Ενίσχυση της εκπαίδευσης των μαθητών σχετικά με την πρόληψη των πνιγμών.

Ένα μάθημα κολύμβησης για μικρά παιδιά στην πόλη Nam Dinh, στην επαρχία Nam Dinh.

Στις 18 Μαΐου, ένα περιστατικό πνιγμού σημειώθηκε στην κοινότητα Song Lo, στην επαρχία Phu Tho , με αποτέλεσμα τον θάνατο πέντε μαθητών. Σύμφωνα με τις τοπικές αρχές, μια ομάδα μαθητών (τέσσερις γεννημένοι το 2013 και πέντε γεννημένοι το 2012) πήγαν για κολύμπι στον ποταμό Lo, στο χωριό Yen Kieu, και δυστυχώς πνίγηκαν.

Λίγες μέρες νωρίτερα, ένα περιστατικό πνιγμού σημειώθηκε επίσης στην επαρχία Ντακ Λακ , με αποτέλεσμα τον θάνατο τεσσάρων μαθητών. Οι μαθητές που πνίγηκαν ήταν από το Δημοτικό Σχολείο Χόα Μι Τάι και το Γυμνάσιο Τάι Σον (οικισμός Νγκοκ Λαμ 1, κοινότητα Χόα Μι). Και οι τέσσερις μαθητές προέρχονταν από μειονεκτούσες οικογένειες και δύο από αυτούς ήταν αδέρφια. Η κύρια αιτία αυτών των περιστατικών πνιγμού είναι η αδυναμία των μαθητών να κολυμπήσουν ή η έλλειψη δεξιοτήτων κολύμβησης και διάσωσης. Εν τω μεταξύ, στις αγροτικές περιοχές, οι γονείς είναι συχνά απασχολημένοι με γεωργικές εργασίες και έχουν λίγο χρόνο να επιβλέπουν τα παιδιά τους.

Το 2024, ο Πρωθυπουργός εξέδωσε απόφαση με την οποία ενέκρινε το πρόγραμμα για την ενίσχυση της εκπαίδευσης σε γνώσεις και δεξιότητες για την πρόληψη πνιγμών για τους μαθητές κατά την περίοδο 2025-2035. Το πρόγραμμα θέτει συγκεκριμένους στόχους: Έως το 2030, τουλάχιστον το 55% των μαθητών της Ε' τάξης, το 65% των μαθητών της Γ' τάξης και το 75% των μαθητών της Β' τάξης θα γνωρίζουν πώς να κολυμπούν με ασφάλεια· τουλάχιστον το 20% των δημοτικών σχολείων, το 15% των γυμνασίων και λυκείων θα έχουν σταθερές ή κινητές πισίνες και θα διατηρούν αποτελεσματική λειτουργία· το 50% των δήμων, των περιφερειών και των πόλεων θα έχουν τουλάχιστον μία πισίνα για να διδάξουν ασφαλή κολύμβηση σε παιδιά και μαθητές...

Παρόλο που ο εκπαιδευτικός τομέας και οι τοπικές αρχές έχουν καταβάλει σταδιακές προσπάθειες για την εφαρμογή του προαναφερθέντος προγράμματος, το πρόγραμμα εκπαίδευσης κολύμβησης δεν έχει επιτύχει τα αναμενόμενα αποτελέσματα. Στην πραγματικότητα, πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν διαθέτουν πισίνες και τα μαθήματα κολύμβησης δεν διδάσκονται τακτικά. Πολλοί γονείς δεν έχουν πλήρη κατανόηση ή επαρκή ανησυχία για τον κίνδυνο πνιγμού για τα παιδιά τους, ειδικά όταν τα παιδιά κολυμπούν μόνα τους. Ο συντονισμός μεταξύ οικογενειών και σχολείων δεν είναι στενός ή συνεπής...

Οι τοπικές αρχές πρέπει να αυξήσουν τις επενδύσεις σε υποδομές, πισίνες και τρέχουσες δαπάνες για τα σχολεία.

Ο εκπαιδευτικός τομέας πρέπει να αναπτύξει προληπτικά προγράμματα, υλικό και να οργανώσει τακτική εκπαίδευση για τη διοίκηση σχολείων, τους εκπαιδευτικούς και τους εργαζόμενους στον τομέα της υγείας σχετικά με την εκπαίδευση και τις δεξιότητες πρόληψης πνιγμών και την παροχή πρώτων βοηθειών σε θύματα πνιγμού. Η διδασκαλία κολύμβησης στα σχολεία θα πρέπει να θεωρείται υποχρεωτική εκπαιδευτική εργασία και όχι απλώς ενθάρρυνση. Η διδασκαλία κολύμβησης για τους μαθητές θα πρέπει να στοχεύει σε συγκεκριμένους στόχους, με ευέλικτα σχέδια διδασκαλίας προσαρμοσμένα σε κάθε μαθητή, βοηθώντας τους όχι μόνο να μάθουν να κολυμπούν με ασφάλεια αλλά και αποτελεσματικά. Συνολικά, όχι μόνο αναπτύσσει δεξιότητες κολύμβησης και δεξιότητες διάσωσης, αλλά συμβάλλει επίσης στη δημιουργία κινήτρων, πρωτοβουλίας και απόλαυσης, βελτιώνοντας σταδιακά τη φυσική κατάσταση, τη σωματική διάπλαση και το ανάστημα των μαθητών.

Αυτή η εργασία πρέπει να διεξάγεται τακτικά, με πρόγραμμα, υλικά και οργανωτικές συνθήκες. Εκτός από την αξιολόγηση της ολοκλήρωσης του προγράμματος σπουδών για κάθε μάθημα, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα πρέπει να αξιολογούν και να συνοψίζουν τη διδασκαλία της κολύμβησης και την ικανότητα των μαθητών να κολυμπούν με ασφάλεια, θεωρώντας την κριτήριο για την άμιλλα και την ολοκλήρωση των εργασιών της σχολικής χρονιάς τόσο για το σχολείο όσο και για τους μαθητές. Οι τοπικές αρχές πρέπει να ενισχύσουν την προπαγάνδα, να τοποθετήσουν προειδοποιητικές πινακίδες σε επικίνδυνες περιοχές και να αναθέσουν τακτικά προσωπικό για την επίβλεψη και την παροχή διάσωσης όταν είναι απαραίτητο. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα πρέπει να συντονίζονται με τους γονείς για την άμεση συλλογή πληροφοριών και τον σχεδιασμό μαθημάτων κολύμβησης για τα παιδιά τους με πρακτικό και αποτελεσματικό τρόπο. Οι γονείς πρέπει επίσης να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στην επίβλεψη και τη διαχείριση των παιδιών τους, αποτρέποντάς τα από το να πηγαίνουν σε ποτάμια και λίμνες χωρίς επίβλεψη.

ΚΟΥΙ ΤΟΥΝΓΚ

Πηγή: https://nhandan.vn/day-manh-giao-duc-phong-chong-duoi-nuoc-cho-hoc-sinh-post964414.html