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Nach dem Abschluss der Junior High School eröffnen sich größere Möglichkeiten.

Obwohl die Zulassungsgrenzen für öffentliche Gymnasien noch nicht bekannt gegeben wurden, haben sich viele Schüler proaktiv für eine Berufsausbildung entschieden.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động27/06/2026

Anfang Juni veranstaltete das Saigon Polytechnic College (Hanh Thong Ward) seine erste Einschreibungsrunde für Absolventen der Sekundarstufe I, die sich für das allgemeinbildende Programm „9+“ einschreiben möchten. Es ist eines der ersten Colleges in Ho-Chi-Minh-Stadt, das in diesem Jahr eine Voranmeldung anbietet.

Reduzieren Sie den akademischen Druck.

Das 9+ allgemeine Bildungsprogramm ist ein neuer Weg für Schüler nach dem Abschluss der Sekundarstufe I, der akademische Studien durch Weiterbildungsprogramme mit einer Berufsausbildung an Berufsbildungseinrichtungen kombiniert.

Nachdem Herr Minh Quan (aus der Gemeinde Dong Thanh) die Anmeldeunterlagen ausgefüllt hatte, legte er seinem Sohn den Arm um die Schulter und sagte, er vertraue voll und ganz auf die Berufswahl und die Leidenschaft seines Sohnes. „Als mein Sohn mir seinen Studienplan und die Berufsmöglichkeiten erzählte, nickte ich und erlaubte ihm, eine Berufsausbildung zu machen, anstatt auf die Ergebnisse der Aufnahmeprüfung für die staatliche Oberschule zu warten. Ich denke, das ist ein kluger Weg, der den beruflichen Aufstieg beschleunigt“, erklärte Herr Quan.

Frau Nguyen Thi Mong Lanh, Leiterin des Zulassungs- und Kommunikationszentrums am Saigon Polytechnic College, erklärte, dass die Studierenden nach der Eröffnungsfeier nicht sofort mit dem Studium beginnen, sondern zunächst eine Woche lang Orientierung und praktische Erfahrungen sammeln werden, um die Berufe und Tätigkeiten, die sie für ihre Zukunft gewählt haben, besser kennenzulernen. „In diesem Alter ist es sehr wichtig, Studierende bei der Wahl des richtigen Studienfachs zu unterstützen, für das sie sich begeistern. Wenn sie nur studieren, weil es ein ‚angesagtes‘ Fach ist oder den Wünschen ihrer Eltern folgen, wird das Studium zur Belastung, und sie könnten es sogar abbrechen“, betonte Frau Lanh.

Rộng cửa sau tốt nghiệp THCS - Ảnh 1.

Frau Than Thanh Thanh, stellvertretende Schulleiterin des Dong An High-Tech College, bespricht mit Eltern Berufsausbildungsprogramme für Absolventen der Sekundarstufe I.

Im ehemaligen Bezirk Binh Duong ist die Zahl der Schüler und Eltern, die sich nach dem 9+-Ausbildungssystem erkundigen, in den letzten Tagen gestiegen. Laut Frau Than Thanh Thanh, stellvertretende Schulleiterin des Dong An High-Tech College, plant die Schule in diesem Jahr ein spezielles Klassenmodell für Schüler nach der Mittelschule einzuführen. Neben der Berufsausbildung werden die Schüler im Rahmen des Weiterbildungsprogramms weiterhin sieben kulturelle Fächer belegen, um die Abiturprüfung ablegen zu können.

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Darüber hinaus werden die Kurse durch Englischunterricht, MINT-Bildung und praxisorientiertes Lernen mit muttersprachlichen Lehrkräften ergänzt. Dadurch verfügen die Absolventen nicht nur über fundierte Fachkenntnisse, sondern können auch selbstbewusst mit einem soliden kulturellen Hintergrund in den Arbeitsmarkt eintreten.

An den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes orientiert bleiben.

Im Kontext der sich rasant verändernden Bildungslandschaft und des Arbeitsmarktes sind viele Experten der Ansicht, dass Eltern sich nicht nur auf die Frage konzentrieren sollten: „Wird mein Kind einen Platz an einer öffentlichen Schule bekommen?“, sondern weiter in die Zukunft blicken sollten: „Was wird mein Kind in drei Jahren haben?“.

