Ονομαστική κλήρωση 4 υποψηφίων που θα διαγωνιστούν στον τελικό γύρο του Road to Olympia 2023

Οι τέσσερις μαθητές που θα διαγωνιστούν στον τελικό γύρο του Road to Olympia 23 είναι οι Nguyen Viet Thanh (Λύκειο Soc Son, Ανόι ), Nguyen Minh Triet (Λύκειο Quoc Hoc για Χαρισματικούς - Thua Thien Hue), Le Xuan Manh (Λύκειο Ham Rong, Thanh Hoa) και Nguyen Trong Thanh (Λύκειο Tran Phu για Χαρισματικούς, Hai Phong).

Ο φοιτητής με την υψηλότερη βαθμολογία της χρονιάς

Η Nguyen Trong Thanh, από την 12η τάξη Αγγλικών του Λυκείου Tran Phu για Χαρισματικά Παιδιά, Hai Phong, κέρδισε με συντριπτική πλειοψηφία τις εξετάσεις του τέταρτου τριμήνου του προγράμματος «Road to Olympia» με 330 βαθμούς, κερδίζοντας το τελευταίο εισιτήριο για τον τελικό γύρο.

Ο Τρονγκ Ταν πιστεύει ότι η Ολυμπία είναι μια παιδική χαρά για γνώση, επομένως δεν υπάρχει καλύτερη προετοιμασία από το να διαβάζει προσεκτικά τα σχολικά βιβλία και να παρακολουθεί εφημερίδες και τηλεόραση. Ταυτόχρονα, έρχεται σε επαφή με φίλους που μοιράζονται το ίδιο πάθος για εξάσκηση. Από το τέλος της δευτέρας τάξης μέχρι τώρα, ο Ταν παίζει κατά μέσο όρο έναν αγώνα την ημέρα. Αν συναντήσει ερωτήσεις που δεν μπορεί να απαντήσει, τις γράφει και αφιερώνει χρόνο για να τις μάθει όταν έχει ελεύθερο χρόνο.

Nguyen Trong Thanh, πρώτη θέση στο τέταρτο τέταρτο του Road to Olympia 2023.

«Από μια άγνωστη πρόταση, όταν την αναζητήσω, θα αποκαλύψω πολλά άλλα προβλήματα. Μαθαίνω πολλά κάθε φορά έτσι», είπε ο Thanh.

Ως φοιτητής Αγγλικής Φιλολογίας, ο φοιτητής από το Χάι Φονγκ διαπίστωσε ότι ήταν δυνατός στη γλώσσα, την ιστορία και τις κοινωνικές επιστήμες. Ο Thanh συχνά βαθμολογούνταν καλά σε ερωτήσεις σε αυτόν τον τομέα, κάτι που κάποτε αποτέλεσε σημείο καμπής, βοηθώντας τον να φτάσει στους τελικούς.

Στις εξετάσεις του τέταρτου τριμήνου, ο μαθητής επιτάχυνε εντυπωσιακά πριν από τη συνεχή καταδίωξη του φίλου του Dang Khoa. Στο τέλος του γύρου Επιτάχυνσης, ο Thanh σημείωσε 180 βαθμούς και ο Khoa 170 βαθμούς. Ως ο πρώτος διαγωνιζόμενος που έφτασε στη γραμμή τερματισμού, ο Thanh κέρδισε 70 βαθμούς, ανεβάζοντας τη συνολική του βαθμολογία στους 250. Ο Dang Khoa ήταν επίσης γεμάτος ελπίδα με 220 βαθμούς. Ωστόσο, στον τελευταίο γύρο του διαγωνιζόμενου, ο Thanh κέρδισε το δικαίωμα να απαντήσει σε δύο ερωτήσεις, συγκεντρώνοντας συνολικά 330 βαθμούς και κερδίζοντας το δάφνινο στεφάνι.

Ως ο διαγωνιζόμενος με τον λιγότερο χρόνο για να προετοιμαστεί για τον τελικό, ο Thanh παραδέχτηκε ότι αντιμετώπισε κάποιες δυσκολίες. Από τώρα μέχρι το Σαββατοκύριακο, ο Thanh δίνει προτεραιότητα στην ανάγνωση εφημερίδων και στην παρακολούθηση ειδήσεων, όχι στην προσπάθεια να απομνημονεύσει γνώσεις από βιβλία, αλλά στην εξάσκηση των αντανακλαστικών του στην απάντηση σε ερωτήσεις.

Έφτασε στον τελικό της Ολυμπίας μετά από 300 αγώνες προπόνησης

Η Nguyen Viet Thanh, μαθήτρια της 12ης τάξης στο Λύκειο Soc Son (Ανόι), κέρδισε μια συντριπτική νίκη στο πρώτο τέταρτο, καθιστώντας την την πρώτη διαγωνιζόμενη που κέρδισε εισιτήριο για τον τελικό γύρο του Road to Olympia με 325 βαθμούς. Η Thanh είπε ότι εκτός από την τύχη, αυτό ήταν αποτέλεσμα ενός έτους προπόνησης με σχεδόν 300 αγώνες πρόβας.

