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Ein Maß an Fairness im Wissenswettlauf.

DNO - Bis heute betrachten viele Länder weltweit die traditionelle Hochschulaufnahmeprüfung als objektives Maß für die Wissensanhäufung und die Denkfähigkeit der Kandidaten, das sich durch hohe Wettbewerbsfähigkeit und Transparenz auszeichnet.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng11/06/2026

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In diesem Jahr lenkt China die Studierenden gezielt in Studienfächer, die auf dem Arbeitsmarkt stark nachgefragt werden. (Foto: Asia Times)

Letzte Woche nahmen rund 12,9 Millionen chinesische Schüler an der Hochschulaufnahmeprüfung (Gaokao) teil, einer der wettbewerbsintensivsten Prüfungen der Welt, die als entscheidend für die Karriere und Zukunft der Kandidaten gilt.

Laut Asia Times investiert China verstärkt in die Prüfung, die als Pfeiler für Bildungsgerechtigkeit und soziale Stabilität gilt. Peking verknüpft die Prüfung zudem mit nationalen Prioritäten. So lenkt die diesjährige Aufnahme neuer Spezialisierungen in Künstlicher Intelligenz (KI), fortgeschrittener Robotik, Seltenen Erden und Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften die Prüfungsteilnehmer gezielt auf strategische Lücken im Arbeitsmarkt.

Von der Verkehrssteuerung bis hin zu KI-gestützten Betrugserkennungssystemen – China strebt nach einem fairen und reibungslosen Ablauf. Die Global Times betont, dass die Hochschulaufnahmeprüfung seit ihrer Wiedereinführung 1977 nach einem Jahrzehnt nicht nur ein Auswahlverfahren, sondern auch ein entscheidender Motor für die nationale Entwicklung und den sozialen Aufstieg ist.

Analysten argumentieren derweil, dass die kontinuierlichen Prüfungen den chinesischen Hochschulen hochqualifizierte Studenten liefern und eine große Anzahl von Experten ausbilden, die der nationalen Strategie, der wirtschaftlichen Entwicklung und der technologischen Innovation dienen, während gleichzeitig eine Gesellschaftskultur gefördert wird, die Wissen wertschätzt und Fairness wahrt.

Jeden November beginnt in Südkorea eine der stressigsten Phasen des Jahres: die nationale Hochschulaufnahmeprüfung, die über Bildung, Beruf und sogar soziale Perspektiven entscheidet.

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Im vergangenen Jahr legten über 500.000 südkoreanische Schüler die nationale Hochschulaufnahmeprüfung, die sogenannte Suneung-Prüfung, ab. Diese Prüfung gilt als entscheidend für den Erfolg zwölfjähriger, fleißiger Studienjahre derjenigen, die an einer Eliteuniversität studieren möchten.

Um eine möglichst effektive Prüfung zu gewährleisten und den Kandidaten zu helfen, sich auf den Abschnitt zum Hörverstehen im Englischen zu konzentrieren, hat die südkoreanische Regierung während des gesamten Prüfungszeitraums alle Flugzeugstarts und -landungen im ganzen Land ausgesetzt.

In Indien beginnen jedes Jahr fast 20 Millionen Schülerinnen und Schüler ihr letztes Schuljahr. Sie alle hoffen, im Abschlussexamen so gut abzuschneiden, dass sie einen Studienplatz an einer der über 600 Universitäten des Landes erhalten. Der Wettbewerb um die Studienplätze an indischen Universitäten ist jedoch extrem hart, und nur etwa 20 % der Prüfungsteilnehmer schaffen es tatsächlich, einen Studienplatz zu bekommen.

Indische Eltern sind außerdem dafür bekannt, hohe Erwartungen an ihre Kinder zu haben, da sie der Ansicht sind, dass Qualifikationen eine Art sicherer „Pass“ für den Eintritt in den Arbeitsmarkt und die Sicherung des Lebensunterhalts darstellen.

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Die Yale University (USA) hat die Pflicht zur Einreichung standardisierter Testergebnisse (SAT/ACT) im Rahmen ihrer Zulassungsanträge offiziell wieder eingeführt. (Bild: Yaledaily)

Auf der anderen Seite des Pazifiks verzichten hingegen rund 90 % der renommierten vierjährigen Universitäten in den USA auf die SAT/ACT-Prüfungen. Diese standardisierten Tests zur Beurteilung der akademischen Fähigkeiten sind in den USA ein obligatorisches oder wichtiges Kriterium für Hochschulbewerbungen und werden von vielen Spitzenuniversitäten weltweit anerkannt.

Nachdem die Aufnahmeprüfung während der Pandemie ausgesetzt wurde, wird das System nun überdacht. Viele renommierte Universitäten wie Yale, Harvard, MIT und Dartmouth haben die Prüfungen wieder eingeführt oder verlangen wieder SAT-Ergebnisse, da sie festgestellt haben, dass Zeugnisse und Empfehlungsschreiben leicht manipuliert werden können.

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Im Frühjahr dieses Jahres forderten mehr als 1.000 Dozenten der University of California (UC) die Wiedereinführung der Mathematikpflichten. Sie begründeten dies mit einer so gravierenden Wissenslücke, dass die Dozenten Mathematik auf Mittelschulniveau erneut unterrichten müssten.

Der Essay gilt als das „Herzstück“ einer US-amerikanischen Hochschulbewerbung. Viele Bildungsexperten sind besorgt darüber, dass eine zunehmende Anzahl von Bewerbern KI nutzt, um Ideen zu sammeln, Gliederungen zu erstellen oder persönliche Essays zu entwerfen.

Quelle: https://baodanang.vn/thuoc-do-cong-bang-trong-cuoc-dua-tri-thuc-3340143.html

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