Polytechnikstudenten berichten von „Praxiserfahrungen und deren praktischer Anwendung“.

Nachdem sie sich von den charmanten Reagenzgläsern und der ruhigen Atmosphäre ihrer vertrauten Labore verabschiedet haben, beginnen die Studierenden des dritten Studienjahres im Fachbereich Chemieingenieurwesen (CH1) der Fakultät für Chemie und Lebenswissenschaften der Technischen Universität Hanoi ihren Weg in die Produktionshallen. Jetzt wird das theoretische Wissen aus dem Hörsaal durch technische Praktika in führenden Unternehmen in praxisnahe Erfahrung umgesetzt.

Die Geschichten von Tran Thi Oanh, Le Minh Hai, Duong Duc Manh und Van Anh sowie vieler anderer Studierender zeichneten ein realistisches Bild des praxisorientierten Umfelds, in dem die Studierenden der Polytechnischen Hochschule ausgebildet werden. Beim Betreten der Fabriktore fühlt man sich winzig inmitten der industriellen Dimensionen. Die meisten Studierenden sind überwältigt, wenn sie das akademische Umfeld verlassen und eine Großproduktionsstätte betreten. Bei der Van Diem Paper Joint Stock Company (Phu Xuyen, Hanoi ) konnte Oanh den Papierherstellungsprozess an der Produktionslinie persönlich beobachten. Sie erzählte: „Die Zellstoffsuspension wird durch die Sprühkammer auf das Papiersieb gesprüht, und die Fasern verbinden sich in Windeseile zu nassem Papier. Im Nu produziert die Fabrik eine Papierrolle mit einem Durchmesser von etwa drei Metern – eine Größe, die meine Vorstellungen aus den Lehrbüchern weit übertrifft.“

Während seines Praktikums bei der Van Diem Paper Joint Stock Company (Phu Xuyen, Hanoi) hat Duong Duc Manh

Duong Duc Manh beschrieb seine Erstaunen über das enorme Arbeitsvolumen und die Größe der Fabrik mit dem Wort „überwältigt“. Manh beobachtete, wie eine Charge Papierrollen mit einem Gewicht von bis zu fünf Tonnen dank eines präzisen Kransystems und der geschickten Hände zweier Arbeiterinnen in kürzester Zeit zugeschnitten wurde. Obwohl diese aus Deutschland importierte Produktionslinie bereits seit über 30 Jahren in Betrieb ist, beeindruckte die Präzision jedes sauberen, staubfreien Schnitts den Ingenieurstudenten dennoch. „Mir wurde klar, dass die Vorlesungen über Papierherstellungsanlagen im Unterricht jetzt, wo ich sie selbst in Aktion gesehen habe, unglaublich viel Bedeutung bekommen haben. Die Theorie ist dadurch ganz konkret geworden“, teilte der Student im ersten Studienjahr mit. In Thai Nguyen machte Le Minh Hai bei der Hoang Van Thu Paper Joint Stock Company ganz andere Erfahrungen. Hai war stark beeindruckt vom Hauptkontrollraum, in dem alle Betriebsparameter auf Computerbildschirmen angezeigt und von Ingenieuren genau überwacht und ausgewertet werden. Van Anh hingegen war von der enormen Größe der Yankee-Trocknungsanlage fasziniert. „Konzepte wie Zellstoffaufbereitung, Papiertrocknung oder Verarbeitungsgeschwindigkeit, die im Unterricht schwer vorstellbar waren, werden mir jetzt klar und verständlich, wenn ich sehe, wie sie sich direkt auf die Qualität des Endprodukts auswirken“, erzählte Van Anh. Diese anschaulichen Bilder helfen den Studierenden des ersten Studienjahres (CH1) an der Polytechnischen Universität, Theorie und Praxis zu verknüpfen und so ihre Lernmotivation im gewählten Fachgebiet zu stärken.

Dozenten und Studenten des Studiengangs K66 CH1 mit Schwerpunkt Papier- und Verpackungstechnik absolvieren ihr Praktikum bei der Hoang Van Thu Paper Joint Stock Company (Thai Nguyen).

Unterrichtsinhalte, die nicht im Lehrplan enthalten sind.

