"Fahrprüfung" auf dem Schulgelände.

(Baohatinh.vn) - Tausende von Gymnasiasten in der Provinz Ha Tinh hatten die Möglichkeit, direkt auf ihrem Schulhof an Verkehrssimulationen teilzunehmen und diese zu erleben. Dadurch konnten sie ihre Fähigkeiten im Umgang mit Situationen verbessern und ihre Reflexe beim Fahren im Straßenverkehr entwickeln.

Laut Angaben der Verkehrspolizei der Provinz Ha Tinh ereigneten sich im Jahr 2025 in der Provinz 354 Verkehrsunfälle, von denen 60 Schüler betrafen. Dabei kamen 26 Menschen ums Leben und 50 wurden verletzt. Diese Gruppe machte 12,6 % aller Verkehrsunfallbeteiligten in der Provinz aus. Das bedeutet, dass von acht Verkehrsunfallbeteiligten etwa ein Kind im Schulalter betroffen war.

Bei dem Verkehrsunfall kam es zum sofortigen Tod von Le Ngoc Long T. (geboren 2010, wohnhaft im Dorf Lam Phu Thinh, Gemeinde Co Dam, Provinz Ha Tinh), einer Schülerin der 10. Klasse am Berufsbildungs- und Weiterbildungszentrum Nghi Xuan.

Als Reaktion auf diese Situation organisierte die Verkehrspolizei der Provinz Ha Tinh in Zusammenarbeit mit dem Bildungsministerium, Schulen und anderen relevanten Stellen vor Ort ein Programm zur Vermittlung von Rechtsinformationen zur Verkehrsordnung und -sicherheit sowie zur Schulung von Schülern im sicheren Motorradfahren. Eine Besonderheit des Programms war die Nachbildung und Durchführung eines Fahrübungsparcours direkt auf dem Schulgelände.

Die Fahrprüfung wurde auf dem Gelände der Phan Dinh Phung High School (Thanh Sen Ward, Provinz Ha Tinh) simuliert.

Auf dem Gelände der Phan Dinh Phung High School (Stadtteil Thanh Sen, Provinz Ha Tinh) wurden über 1.700 Schüler von der Verkehrspolizei in die Grundlagen des Straßenverkehrsgesetzes eingewiesen. Ihnen wurden außerdem sichere Fahrtechniken für Motorräder vermittelt, darunter das Erkennen von Aufbau und Funktion der Motorradteile, das korrekte Tragen eines Helms und eine sichere Fahrhaltung. Im Anschluss übten die Schüler das Motorradfahren auf einem simulierten Parcours und trainierten dabei ihre Beobachtungsgabe, das richtige Verhalten in verschiedenen Situationen und die Vermeidung häufiger Unfälle.

Tran Dieu Thuy, Schülerin der Klasse 12D3 der Phan Dinh Phung High School, sagte: „Durch visuelle Darstellungen und einfache, leicht verständliche Situationen, die der alltäglichen Verkehrsrealität von Schulkindern nahekommen, haben wir erkannt, dass es im wirklichen Leben viele komplexe Verkehrssituationen gibt. Ich verstehe jetzt auch besser, wie man mit solchen Situationen umgehen kann.“

Die Schüler erhielten von Verkehrspolizisten direkten Unterricht in sicheren Fahrtechniken.

Nachdem er die Fahrprüfung bestanden hatte, erzählte Le Huu Gia Huy, Schülerin der Klasse 11A5 der Phan Dinh Phung High School: „Früher dachte ich, ich müsste nur den Motor starten und losfahren. Aber auf der Prüfungsstrecke kann schon eine Sekunde Unaufmerksamkeit oder das Vergessen, den Blinker im realen Straßenverkehr zu setzen, zu vielen gefährlichen Situationen führen und möglicherweise Kollisionen und Verkehrsunfälle verursachen.“

Die Schüler lernen, Situationen zu erkennen, die zu Verkehrsunfällen führen könnten, und wie sie damit umgehen.

Der Vorteil von Fahrsimulatoren auf dem Schulgelände liegt darin, dass sie einen Wandel von innen heraus bewirken. Wenn Schüler direkt hinter dem Steuer unter der Aufsicht von Verkehrspolizisten sitzen, lernen sie viele Lektionen über das selbstständige Fahren von Motorrädern, anstatt nur davon zu hören.

Laut Herrn Ngo Duc Tuan, stellvertretendem Schulleiter der Ly Tu Trong High School (Gemeinde Thach Ha), gehört die Verkehrserziehung der Schüler zur Verantwortung der Schule, um Leben zu schützen, zivilisierte Verhaltensweisen zu fördern und wichtige Lebenskompetenzen zu vermitteln. Durch die Integration von Fahrsimulatoren in den Lehrplan lernen die Schüler den korrekten Umgang mit Motorrädern und das richtige Handeln in verschiedenen Situationen, wodurch sie schrittweise sichere und angemessene Fahrfähigkeiten entwickeln.

