TP – Im Kontext der Globalisierung und der Vierten Industriellen Revolution gewinnt das vietnamesische Bildungswesen zunehmend an Bedeutung auf der Weltkarte. Dank starker staatlicher Investitionen, der kontinuierlichen Kreativität des Lehrpersonals und der Lernbereitschaft der Studierenden durchläuft das Bildungssystem des Landes einen tiefgreifenden Wandel.
TP – Im Kontext der Globalisierung und der Vierten Industriellen Revolution gewinnt das vietnamesische Bildungswesen zunehmend an Bedeutung auf der Weltkarte . Dank starker staatlicher Investitionen, der kontinuierlichen Kreativität des Lehrpersonals und der Lernbereitschaft der Studierenden durchläuft das Bildungssystem des Landes einen tiefgreifenden Wandel.
Bildungsexperten sind überzeugt, dass Vietnam durch Lehrplanreformen, den Einsatz neuer Technologien und die Förderung internationaler Zusammenarbeit neue Chancen eröffnet, um hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden, die den Herausforderungen der neuen Ära gewachsen sind und sich erfolgreich integrieren können. Unsere Vorfahren lehrten: „Ohne Wissen kein Wohlstand.“ Ohne Investitionen in die Ausbildung von Fachkräften wird es dem Land schwerfallen, zu prosperieren. (Dr. Nguyen Anh Tuan, außerordentlicher Professor und Leiter der Ausbildungsabteilung der Vietnam National University, Hanoi)
Üben in einem Virtual-Reality-Modell
Die Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät der Vietnam National University, Hanoi (VNU-Hanoi) bietet in ihrem Finanzausbildungsprogramm auch Inhalte zur Finanztechnologie sowie Kapitel zur grundlegenden Programmierung an, um den Studierenden zu helfen, grundlegende Kenntnisse zu erwerben, damit sie die Technologie in der Praxis kompetent anwenden können.
Die Schule passt ihren Lehrplan an, um technologische Fortschritte, insbesondere künstliche Intelligenz (KI), in den digitalen Transformationsprozess zu integrieren. Inhalte, die KI effektiv verarbeiten kann, werden reduziert und durch neue ersetzt. Dank KI und Softwareanwendungen kann beispielsweise eine Person heute die Buchhaltung für mehrere Unternehmen übernehmen, im Gegensatz zu früher, als jedes Unternehmen einen eigenen Buchhalter benötigte. Die Nachfrage nach Buchhaltern ist zwar nicht mehr so hoch, aber es besteht Bedarf an Fachkräften, die Buchhaltungsaufgaben im Sinne eines Finanzmanagements – also intelligenter Buchhaltung – durchführen können. Daher wird das Ausbildungsprogramm der Schule den Anteil praktischer Buchungsvorgänge reduzieren, da die Technologie diese Aufgaben bereits sehr gut erledigt. Das neue Programm wird Inhalte zur Datenanalyse und zum Managementdenken hinzufügen. Buchhalter müssen somit in der Lage sein, Informationen zu synthetisieren und zu analysieren, um Management-Einblicke zu liefern, die Unternehmern helfen, fundierte Entscheidungen zu treffen.
Die Vietnam National University, Hanoi (VNU), verfügt über ein Bibliothekssystem mit einer sehr umfangreichen Datenquelle, darunter sogar eine Datenbank aller internationalen Publikationen weltweit. Wenn Studierende beispielsweise Gold- oder Aktienkurse prognostizieren möchten, können sie dank Open-Source-Software selbstständig Daten zusammenstellen und analysieren, um Vorhersagen zu treffen. Dies ist für sie nach ihrem Abschluss und im Berufsleben, etwa in Unternehmen oder Forschungseinrichtungen, von großem Vorteil, da sie Prognosemodelle für ihre jeweiligen Fachgebiete erstellen können.
Seit 2023 lernen Studierende der VNU im SHB – VNU Banking and Finance Practice Center mithilfe von Virtual Reality. In einer simulierten Umgebung, die realen Bankgeschäften sehr nahekommt, können sie grundlegende Aufgaben wie die Abwicklung von Transaktionen im System üben. Dies fördert ihren Lernprozess erheblich und hilft ihnen, Problemlösungs-, Entscheidungs- und kritisches Denkvermögen zu entwickeln.
