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Zusammenfassung des Wettbewerbs „Schulkultur“

Heute Morgen, am 11. April, organisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Quang Tri die Zusammenfassung des Wettbewerbs „Schulkultur“ 2025.

Báo Quảng TrịBáo Quảng Trị11/04/2025

Zusammenfassung des Wettbewerbs „Schulkultur“

Das Organisationskomitee vergab den ersten Preis an die Aufführungen der Nguyen Hue High School und der Chu Van An High School – Foto: LN

Am Wettbewerb nahmen 47 Gruppen teil und präsentierten 112 Darbietungen in vier Genres, darunter Gesang, Tanz, Sketche und Instrumentaldarbietungen. Am Ende des Wettbewerbs vergab das Organisationskomitee vier erste Preise, sieben zweite Preise, 14 dritte Preise und 43 Förderpreise für herausragende Leistungen. 34 Einheiten erhielten Emulationsfahnen. Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verlieh 21 Gruppen für herausragende Leistungen und 15 Einzelpersonen für besondere Beiträge zum Wettbewerb Ehrenurkunden.

Laut dem Organisationskomitee des Wettbewerbs ist der Wettbewerb „Schulkultur“ die Kristallisation von Talent und Kreativität, ein Beweis für den Wunsch, einen Beitrag zu leisten, für den Weg der Kultivierung guter Werte, die Generationen von Lehrern und Schülern Tag und Nacht mit festem Glauben und dem Willen, ständig danach zu streben, bewahren und fördern.

Zusammenfassung des Wettbewerbs „Schulkultur“

Das Organisationskomitee überreichte den Einheiten die Flagge - Foto: LN

Durch den Wettbewerb haben viele Einheiten herausragende Tanztalente in Schulen entdeckt und gefördert, um an den Aufführungen teilzunehmen. Das künstlerische Denken wurde verbessert, mit vielen Veränderungen und Durchbrüchen in der modernen Richtung. Typische Beispiele sind die Abteilungen für Bildung und Ausbildung der Bezirke: Vinh Linh, Hai Lang, Huong Hoa; Chu Van An High School, Nguyen Hue High School … Darüber hinaus verbinden die Aufführungen Gesang und Tanz harmonisch, was dazu beiträgt, den Wettbewerb farbenfroher und großartiger zu gestalten.

Zusammenfassung des Wettbewerbs „Schulkultur“

Die Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Le Thi Huong, überreichte den Kollektiven Verdiensturkunden – Foto: LN

Der Schulkulturwettbewerb hat sich zu einem nützlichen und gesunden Spielplatz entwickelt, der zur Verbesserung des spirituellen Lebens der Schüler beiträgt und gleichzeitig die Verbindung zwischen Schule, Familie und Gesellschaft fördert. Diese Aktivitäten beschränken sich nicht nur auf den Rahmen eines Wettbewerbs, sondern haben auch einen starken Einfluss und fördern positive Werte in der Bildung und in der Gemeinschaft.

Der Wettbewerb ist nicht nur eine Massenaktivität, sondern auch ein wirksames pädagogisches Instrument, das zur Persönlichkeitsbildung beiträgt, die Seele nährt und in jedem Einzelnen positive Lebenswerte weckt.

Le Nhu

Quelle: https://baoquangtri.vn/tong-ket-hoi-thi-van-hoa-hoc-duong-nbsp-192872.htm


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