Der Fahrprüfungskurs wurde sorgfältig auf dem Gelände der Ly Tu Trong High School (Gemeinde Thach Ha) simuliert.

Neben der Vermittlung von Fahrtechniken und dem richtigen Umgang mit verschiedenen Situationen lernen die Fahrschüler auch, wie sie ihre Fahrzeuge vor der Abfahrt überprüfen und wie sie Helme richtig tragen.

Das von den Behörden entwickelte simulierte Straßenparcours-System bildet die häufigsten Verkehrssituationen ab und trainiert so Fähigkeiten wie das Halten des Gleichgewichts auf engen Straßen, das Befahren von Achterkurven und Zickzackkursen sowie das richtige Verhalten in Notfallsituationen an Kreuzungen. Die Zusammenarbeit zwischen Polizei und Bildungswesen in Ha Tinh hat einen entscheidenden Punkt erreicht: die Entwicklung sicherer Reflexe bei den Schülern im Straßenverkehr.

Das Programm zur Verbreitung rechtlicher Informationen über Verkehrsordnung und -sicherheit sowie zur Anleitung von Schülern in sicheren Motorradfahrtechniken zielt darauf ab, deren Wahrnehmung schrittweise zu verändern und sichere Verkehrsgewohnheiten zu entwickeln.

Oberstleutnant Diep Xuan Quyen, Leiterin des Teams für die Prüfung und Ausstellung von Kraftfahrzeugführerscheinen der Verkehrspolizei der Provinz Ha Tinh, betonte, dass Schüler eine zunehmend große Gruppe im Straßenverkehr darstellen, ihre Fähigkeiten, Erfahrung und ihr Umgang mit Situationen jedoch noch begrenzt seien. Daher sei die Verbreitung von Rechtsinformationen und die Vermittlung von Kenntnissen über sicheres Fahren unerlässlich und habe langfristig präventiven Wert.

Das Programm vermittelt Schülern nicht nur Rechtskenntnisse, sondern fördert auch gute Verkehrsgewohnheiten, -fertigkeiten und ein entsprechendes Sicherheitsbewusstsein. Richtiges Handeln, rechtzeitiges Reagieren und die Einhaltung der Verkehrsregeln können ihnen helfen, Unfälle und Risiken zu vermeiden. Gleichzeitig stärkt diese Maßnahme die Rolle und Verantwortung von Schulen, Eltern und lokalen Behörden bei der Erziehung und Anleitung von Schülern zu sicherem, verantwortungsvollem und gemeinschaftsorientiertem Verhalten im Straßenverkehr.

Derzeit wird in der Region an Gymnasien die Einführung von Fahrsimulatoren auf Schulhöfen umgesetzt, was weitreichende Auswirkungen hat.

Herr Nguyen Duy Ngoc, Leiter der Abteilung für Vorschulerziehung und Schülerangelegenheiten im Bildungsministerium, bekräftigte: „Um sicherzustellen, dass Schülerinnen und Schüler die notwendigen Fähigkeiten und das nötige Selbstvertrauen im Straßenverkehr besitzen, benötigen wir praxisnahe, anschauliche und motivierende Lernerfahrungen. Das Bildungsministerium hofft, dass dieses Programm zu einer jährlichen Veranstaltung wird und sich auf alle weiterführenden Schulen der Provinz ausweitet. Wir streben außerdem an, dass alle Schülerinnen und Schüler im entsprechenden Alter mindestens einmal die Möglichkeit haben, den Fahrsimulator in ihrer Schule selbst zu nutzen. Dies bietet ihnen die Chance, Gefahren zu erkennen, Fahrtechniken zu erlernen und bereits während ihrer Schulzeit eine rücksichtsvolle Verkehrskultur zu entwickeln.“

Familien und Schulen müssen weiterhin eng mit den Behörden zusammenarbeiten, um Schüler über sicheres Verhalten im Straßenverkehr aufzuklären.

Laut einem Bericht der Verkehrspolizei der Provinzpolizei hat die Einheit im Jahr 2025 74 Veranstaltungen zur Vermittlung von Verkehrssicherheitsregeln an Schulen geleitet und koordiniert. Insgesamt nahmen 29.200 Schüler, Eltern und Bürger daran teil. Auch zukünftig wird die Einheit mit den Bildungseinrichtungen der Region zusammenarbeiten, um Aufklärungskampagnen zu intensivieren und Schüler in sicheren Fahrtechniken zu schulen. Neben den Bemühungen der Polizei ist jedoch auch die enge Zusammenarbeit von Familien und Schulen mit den zuständigen Behörden unerlässlich, damit jeder Schüler zu einem sicheren und verantwortungsbewussten Verkehrsteilnehmer wird.

Quelle: https://baohatinh.vn/sat-hach-lai-xe-tren-san-truong-post303560.html