Um Fachkräfte für das Land auszubilden, ist neben der Entwicklung neuer und der Anpassung bestehender Programme an die gesellschaftlichen Bedürfnisse die Weiterentwicklung des Lehrpersonals, der Infrastruktur, der Bibliotheken, Labore usw. eine zentrale Aufgabe, die die Leitung der Vietnam National University, Hanoi (VNU), konsequent verfolgt. Die Entwicklungsstrategie der VNU orientiert sich am Modell einer Forschungs- und Innovationsuniversität. Aktuell verfügt die VNU über 36 Forschungsgruppen, die als starke Forschungsgruppen auf VNU-Ebene anerkannt sind und in vielen wissenschaftlichen Bereichen und zukunftsweisenden Forschungsrichtungen national und regional eine führende Rolle einnehmen.
Assoc. Prof. Dr. Nguyen Phong Dien, Vizedirektor der Hanoi University of Science and Technology: Ziel ist der Export hochqualifizierter Fachkräfte.
Seit 2020 fördert die Hanoi University of Science and Technology ein Ausbildungsmodell mit zwei Ausrichtungen: Forschung (integriertes Bachelor-Master-Programm) und berufliche Anwendung (integriertes Bachelor-Ingenieur- und spezialisiertes Ingenieurprogramm).
Ab dem Studienjahr 2024/25 legt diese Universität einen stärkeren Fokus auf die Studierendenerfahrung. Die Praktika sind daher in drei Phasen unterteilt: das Orientierungspraktikum (ab dem zweiten Studienjahr), in dem Studierende einfache Aufgaben in Unternehmen übernehmen; das technische Praktikum (drittes Studienjahr), in dem sie die Konstruktions- und Fertigungsumgebung kennenlernen und den Übergang von der Theorie zur Praxis vollziehen; und das Abschlusspraktikum (viertes Studienjahr im Bachelor- bzw. fünftes Studienjahr im Ingenieurwesen). In diesem letzten Praktikum sammeln die Studierenden wertvolle Erfahrungen und wenden diese in der Praxis an, um nach ihrem Abschluss optimal in die Berufswelt integriert zu werden.
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Studenten der Vietnam National University, Hanoi, in einem Klassenzimmer. Foto: Nghiem Hue |
Die Technologie entwickelt sich rasant, und Universitäten sollten sich darauf konzentrieren, Studierenden Kernwerte zu vermitteln, damit diese kritisch denken und sich in realen Situationen weiterentwickeln können. Was die Schaffung der Grundlagen für Hightech-Branchen wie Mikrochips und Halbleiter betrifft, tragen Universitäten die Verantwortung für die Ausbildung der Fachkräfte, benötigen aber weiterhin staatliche Investitionen in die Infrastruktur. Geräte wie Reinräume und Supercomputer können Milliarden von Dollar kosten und übersteigen damit die finanziellen Möglichkeiten der meisten Universitäten.
Die Technologie entwickelt sich rasant, und Universitäten sollten sich darauf konzentrieren, Studierenden Kernwerte zu vermitteln, damit diese kritisch denken und sich in realen Situationen weiterentwickeln können. Was die Schaffung der Grundlagen für Hightech-Branchen wie Mikrochips und Halbleiter betrifft, tragen Universitäten die Verantwortung für die Ausbildung der Fachkräfte, benötigen aber weiterhin staatliche Investitionen in die Infrastruktur. Geräte wie Reinräume und Supercomputer können Milliarden von Dollar kosten und übersteigen damit die finanziellen Möglichkeiten der meisten Universitäten.
Das Problem des Überangebots an Akademikern und des Mangels an Fachkräften ist komplex. Vietnam mangelt es derzeit sowohl im Industrie- als auch im Zivilsektor an herausragenden Experten und führenden Spezialisten und ist stark auf ausländische Fachkräfte angewiesen. Gleichzeitig gelingt es der vietnamesischen Wirtschaft jedoch noch nicht, die von den Universitäten ausgebildeten hochqualifizierten Fachkräfte vollständig zu integrieren. So arbeitet beispielsweise eine beträchtliche Anzahl vietnamesischer Hochschulabsolventen in großen ausländischen Unternehmen. Sie finden keine Anstellung in vietnamesischen oder einheimischen Unternehmen, da es keine Positionen gibt, die ihren Qualifikationen und ihrer Ausbildung entsprechen – anders ausgedrückt: die Arbeit ist nicht anspruchsvoll genug.
Ab diesem Studienjahr verfolgt die Technische Universität Hanoi das Ziel, hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden. Die Absolventen sollen so zu echten Experten werden und ihre besten Jahre (im Alter von 25 bis 35 Jahren) optimal nutzen. Darüber hinaus möchte die Universität auch Personal in Spitzentechnologiebereichen ausbilden, um den Entwicklungstrends der heimischen Wirtschaft gerecht zu werden.
Quelle: https://tienphong.vn/thay-doi-de-di-dau-post1706722.tpo
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