(HNMO) - Σχετικά με πληροφορίες από γονείς μαθητών που αναφέρουν ότι η εξέταση μαθηματικών για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης για μη εξειδικευμένα δημόσια λύκεια, σχολικό έτος 2023-2024, στο Ανόι, ήταν τυπωμένη θολά (στο σημείο 1, ερώτηση III), προκαλώντας παρεξήγηση σε ορισμένους υποψηφίους, το απόγευμα της 12ης Ιουνίου, ένας εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι ενημέρωσε για την κατεύθυνση χειρισμού.
Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι , κατά τη διάρκεια της εξεταστικής περιόδου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι δεν έλαβε καμία ανατροφοδότηση από τους εξεταστικούς χώρους σχετικά με την εξέταση μαθηματικών. Ωστόσο, μετά το τέλος της εξέτασης, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι έλαβε σχόλια από ορισμένους γονείς. Συγκεκριμένα, στο σημείο 1, ερώτηση III της εξέτασης, η παύλα μεταξύ των κλασμάτων ήταν ασαφής, με αποτέλεσμα ορισμένοι υποψήφιοι να παρεξηγηθούν.
Το απόγευμα της 12ης Ιουνίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι συνεργάστηκε με το συμβούλιο εξετάσεων και τα σχετικά τμήματα. Αφού εξέτασε ολόκληρη τη διαδικασία δημιουργίας, εκτύπωσης και σύγκρισης του πρωτότυπου και των εκτυπωμένων αντιγράφων των εξετάσεων, το Συμβούλιο Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι κατέληξε στο συμπέρασμα: Η εξέταση δεν είχε σφάλματα στο περιεχόμενο, αλλά κατά τη διάρκεια της διαδικασίας εκτύπωσης, μεταξύ περισσότερων από εκατό χιλιάδων γραπτών εξετάσεων, υπήρχαν ορισμένα γραπτά, στο σημείο 1, ερώτηση III της εξέτασης, λόγω ασαφούς μελάνης, η παύλα ήταν σπασμένη και δεν ήταν συνεχής, με αποτέλεσμα ορισμένοι μαθητές να παρερμηνεύσουν ότι υπήρχε ένα σύμβολο (-) μπροστά.
Με βάση τα αποτελέσματα της επαλήθευσης, στο πνεύμα της διασφάλισης των μέγιστων δικαιωμάτων και της δίκαιης μεταχείρισης των υποψηφίων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι έδωσε εντολή στο Συμβούλιο να εκδώσει πρόσθετες ερωτήσεις εξετάσεων σε περίπτωση που οι μαθητές πιστεύουν λανθασμένα ότι υπάρχει πρόσημο μείον (-) λόγω ασαφούς τυπογραφίας. Η βαθμολόγηση θα βασίζεται στις πρόσθετες απαντήσεις για τις ερωτήσεις με παρανοήσεις.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι κατεύθυνε και υλοποίησε άμεσα το σχέδιο, αφού άκουσε τα σχόλια των γονέων και του Τύπου, και θα μάθει από την εμπειρία του στην οργάνωση της εκτύπωσης των γραπτών εξετάσεων για τις επόμενες εξετάσεις.
Σύμφωνα με πληροφορίες από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι, προς το παρόν, το Υπουργείο έχει λάβει 36 περιπτώσεις γονέων που έχουν εκφράσει τη γνώμη τους σχετικά με αυτήν την εξέταση.
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)