Der Fabrikbetrieb läuft zwar reibungslos, birgt aber auch potenzielle technische Probleme, die schnelles Handeln erfordern. Tran Thi Oanh wurde Zeugin eines Papierrisses mitten in einer laufenden Produktionslinie. Sofort kümmerten sich die Ingenieure um die Bergung des Papiers und überprüften verschiedene Parameter, von Rohstoffen und Zusatzstoffen bis hin zur Trocknungstemperatur. Oanh lernte daraus, dass die Lösung realer Probleme schnelle Reaktionen, umfassendes Denken und gesammelte Erfahrung erfordert – weit mehr als das, was in Lehrbüchern steht.

Van Anh berichtete auch von einer ähnlichen Begebenheit, als die Produktionslinie während der Mittagspause ausfiel. Die Ingenieure kehrten umgehend an ihre Arbeitsplätze zurück und arbeiteten ruhig und koordiniert zusammen, um das Problem zu beheben. Dies half ihr zu verstehen, dass professionelle Reflexe nicht einfach durch Bücherlesen erlernt werden können.

Tran Thi Oanh fertigte zu Forschungszwecken Aufnahmen der Produktionslinie an.

Duong Duc Manh und seine Studentengruppe stießen im Papierherstellungsprozess auf das Problem von Materialverlusten, da die Fehlerquote während der Nachtschicht deutlich anstieg. Durch Beobachtungen und Gespräche mit Technikern fand die Gruppe heraus, dass die Ursache in Veränderungen des Zellstofffeuchtegehalts lag, die Maschinenparameter jedoch nicht rechtzeitig angepasst worden waren. Die Ingenieurstudenten schlugen daher vor, für jede Schicht ein Feuchtigkeitsüberwachungsdiagramm zu erstellen, um die Maschinenparameter entsprechend zu aktualisieren.

Durch diese Erfahrung verstand Mạnh, dass Teamarbeit ein Schlüsselfaktor ist, bei dem jeder Einzelne einen kleinen Beitrag zum Erreichen des gemeinsamen Ziels leistet. Eine andere Situation mit schwarzen Flecken auf der Papieroberfläche verdeutlichte Mạnh die Komplexität der Produktion, bei der selbst kleinste Verunreinigungen oder unzureichende Rohrreinigung eine ganze Charge ruinieren können. Im Werk erklärten die Ingenieure den Prozess sorgfältig und erläuterten die Aufgaben der einzelnen Positionen in der Produktionslinie. Mạnh erlebte eine herzliche, alltägliche Kameradschaft unter den Arbeitern; sie hielten wie eine große Familie zusammen. Die Einblicke in die Geschichte und die Zukunftspläne des Werks erweiterten den Horizont der Studierenden und vertieften ihr Verständnis für die Rolle des Ingenieurs im Leben, in der Wirtschaft und in der Gesellschaft. Das Engagement der Ingenieure half den Chemieingenieurstudenten (CH1) der Polytechnischen Universität, ihre angestrebten beruflichen Ziele klarer zu definieren. Vor allem aber zeigten sie den Studierenden, dass Ingenieurwesen untrennbar mit dem menschlichen Faktor verbunden ist. Gemeinsam knüpfen sie Geschäftsnetzwerke und streben nach internationaler Exzellenz.

Zukünftige Ingenieure CH1, Hauptfach Papier- und Verpackungstechnik, Fakultät für Chemie und Lebenswissenschaften, Technische Universität Hanoi

Zukünftige Ingenieure CH1, Hauptfach Papier- und Verpackungstechnik, Fakultät für Chemie und Lebenswissenschaften, Technische Universität Hanoi

Das Ausbildungsprogramm der Fakultät für Chemie und Lebenswissenschaften der Technischen Universität Hanoi legt großen Wert auf die enge Zusammenarbeit mit renommierten Wirtschaftsnetzwerken. Studierende berichten, dass Dozenten des Fachbereichs und der Universität aktiv als Vermittler fungieren und ihnen bereits während des Studiums den Zugang zu professionellen Arbeitsumgebungen ermöglichen. Die Dozenten stellen proaktiv Karrierewege vor und begleiten die Studierenden, damit diese sich nach dem Abschluss nicht orientierungslos fühlen. Dieses Netzwerk umfasst zahlreiche wichtige Partner wie die Vietnam Paper Corporation, die Vietnam Chemical Corporation und Unternehmen in Südkorea. Dozenten spezialisierter Gruppen werden häufig von Unternehmen für die Personalrekrutierung empfohlen, wodurch ein solides Jobnetzwerk für die Studierenden entsteht.