Laut Frau Huynh Thi Thu Tam, stellvertretende Schulleiterin des Ho Chi Minh City International College (Bezirk An Lac), war es vor vielen Jahren das Ziel der meisten Eltern, ihre Kinder auf eine staatliche High School zu schicken. Heutzutage legen Unternehmen jedoch immer mehr Wert auf praktische Fähigkeiten, berufliche Kompetenzen und Anpassungsfähigkeit am Arbeitsplatz, weshalb sich die Wahl des Bildungswegs allmählich ändert. Frau Huynh Thi Thu Tam erklärte: „Die Abschlussprüfung der 10. Klasse dauert nur wenige Tage, aber der anschließende Lernweg beeinflusst die gesamte Zukunft eines Schülers. Eltern sollten daher nicht nur bedenken, wo ihr Kind zur Schule geht, sondern auch, welche Kenntnisse, Fähigkeiten und beruflichen Möglichkeiten es nach drei Jahren Schulbildung haben wird.“

Dr. Dinh Van De, amtierender Rektor des Ly Tu Trong College in Ho-Chi-Minh-Stadt, teilt diese Ansicht und ist überzeugt, dass das duale Ausbildungsmodell, das Berufsausbildung mit Allgemeinbildung verbindet, der optimale Weg ist und den Studierenden viele Entwicklungsmöglichkeiten eröffnet.

Laut Dr. Dinh Van De ist der Druck durch die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an öffentlichen Schulen in Großstädten, insbesondere in Ho-Chi-Minh-Stadt, aufgrund des hohen Wettbewerbs stets sehr groß. Ein Scheitern an der 10. Klasse bedeutet jedoch nicht das Ende der schulischen Laufbahn, sondern bietet den Schülern die Möglichkeit, ihre tatsächlichen Fähigkeiten neu zu bewerten und passendere Entscheidungen zu treffen. In vielen Ländern mit entwickelten Bildungssystemen wie Deutschland , Japan und Südkorea wird das Modell der Kombination von Allgemeinbildung und Berufsausbildung seit vielen Jahren angewendet. Anstatt erst nach dem Schulabschluss mit der Berufsausbildung zu beginnen, werden die Schüler frühzeitig auf ihren Wunschberuf vorbereitet und absolvieren neben der Allgemeinbildung auch praktische Fähigkeiten und Berufserfahrung.

Am Ly Tu Trong College in Ho-Chi-Minh-Stadt wählen Absolventen der Sekundarstufe I das reguläre Mittelstufenprogramm. Dieses umfasst einen verkürzten Lehrplan mit vier Kulturfächern gemäß Rundschreiben 15/2022 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Nach zweieinhalb Jahren erhalten die Studierenden ein Doppeldiplom, bestehend aus dem regulären Mittelstufendiplom und einem Zertifikat über ausreichende Kenntnisse der Sekundarstufe II im Bereich Kultur. Damit können sie direkt ins Berufsleben einsteigen und finanziell unabhängig werden oder ihr Studium um anderthalb Jahre an einem College fortsetzen und anschließend an eine Universität wechseln. „In Bereichen wie Logistik, Maschinenbau, Elektrotechnik, Energietechnik, Informationstechnologie, Bauwesen, Kältetechnik und Wirtschaftswissenschaften besteht derzeit ein hoher Bedarf an Fachkräften. Unternehmen beauftragen die Schule regelmäßig mit der Ausbildung ihrer Absolventen. Jedes Jahr finden rund 97 % der Absolventen eine Anstellung in ihrem Studienfach, während die restlichen 3 % ein Studium in einem anderen Bereich aufnehmen oder ihr Studium über das Transferprogramm fortsetzen“, erklärte Dr. De.

Die Zulassungsgrenzen für die 10. Klasse werden am 30. Juni bekannt gegeben.

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Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt gab bekannt, dass die Zulassungsgrenzen für die 10. Klasse voraussichtlich am 30. Juni veröffentlicht werden.

In diesem Jahr verzeichnete Ho-Chi-Minh-Stadt mit über 151.000 Anmeldungen zur Aufnahmeprüfung einen Rekord. Um den Bildungsbedarf der Schüler zu decken, nehmen die staatlichen Gymnasien der Stadt 117.355 Schüler für die 10. Klasse auf. Dies entspricht 78 % der Kandidaten, die die Möglichkeit haben, eine staatliche Schule zu besuchen. Die übrigen Schüler können private Gymnasien, Berufsschulen oder Weiterbildungszentren besuchen.


Quelle: https://nld.com.vn/rong-cua-sau-tot-nghiep-thcs-196260627192950655.htm

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