Κάθε φορά που υπάρχει άνθηση στον τομέα των ακινήτων, οι μαθητές εγκαταλείπουν το σχολείο για να εργαστούν ως... «μεσίτες».

Η τρέχουσα κατάσταση του ανθρώπινου δυναμικού στον κλάδο των ακινήτων ήταν ένα βασικό ζήτημα ανησυχίας στο Συνέδριο του Συνδέσμου Εκπαίδευσης Ακινήτων του Βιετνάμ που πραγματοποιήθηκε στην πόλη Χο Τσι Μινχ στις 12 Αυγούστου.

Διευθυντές και εκπαιδευτές ανταλλάσσουν απόψεις σχετικά με το ανθρώπινο δυναμικό στον κλάδο των ακινήτων στο φόρουμ (Φωτογραφία: NH).

Όποτε υπάρχει άνθηση της γης... πάντα υπάρχει ζωή σε κίνηση.

Σύμφωνα με τον κ. Le Nhat Thanh, Διευθυντή Λειτουργιών του Ομίλου An Gia, ο τομέας των ακινήτων απαιτεί προσωπικό υψηλής εξειδίκευσης, αλλά επί του παρόντος η αγορά λειτουργεί κυρίως με βάση ένα παραδοσιακό μοντέλο μαθητείας.

Ο κ. Thanh ανέφερε ότι το τρέχον εργατικό δυναμικό στον τομέα των ακινήτων καλύπτει μόνο το 30-40% των αναγκών των επιχειρήσεων. Το προσωπικό εργάζεται ανεξάρτητα, δεν έχει νομικές και κοινωνικές γνώσεις και υπάρχουν πολλές περιπτώσεις μεσιτών που υπερβάλλουν στους ισχυρισμούς για τα προϊόντα, προκαλώντας σύγχυση.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Thi Hoai Phuong, Πρύτανης του Πανεπιστημίου Ba Ria - Vung Tau , πιστεύει ότι η γενική κοινωνική αντίληψη για το ανθρώπινο δυναμικό σε αυτόν τον τομέα είναι ότι ασχολείται κυρίως με τις επιχειρήσεις ακινήτων και τις μεσιτείες. Ωστόσο, οι μεσίτες χρειάζονται μόνο ένα πιστοποιητικό για να ασκήσουν το επάγγελμά τους, και αυτά τα πιστοποιητικά χορηγούνται εύκολα, χωρίς να απαιτούνται νομικές σπουδές ή πτυχίο πανεπιστημίου.

Παρόλο που το πιστοποιητικό ισχύει νομικά για περιορισμένο χρονικό διάστημα, στην πραγματικότητα, σύμφωνα με την κα. Phuong, θεωρείται σιωπηρά ότι ισχύει επ' αόριστον, χωρίς καμία εποπτεία ή εκ των υστέρων έλεγχο για να διαπιστωθεί πώς ο κάτοχος του πιστοποιητικού εκτελεί την εργασία του.

Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Thi Hoai Phuong: «Κάθε φορά που υπάρχει απότομη αύξηση των τιμών της γης, οι μαθητές... εγκαταλείπουν το σχολείο» (Φωτογραφία: HN).

Ενώ οι φοιτητές πανεπιστημίου λαμβάνουν επίσημη εκπαίδευση και αποφοιτούν με πτυχία, αυτό δεν σημαίνει αυτόματα ότι έχουν το δικαίωμα να ασκούν ένα επάγγελμα. Με άλλα λόγια, ένα πανεπιστημιακό πτυχίο δεν είναι τόσο πολύτιμο όσο κάποιος που δεν χρειάζεται να σπουδάσει καθόλου, απλώς χρειάζεται μερικούς μήνες για να αποκτήσει μια επαγγελματική άδεια.

Με βάση αυτή την πραγματικότητα, η κα Φουόνγκ δήλωσε ειλικρινά: «Γιατί λοιπόν να μπούμε στον κόπο να σπουδάσουμε για 3-4 χρόνια στο πανεπιστήμιο;»

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Nguyen Thi Hoai Phuong, αυτό το παράδοξο έχει ως αποτέλεσμα τα πανεπιστήμια να μην μπορούν να προσλάβουν φοιτητές.

«Ή, αν τους προσλάβουμε, όταν η τοπική περιοχή βιώσει μια άνθηση στον τομέα των ακινήτων, θα εγκαταλείψουν το σχολείο και θα ενταχθούν στο εξωτερικό εργατικό δυναμικό. Στη συνέχεια, σε λίγους μόνο μήνες, θα μπορούν να αποκτήσουν ένα πιστοποιητικό για να βιοπορίζονται», είπε η διευθύντρια.

Ο κ. Nguyen Duc Lap, Διευθυντής του Ινστιτούτου Έρευνας και Κατάρτισης Ακινήτων, επεσήμανε ότι οι νομικές ρυθμίσεις στον τομέα των ακινήτων ουσιαστικά δεν προσφέρουν εμπόδια εισόδου. Κάθε φορά που οι τιμές της γης αυξάνονται, οι άνθρωποι συρρέουν στην αγορά. Στη διαδικασία των ακινήτων, οι μεσιτικές υπηρεσίες αποτελούν μια πολύ μικρή εξειδικευμένη αγορά, αλλά είναι οι πιο εξέχουσες.

