Μιλώντας στον Τύπο ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι το Υπουργείο ολοκληρώνει ένα σχέδιο λεπτομερών κανονισμών σχετικά με τους μισθούς, τα επιδόματα και τις πολιτικές για την προσέλκυση και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών. Συνεπώς, αναμένεται ότι ο βασικός μισθός όλων των εκπαιδευτικών θα αυξηθεί κατά τουλάχιστον 2 εκατομμύρια VND και ενδεχομένως έως και 7 εκατομμύρια VND ανά άτομο ανά μήνα. Αυτή η αύξηση ισχύει μόνο για τον βασικό μισθό, μη συμπεριλαμβανομένων άλλων επιδομάτων.
Πριν από λίγο καιρό, όταν έγινε ευρέως γνωστό το ψήφισμα της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την απαλλαγή από τα δίδακτρα και την υποστήριξη παιδιών προσχολικής ηλικίας, μαθητών δημοτικού και γυμνασίου, καθώς και όσων φοιτούν σε προγράμματα γενικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος, η μητέρα και η κόρη της Χα στη γειτονιά μου δεν μπορούσαν ακόμα να το πιστέψουν. Η μητέρα της Χα πήγε σε πολλά σπίτια γειτόνων για να ρωτήσει επανειλημμένα για να βεβαιωθεί. Η οικογένεια της Χα έχει τρεις αδερφές παρόμοιας ηλικίας. Κάποτε, η μητέρα της παραπονέθηκε ότι το βάρος της εκπαίδευσης των παιδιών τους υπερέβαινε το εισόδημα της οικογένειας. Η Χα, η μεγαλύτερη αδερφή, μου υπαινίχθηκε κάποτε ότι θα παράταγε το σχολείο για να βοηθήσει τη μητέρα της να πουλήσει ποτά από ένα κινητό καρότσι. Αλλά τότε, την πρώτη μέρα της νέας σχολικής χρονιάς πριν από λίγες μέρες, την είδα ακόμα να κάνει ποδήλατο δίπλα από το σπίτι μας, χαμογελώντας πλατιά με τη στολή της. Έτσι, πηγαίνει ακόμα σχολείο.
Τα δίδακτρα δεν ήταν πολλά, αλλά επειδή και οι τρεις αδερφές εξαιρούνταν, το οικονομικό βάρος στο καρότσι της μητέρας τους δεν ήταν πλέον τόσο βαρύ. Οι ρόδες του καροτσιού τους στο δρόμο για το σχολείο δεν ήταν πλέον ένας συνεχής αγώνας, μια διαρκής ανησυχία.
Και μόλις πριν από λίγες μέρες, ένας νεότερος συνάδελφος που εργάζεται ως καθηγητής ηλεκτρολόγων μηχανικών με ρώτησε: «Θείε, ξέρεις πότε θα πάρουμε αύξηση; Είμαστε τόσο χαρούμενοι που σχεδόν κλαίμε». Μπορώ μόνο να πω ότι από τη στιγμή που κάποιος σε θέση ευθύνης το λέει, δεν είναι πλέον αστείο. Σύντομα θα γίνει πραγματικότητα.
Ο μικρότερος αδερφός μου μού είχε επανειλημμένα εκφράσει την πρόθεσή του να στραφεί σε άλλο επάγγελμα, παρόλο που είναι ικανός εκπαιδευτικός. Η γοητεία των υψηλότερων εισοδημάτων σε άλλους τομείς αποσπά την προσοχή πολλών εκπαιδευτικών, ενώ το επίσημο εισόδημα από τη διδασκαλία δεν μπορεί ακόμη να χρησιμεύσει ως «καθησυχασμός» για έναν σημαντικό αριθμό εκπαιδευτικών προς το παρόν.
Στη συζήτησή μου με τον μικρότερο αδερφό μου, παρατήρησα ότι ήταν πολύ χαρούμενοι, παρόλο που κανένας από εμάς δεν μπορούσε να είναι σίγουρος πότε θα άλλαζε το υπόλοιπο στον λογαριασμό τους μετά από αυτό το μηνιαίο «ντινγκ». Το αυξημένο εισόδημα δεν είναι πραγματικότητα αυτή τη στιγμή, αλλά η νοοτροπία τους έχει γίνει κάπως πιο σταθερή, κάτι που είναι δεδομένο. Νομίζω ότι αυτό πηγάζει από το γεγονός ότι όχι μόνο ο αδερφός μου, αλλά και πολλοί άλλοι δάσκαλοι μοιράζονται το ίδιο συναίσθημα: νιώθουν ότι τους νοιάζονται.
Όταν οι μαθητές από μειονεκτούσες ομάδες θα μπορούν να φοιτούν στο σχολείο χωρίς το συντριπτικό οικονομικό βάρος, πιστεύουμε ότι το ταξίδι προς το σχολείο θα γίνει συντομότερο. Όταν οι εκπαιδευτικοί που στέκονται στο βήμα δεν θα αποσπώνται πλέον από τον αγώνα για τα καθημερινά αγαθά, οι φωνές τους σίγουρα θα είναι καθαρές και ηχηρές. Οι ανθρωπιστικές πολιτικές στην εκπαίδευση, σε κάποιο βαθμό, που σχετίζονται με «τα χρήματα και τα προς το ζην», μπορούν να θεωρηθούν ως μια μορφή επιείκειας, μειώνοντας την πίεση στη διδασκαλία και τη μάθηση. Αυτές οι θετικές «ωθήσεις» θα οδηγήσουν σε μια αλλαγή στην ποιότητα της εκπαίδευσης. Πιστεύουμε σε αυτό.
Χαν Νχιέν
Πηγή: https://baothanhhoa.vn/cu-hich-den-truong-260739.htm
