Die neuen Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verschärfen die Berechnungsmethode für die Zulassungsquoten, indem der Koeffizient für Dozenten mit Masterabschluss auf 0,75 gesenkt wird. (Im Bild: Dozenten der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt beraten Studierende auf der Messe für Zulassung und Berufsberatung 2026 – Foto: TRAN HUYNH)
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat kürzlich ein Rundschreiben zur Regelung der Festlegung von Zulassungsquoten für Bachelor-, Master-, Doktoranden- und Hochschulprogramme im Bereich der frühkindlichen Bildung herausgegeben, das einige bemerkenswerte Neuerungen enthält.
Die Anzahl der Masterstudiengänge, die in die Zulassungsquote einbezogen werden, soll reduziert werden.
Das neue Rundschreiben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Festlegung der Zulassungsquoten für Universitäten, Hochschulen und Einrichtungen der frühkindlichen Bildung enthält wesentliche Änderungen. Die wichtigste Änderung betrifft die Berechnungsmethode des Dozenten-Umrechnungsfaktors, der maßgeblich für die Festlegung der Zulassungsquoten der einzelnen Bildungseinrichtungen ist. Die neue Regelung sieht vor, dass Dozenten mit Masterabschluss einen Umrechnungsfaktor von 0,75 erhalten, während Dozenten mit Doktortitel einen Umrechnungsfaktor von 1,0 erhalten.
Laut dem stellvertretenden Bildungsminister Le Quan wurde das neue Rundschreiben auf der Grundlage einer innovativen Perspektive entwickelt und durchlief vor seiner Veröffentlichung einen gründlichen Folgenabschätzungs- und Datenanalyseprozess.
Die grundlegende Änderung liegt in der vereinfachten Methode zur Ermittlung und Umrechnung von Dozenten, wodurch die zuvor komplexen Berechnungen reduziert werden. Den meisten Dozenten wird ein Koeffizient von 1 zugewiesen, während Dozenten mit Masterabschluss einen Koeffizienten von 0,75 erhalten.
Herr Quan betonte: „Grundsätzlich wird die Rolle der Dozenten mit Masterabschluss schrittweise eingeschränkt, ähnlich der Rolle der Lehrassistenten im universitären Ausbildungssystem.“
Dies bedeutet, dass Bildungseinrichtungen, deren Studierendenzahlen stark von Masterabsolventen abhängen, gezwungen sein werden, ihr Personal zu überprüfen und umzustrukturieren. Ohne entsprechende Vorbereitung könnten die Studierendenzahlen künftig deutlich sinken.
Die Kriterien, nach denen Dozenten in die Einschreibungsquote einbezogen werden sollen, müssen klar definiert werden.
Das Rundschreiben legt außerdem fest, welche Kriterien für die Einbeziehung von Dozenten in die Berechnung der Studierendenzahl gelten. Es müssen Personen sein, die direkt unterrichten, hauptberuflich an der Bildungseinrichtung tätig sind, die vorgeschriebenen Qualifikationsstandards erfüllen und im Hochschuldatenbanksystem registriert sind.
Dozenten, die an der Berechnung der Studienplatzquote teilnehmen, müssen die Ausbildungsstandards des jeweiligen Studienfachs (ngành) oder der jeweiligen Studienfachgruppe erfüllen. Darüber hinaus müssen sie hauptberufliche Dozenten sein oder einer gesetzlich anerkannten Berufsgruppe angehören.
Bei öffentlichen Einrichtungen sind Vollzeitdozenten diejenigen, die gemäß den Vorschriften für Stellen innerhalb öffentlicher Dienststellen eingestellt und betreut werden.
An privaten Einrichtungen müssen hauptberufliche Dozenten hingegen Arbeitsverträge mit einer Laufzeit von mindestens drei Jahren oder unbefristete Verträge unterzeichnen und dürfen nicht gleichzeitig langfristig an anderen Einrichtungen arbeiten; ihre Gehälter werden von der jeweiligen Schule gemäß den geltenden Bestimmungen gezahlt.
Die Bedingungen für Lehrbeauftragte sollen erweitert, aber gleichzeitig verschärft werden.
Das Rundschreiben legt eindeutig fest, dass Dozenten, die bei der Festlegung der Einschreibungsquoten berücksichtigt werden, die Qualifikationsstandards gemäß dem Lehrergesetz erfüllen, direkt an der Ausbildungseinrichtung unterrichten und die Studierenden in Vollzeit betreuen sowie im Hochschuldatensystem registriert sein müssen.