Ο κ. Lap ενημέρωσε ότι πρόσφατα στοιχεία δείχνουν ότι η αγορά έχει 300.000 μεσίτες, αλλά μόνο το 10% διαθέτει πιστοποιητικά. Τα πιστοποιητικά εκδίδονται από τις τοπικές αρχές, αλλά επιτρέπουν στους ανθρώπους να ασκούν το επάγγελμά τους σε όλη τη χώρα, επομένως οι άνθρωποι τείνουν να απευθύνονται σε όποιο μέρος είναι ευκολότερο για να αποκτήσουν πιστοποιητικό.

Σύμφωνα με τον κ. Loc, το επάγγελμα του μεσιτή είναι ανησυχητικό, επειδή οι μεσίτες μπορούν να ενταχθούν ελεύθερα χωρίς εκπαίδευση. Πολλοί οργανισμοί νομιμοποιούν τις δραστηριότητές τους χωρίς αυστηρές απαιτήσεις, γεγονός που οδηγεί σε έλλειψη διαφάνειας στην αγορά.

Δημιουργία ενός «καθαρού» εργατικού δυναμικού.

Σύμφωνα με τον Δρ. Tran Dinh Ly, Αντιπρύτανη του Πανεπιστημίου Γεωργίας και Δασοκομίας της πόλης Χο Τσι Μινχ, υπάρχουν σήμερα περίπου 20 πανεπιστήμια σε εθνικό επίπεδο που προσφέρουν προγράμματα κατάρτισης στον τομέα των ακινήτων. Η έλλειψη ανθρώπινου δυναμικού σε σύγκριση με τις απαιτήσεις της αγοράς αποτελεί ανησυχία, αλλά χρειάζεται προσοχή κατά την αξιολόγηση της δύναμης του εργατικού δυναμικού. Στην πραγματικότητα, η πλειονότητα όσων εισέρχονται στην αγορά είναι αυτοδίδακτοι και δεν έχουν επίσημη εκπαίδευση.

Το ανθρώπινο δυναμικό στον κλάδο των ακινήτων πρέπει να πληροί τα πρότυπα απόδοσης όσον αφορά την ικανότητα και την ηθική (Φωτογραφία: LL).

Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Duc Lap, η σοβαρή μελέτη συχνά παραβλέπεται στον κλάδο των ακινήτων, καθώς πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι η μελέτη των ακινήτων είναι καθαρά θεωρητική και δεν έχει καμία πρακτική αξία.

Βασιζόμενος στην επαγγελματική του εμπειρία, ο κ. Lap υποστήριξε ότι πρόκειται για παρεξήγηση. Όταν έχεις μια σταθερή θεωρητική βάση, η εφαρμογή της στην πράξη ξεκαθαρίζει όλα τα ζητήματα. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας κατάρτισης, τα πανεπιστήμια θα πρέπει επίσης να ενσωματώνουν τη θεωρία και την πράξη για να βελτιώσουν την ποιότητα του προσωπικού τους.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Luu Bich Ngoc - Επικεφαλής του Γραφείου του Εθνικού Συμβουλίου Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού - πρότεινε την ανάπτυξη ενός χάρτη ανθρώπινου δυναμικού για αυτόν τον τομέα. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο 10% του προσωπικού ανώτατης διοίκησης που αντιμετωπίζει επί του παρόντος σοβαρές ελλείψεις, ενώ το προσωπικό χαμηλότερου επιπέδου σε τεχνικούς, μεσιτικούς και υπηρεσιακούς ρόλους θα μπορούσε να αντιμετωπίσει λιγότερες ελλείψεις εάν εκπαιδευτεί κατάλληλα.

Όσον αφορά την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού, η κα Ngoc τόνισε ότι η επαγγελματική συμβουλευτική θα πρέπει να ξεκινήσει μετά το επίπεδο του κατώτερου γυμνασίου. Η πίεση επί του παρόντος πέφτει στους εκπαιδευτικούς, καθώς η δουλειά τους δεν είναι αρκετά ολοκληρωμένη, ούτε είναι σε θέση να εμπνεύσει και να αφυπνίσει πλήρως τις κλίσεις και τα πάθη των μαθητών.

Το μελλοντικό εργατικό δυναμικό για διάφορα επαγγέλματα πρέπει να προετοιμαστεί νωρίς στη διαδικασία επαγγελματικού προσανατολισμού (Φωτογραφία: LL).

Η κα Ngoc πρότεινε οι δραστηριότητες επαγγελματικού προσανατολισμού να προέρχονται από επιχειρήσεις και οργανισμούς, οι οποίοι θα μοιράζονται τις εμπειρίες τους, ώστε να βοηθούν τους μαθητές να δουν την πραγματικότητα των διαφορετικών επαγγελμάτων, ώστε να μπορούν να μάθουν και να αφοσιωθούν σοβαρά σε αυτά.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Luu Bich Ngoc πρότεινε επίσης την ανάπτυξη ενός συνόλου κριτηρίων απόδοσης για τους φοιτητές σχετικά με την ικανότητα και την ηθική, ώστε να διασφαλιστεί ένα πραγματικά υψηλής ποιότητας και καλά δομημένο εργατικό δυναμικό.

Σύνδεσμος πηγής: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/cu-sot-dat-sinh-vien-lai-bo-hoc-di-lam-co-20230812212310409.htm