Τα υψηλής ποιότητας κολέγια πρέπει να αποτελούν τον πυρήνα της καινοτομίας.

Ο καθηγητής Le Quan, Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, τόνισε ότι τα υψηλής ποιότητας κολέγια δεν θα πρέπει μόνο να πληρούν τα πρότυπα αλλά και να διαδραματίζουν ηγετικό ρόλο στην καινοτομία.

Στις 4 Απριλίου, εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης παρουσίασαν την απόφαση που αναγνωρίζει το Κολλέγιο Vien Dong ως επαγγελματικό κολέγιο υψηλής ποιότητας. Αυτό αποτελεί σημαντικό ορόσημο για την επαγγελματική εκπαίδευση, καθώς σηματοδοτεί την πρώτη φορά που ένα μη δημόσιο ίδρυμα αποκτά αυτόν τον τίτλο στη διαδικασία επίσημης αναγνώρισης από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Σύμφωνα με την απόφαση που εγκρίνει τον κατάλογο των σχολείων που θα αξιολογηθούν και θα αναγνωριστούν ως κολέγια υψηλής ποιότητας το 2025, υπάρχουν 10 ιδρύματα σε εθνικό επίπεδο που πληρούν τα πρότυπα. Μεταξύ αυτών, το Κολλέγιο Vien Dong είναι το μόνο μη δημόσιο ίδρυμα που έχει κατακτήσει αυτόν τον τίτλο.

Σύμφωνα με την απόφαση, τα υπόλοιπα 9 δημόσια σχολεία που αναγνωρίστηκαν ως κολέγια υψηλής ποιότητας περιλαμβάνουν: Κολλέγιο Γεωργικής Μηχανικής, Κολλέγιο Βιομηχανικής Μηχανικής, Κολλέγιο Υγείας Thanh Hoa, Κολλέγιο Υγείας Thai Binh, Κολλέγιο Βιομηχανίας Hue, Κολλέγιο Μηχανολόγων και Μηχανικών Άρδευσης, Διεθνές Κολλέγιο Τεχνολογίας LILAMA 2, Κολλέγιο Τεχνολογίας Cao Thang και Κολλέγιο Τεχνολογίας Ba Ria - Vung Tau.

Κατά τη διάρκεια της τελετής απονομής της απόφασης, ο καθηγητής Le Quan τόνισε ότι, στο πλαίσιο της επιταχυνόμενης εκβιομηχάνισης, του εκσυγχρονισμού και της διεθνούς ολοκλήρωσης της χώρας, η επαγγελματική εκπαίδευση αντιμετωπίζει την ανάγκη για ισχυρή και ολοκληρωμένη μεταρρύθμιση. Βασικά καθήκοντα περιλαμβάνουν τη βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης, τον εκσυγχρονισμό των εγκαταστάσεων, την αύξηση της αυτονομίας, την ενίσχυση της διοικητικής ικανότητας και, ιδιαίτερα, την προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού σε ολόκληρο το σύστημα.

Ο κ. Truong Anh Dung (δεξιά), Διευθυντής του Τμήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), παρουσιάζει την απόφαση που αναγνωρίζει το Κολλέγιο Vien Dong ως κολέγιο υψηλής ποιότητας.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: V.D

Σύμφωνα με τους επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, τα υψηλής ποιότητας επαγγελματικά κολέγια δεν θα πρέπει μόνο να πληρούν τα πρότυπα, αλλά και να διαδραματίζουν ηγετικό ρόλο στην καινοτομία. Αυτά τα ιδρύματα θα είναι πρωτοπόροι στη μεταρρύθμιση των μοντέλων διακυβέρνησης, στην ανάπτυξη προγραμμάτων προηγμένης κατάρτισης και στην εφαρμογή σύγχρονων μεθόδων κατάρτισης, διαδίδοντας και βελτιώνοντας έτσι τη συνολική ποιότητα της επαγγελματικής εκπαίδευσης.