Vollzeitdozenten an öffentlichen Einrichtungen werden gemäß den Vorschriften für Stellen rekrutiert und eingestellt; an privaten Einrichtungen hingegen müssen sie einen Vertrag über mindestens drei Jahre oder einen unbefristeten Vertrag unterzeichnen, dürfen keine Beamten oder Staatsangestellten sein, dürfen keiner anderen langfristigen Beschäftigung nachgehen und ihre Gehälter werden von der Schule gemäß den Vorschriften gezahlt.
Die Bestimmungen erlauben die Einbeziehung von Dozenten in Teilzeit, jedoch unter bestimmten Bedingungen. Diese Dozenten müssen ein Lehrdeputat von mindestens 50 % des Standards für Vollzeitdozenten gewährleisten und mindestens einen vollständigen Kurs pro Studienjahr unterrichten.
Darüber hinaus werden auch pensionierte Dozenten berücksichtigt, die weiterhin in Vollzeit arbeiten, sofern sie einen Vertrag von mindestens 12 Monaten haben, mindestens einen vollständigen Kurs im akademischen Jahr unterrichten, in dem die Einschreibungsquote festgelegt wird, und keinen befristeten Arbeitsvertrag von mindestens 3 Monaten mit einem anderen Arbeitgeber haben.
Für Master- und Doktorandenprogramme müssen Dozenten die in den geltenden Vorschriften festgelegten Standards für Betreuer erfüllen und einen Vollzeitvertrag von mindestens 3 Jahren mit der Ausbildungseinrichtung abschließen.
Spezielle Vorschriften für spezialisierte Branchen
Für bestimmte Fachbereiche wie Sprachen, Kultur, Kunst und Sport gilt bei der Festlegung der Zulassungsquoten an Universitäten ein flexiblerer Mechanismus zur Berechnung der Fakultätszahlen.
Dementsprechend werden Titel wie Volkskünstler, Verdienter Künstler, Verdienter Lehrer, Trainer/Athleten, die Weltmeisterschaften, Kontinentalmeisterschaften, SEA Games-Meisterschaften gewonnen haben oder mit dem Titel Nationaler Meisterathlet ausgezeichnet wurden und die außerdem einen Universitätsabschluss im gleichen oder einem verwandten Bereich wie das Trainingsprogramm besitzen, wie Dozenten mit einem Master-Abschluss gewichtet; diejenigen mit einem Master-Abschluss werden wie Dozenten mit einem Doktortitel gewichtet.
Für den Gesundheitssektor legt das Rundschreiben fest, dass Dozenten mit einer Facharztausbildung (Stufe I) bei der Festlegung der Studienplatzquoten für Bachelorstudiengänge einem Master-Abschluss und ein Facharzt-Abschluss (Stufe II) einem Doktortitel gleichwertig sind, sofern sie über mindestens drei Jahre Lehrerfahrung verfügen. Auch Praxisanleiter in Ausbildungseinrichtungen werden als Vollzeitdozenten angerechnet.
Detaillierte Regelungen zu Umrechnungsfaktoren
Ein weiterer wichtiger Punkt ist die Regelung zur Obergrenze des Betreuungsverhältnisses. Dieses beträgt maximal 40 Studierende pro Dozent für alle Ausbildungsformen und -stufen. Der Anteil der Postgraduierten (Master, Promotion) muss mindestens 15 % der maximalen Studierendenzahl betragen.
Das Rundschreiben legt außerdem klar den Umrechnungsfaktor für die jeweilige Qualifikation der Dozenten fest: Dozenten mit einem Universitätsabschluss erhalten an Hochschulen einen Faktor von 0,50 (mit Ausnahme von frühkindlichen Bildungseinrichtungen, wo er 0,75 beträgt).
Dozenten mit Masterabschluss erhalten einen Koeffizienten von 0,75 (Dozenten mit einem Hochschulabschluss in frühkindlicher Pädagogik erhalten einen Koeffizienten von 1,00). Dozenten mit Doktortitel oder mit dem Titel eines außerordentlichen Professors oder Professors erhalten hingegen einen Koeffizienten von 1,00.
Quelle: https://tuoitre.vn/siet-cach-tinh-chi-tieu-thac-si-dan-lui-ve-vi-tri-tro-giang-20260422123934783.htm
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