi-Minh-Stadt 2026 unter dem Motto „Ich lese gern und lerne dabei viel Gutes“ offiziell eröffnet. Diese bedeutende Kulturveranstaltung trägt maßgeblich zur Verbreitung der Lesekultur bei und bringt Kindern in der ganzen Stadt Wissen näher.

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Studenten des Systems 2, der Ausbildungsstätte für politische Offiziere, suchen in der Bibliothek nach Material für wissenschaftliche Forschungszwecke.

System 2 der Ausbildungsstätte für politische Offiziere betreut Postgraduierte mit hohen Anforderungen an kritisches Denken und wissenschaftliche Forschungskompetenz. Daher ist die Förderung einer Lesekultur für die Studierenden unerlässlich und eine Grundvoraussetzung für die Verbesserung der Ausbildungsqualität. Die Studierenden dieses Systems pflegen einen regelmäßigen Leserhythmus, der Selbststudium und Forschung in ihren Studienalltag integriert. Sie nutzen die Bibliothek, den Lesesaal und die Bücherbestände der Hochschule und der einzelnen Fachbereiche effektiv und orientieren sich bei der Lektüre an ihrer jeweiligen Ausbildungsspezialisierung. Darüber hinaus werden flexible Leseförderungsmaßnahmen wie Buchvorstellungen, wissenschaftliche Seminare, Dokumentenaustausch, Anleitungen zu Lesemethoden und Informationsrecherche sowie Schulungen zu künstlicher Intelligenz angeboten, um die Denk-, Analyse- und praktischen Anwendungskompetenzen der Studierenden zu verbessern.

Die Entwicklung einer Lesekultur hat zur Verbesserung der Qualität des Lernens und der wissenschaftlichen Forschung im System 2 der Politischen Offiziersausbildungsschule beigetragen; gleichzeitig hat sie bei jedem Studenten wissenschaftliche Denkmethoden, politisches Geschick und Arbeitskapazität gefördert.

Vereinigte Staaten - Vietnam: Nicht verpassen

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