Le Minh Hai nahm an einem Celluloseacetat-Herstellungsprojekt mit der Firma Kusano Sakko (Japan) an der Technischen Universität Hanoi teil.

Van Anh nahm an einem Celluloseacetat-Herstellungsprojekt mit der Firma Kusano Sakko (Japan) an der Technischen Universität Hanoi teil.

Darüber hinaus haben Studierende des Studiengangs Chemieingenieurwesen (CH1) die Möglichkeit, an Projekten mit internationalem Bezug teilzunehmen. Le Minh Hai und Van Anh wirkten beide an einem Projekt zur Herstellung von Celluloseacetat mit der Firma Kusano Sakko (Japan) an der Technischen Universität Hanoi mit. Diese Erfahrung stärkte ihr Selbstvertrauen, vermittelte ihnen professionelle Arbeitsweisen und lehrte sie, Probleme nach internationalen Standards anzugehen. Van Anh erweiterte zudem ihren Einblick in die Branche durch Foren zum Kohlenstoffmarkt, die von der VCCI organisiert wurden, und durch Konsultationen der ILO in Zusammenarbeit mit dem vietnamesischen Papier- und Zellstoffverband (VPPA) zum Thema „Gerechter Übergang in der Papierindustrie“. Diese Aktivitäten verdeutlichten den Studierenden, dass die aktuelle Produktion eng mit politischen Faktoren, Umweltaspekten und Trends der nachhaltigen Entwicklung verknüpft ist.

Studenten des CH1 mit dem Hauptfach Papier- und Verpackungstechnik nahmen an der Vietnam International Paper and Packaging Exhibition 2025 teil.

Durch Großveranstaltungen wie die Vietnam Paper Industry Fair (VPPA) in Binh Duong wurde den Studierenden bewusst, dass der Arbeitsmarkt dringend hochqualifizierte Fachkräfte benötigt. Unternehmen bieten zwar Schulungen an, erwarten aber gleichzeitig von den Bewerbern modernes Denken, die Fähigkeit, sich moderne Technologien anzueignen, und gute Fremdsprachenkenntnisse für die Zusammenarbeit mit internationalen Partnern. Dies erfordert von den Studierenden die kontinuierliche Weiterentwicklung ihrer IT-Kenntnisse, ihrer Automatisierungstechnik und ihrer Datenverarbeitungsfähigkeiten. Studentinnen können sich mit der richtigen fachlichen und gesundheitlichen Vorbereitung in einem technischen Umfeld durchaus anpassen und erfolgreich sein. Nach dem Ende ihres Praktikums hallten die Geräusche der Papiermaschinen und das Klingeln der Schichtglocken noch in den Köpfen von Oanh, Hai, Manh und Van Anh nach. Zurück in den vertrauten Gängen der Polytechnischen Universität spürten sie nun in jeder chemischen Formel die Hitze der riesigen Trockenöfen, das Gewicht der 5-Tonnen-Papierrollen und den Stolz auf die Produkte, die für den Alltag unverzichtbar sind. Diese praxisnahe Erfahrung hat eine starke Bindung geschaffen und den Studierenden geholfen zu verstehen, dass echte Ingenieurskunst immer auf einem tiefen Verständnis der Realität und einem Verantwortungsgefühl gegenüber der Gesellschaft beruht. Was nach dem Fabrikpraktikum vielleicht bleibt, ist ein tieferes Verständnis ihres Studienfachs, das Gefühl, dem Ingenieurberuf näher zu sein, und die Gewissheit, wohin sie wollen und warum sie angefangen haben!

Quelle: https://hust.edu.vn/vi/news/hoat-dong-chung/sinh-vien-bach-khoa-ke-chuyen-thuc-viec-thuc-chien-655890.html