«Τα υψηλής ποιότητας επαγγελματικά κολέγια πρέπει πραγματικά να γίνουν πυρήνες καινοτομίας· πρωτοπόροι σε σύγχρονα μοντέλα διακυβέρνησης, προηγμένα προγράμματα και μεθόδους κατάρτισης· και ικανοί να ηγηθούν, να διαδώσουν και να ανεβάσουν το συνολικό επίπεδο ποιότητας του συστήματος επαγγελματικής εκπαίδευσης», τόνισε ο καθηγητής Le Quan.

Ο καθηγητής Le Quan επεσήμανε επίσης την πραγματικότητα ότι το δίκτυο περιλαμβάνει πάνω από 400 κολέγια με συνολική κλίμακα εγγραφής και κατάρτισης σχεδόν 900.000 φοιτητών σε κολεγιακά, ενδιάμεσα και βασικά επίπεδα σε 20 τομείς. Η κλίμακα εγγραφής και κατάρτισης σε κολεγιακό επίπεδο εξακολουθεί να είναι περιορισμένη. Υπάρχει επικάλυψη σε γεωγραφικές περιοχές και τομείς κατάρτισης. Η προσαρμοστικότητα δεν είναι αρκετά υψηλή ώστε να συμβαδίζει με τις αλλαγές στην επιστήμη και την τεχνολογία και τη ζήτηση για επαγγελματική κατάρτιση υψηλού επιπέδου. Υπάρχει έλλειψη ομοιομορφίας και συγχρονισμού μεταξύ του αναπτυξιακού προσανατολισμού, της πρόβλεψης της ζήτησης και των συστημάτων ανάπτυξης και διαχείρισης προγραμμάτων σε υψηλής ποιότητας εκπαίδευση γενικά και σε υψηλής ποιότητας σχολεία ειδικότερα.

Σύμφωνα με τον καθηγητή Le Quan, σε αυτό το πλαίσιο, η αναδιάρθρωση προς ένα βελτιστοποιημένο, αποτελεσματικό και σαφώς διαστρωματωμένο σύστημα, η δημιουργία κολεγίων υψηλής ποιότητας και εθνικών βασικών σχολείων ως κορυφαίων πυρήνων και η ταυτόχρονη βελτίωση της ικανότητας διακυβέρνησης, η προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού και ο εκσυγχρονισμός των απαραίτητων συνθηκών αποτελούν τα κεντρικά καθήκοντα ολόκληρου του συστήματος.

Ο καθηγητής Le Quan τόνισε ότι τα κολέγια υψηλής ποιότητας δεν θα πρέπει μόνο να πληρούν τα πρότυπα αλλά και να διαδραματίζουν ρόλο ως «πυρήνες» καινοτομίας.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: V.D

Ο καθηγητής Le Quan προσδιόρισε την κατασκευή και την ανάπτυξη ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας ως κεντρικό, βασικό και ηγετικό ρόλο στην εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για την κάλυψη των απαιτήσεων της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης και της διεθνούς ολοκλήρωσης. Πρόκειται για ένα σημαντικό στρατηγικό καθήκον και προσανατολισμό του Κόμματος και του Κράτους, το οποίο έχει θεσμοθετηθεί μέσω ψηφισμάτων και νομικών κανονισμών.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με την Απόφαση 2239/QD-TTg, ο στόχος είναι η ανάπτυξη ορισμένων ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης ώστε να φτάσουν στο επίπεδο των προηγμένων χωρών της περιοχής, κινούμενοι προς τα διεθνή πρότυπα, συμβάλλοντας στην κατάρτιση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής εξειδίκευσης. Επιπλέον, ο Νόμος περί Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του 2025 (σε ισχύ από 1η Ιανουαρίου 2026) τονίζει επίσης την απαίτηση τυποποίησης και εκσυγχρονισμού των ιδρυμάτων κατάρτισης, δίνοντας προτεραιότητα στις επενδύσεις σε κολέγια υψηλής ποιότητας σε μεγάλα οικονομικά κέντρα.

Πηγή: https://thanhnien.vn/cao-dang-chat-luong-cao-phai-la-hat-nhan-doi-moi-sang-tao-185260404104824284.htm