Για πολύ καιρό, ο Βιετ Ταν είχε την άποψη ότι το να μαθαίνει κανείς ένα πράγμα σε βάθος ήταν καλύτερο από το να γνωρίζει λίγα πράγματα για το καθένα. Ένιωθε ότι δεν ήταν κατάλληλος για την Ολυμπία - μια παιδική χαρά που απαιτεί γνώση πολλών πεδίων. Ωστόσο, όταν μπήκε στο Λύκειο Soc Son και έμαθε για την Ολυμπιακή Λέσχη (OSS) του σχολείου, ο Ταν σταδιακά απέκτησε διαφορετική άποψη για αυτό το πρόγραμμα. Συνειδητοποίησε ότι «η διαφοροποιημένη γνώση με βοηθά να ανταποκρίνομαι πιο γρήγορα» και έθεσε ως στόχο να συμμετάσχει στην Ολυμπία.

Nguyen Viet Thanh, πρώτη θέση στο πρώτο τέταρτο του Road to Olympia.

Εκτός από τον Σύλλογο Συλλόγων Ολυμπίας, ο Βιετ Ταν εντάχθηκε επίσης στην κοινότητα πρώην διαγωνιζόμενων και μαθητών που ήθελαν να συμμετάσχουν σε αυτό το πρόγραμμα. Κατά τη διάρκεια της δεκάτης τάξης του γυμνασίου, ο Ταν διατηρούσε έναν εβδομαδιαίο αγώνα προπόνησης με τους φίλους του στον σύλλογο και αγωνιζόταν με μέλη της κοινότητας Ολυμπίας. «Το περασμένο καλοκαίρι, έπαιξα 4-5 αγώνες σε λίγες μέρες και 9-10 σε πολλές μέρες. Ο συνολικός αριθμός αγώνων που έπαιξα ήταν περίπου 300», υπολόγισε ο Ταν.

Δεν γίνονται διαγωνιζόμενοι όλοι οι μαθητές που υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στους Ολυμπιακούς Αγώνες, οπότε όταν έλαβε την πρόσκληση να ηχογραφήσει από την οργανωτική επιτροπή τον Νοέμβριο του 2022, ο Thanh ξέσπασε σε χαρά. Ωστόσο, ο μαθητής είχε μόνο τέσσερις ημέρες για να προετοιμαστεί και το εβδομαδιαίο, μηνιαίο και τριμηνιαίο πρόγραμμα των αγώνων πραγματοποιήθηκε σε τρεις συνεχόμενες ημέρες.

Σε κάθε αγώνα, ο μαθητής από το Λύκειο Soc Son επέδειξε ένα ήρεμο και σίγουρο στυλ παιχνιδιού. Στην οθόνη, το κοινό σπάνια έβλεπε τον Thanh να δείχνει συναισθήματα, ακόμα και όταν κέρδιζε πόντους, αλλά ο μαθητής είπε ότι πριν ξεκινήσει το πρόγραμμα, ήταν τόσο νευρικός που δεν μπορούσε να φάει, είχε ξηρό βήχα και δάκρυα. ​​Για να ανακτήσει το ηθικό του, ο Thanh σκεφτόταν την ήττα. «Όταν σκεφτόμουν το χειρότερο αποτέλεσμα, ένιωθα πιο παρακινημένος, ήρεμος και αποφασισμένος να το αποτρέψω», είπε ο Thanh.

Ο μαθητής αξιολόγησε ότι ήταν δυνατός σε ερωτήσεις σχετικά με την Ιστορία, την Κοινωνία και τις Γενικές Γνώσεις. Αυτό αποδείχθηκε πιο καθαρά σε κάθε γύρο της εξέτασης.

Τα είδωλα του Thanh στο πρόγραμμα «Δρόμος προς την Ολυμπία» είναι ο Ha Viet Hoang, πρώην μαθητής του Λυκείου Soc Son, ο οποίος ήταν φιναλίστ στους Ολυμπιακούς Αγώνες το 2017, ο Phan Dang Nhat Minh και ο Nguyen Hoang Khanh, δύο πρωταθλητές το 2017 και το 2021.

Ο μαθητής μοιράστηκε και έμαθε από το ήρεμο στυλ παιχνιδιού των μεγαλύτερων μαθητών του και την ποικίλη γνώση τους. Εκτός από τη μελέτη και την προπόνηση για την Ολυμπία, στον ελεύθερο χρόνο του, ο Thanh παίζει ποδόσφαιρο, παρακολουθεί ειδήσεις και διαβάζει βιβλία. Συχνά διαβάζει διάσημα λογοτεχνικά έργα, κυρίως το "A Fierce Childhood" του συγγραφέα Phung Quan, και επιστημονικά βιβλία.

Αποφασισμένος να κερδίσει το δάφνινο στεφάνι

Ο Nguyen Minh Triet, μαθητής Φυσικής 12ης τάξης, από το Λύκειο Quoc Hoc για Χαρισματικούς, Thua Thien Hue, κέρδισε πειστικά τον αγώνα του δεύτερου τέταρτου του προγράμματος "Road to Olympia" με 290 πόντους. Τη στιγμή που κατάλαβε ότι βρισκόταν στον τελικό, ο Triet έκλαψε.

«Η Ολυμπία είναι μια ευκαιρία για μένα να αναπτύξω τις δυνατότητές μου, και είναι επίσης μια αξέχαστη εμπειρία και ανάμνηση των φοιτητικών μου χρόνων», είπε κάποτε.

Το αγόρι από το Χιούε παραδέχεται ότι τα δυνατά του σημεία είναι σε ερωτήσεις σχετικά με τον αθλητισμό, την τέχνη, τη μουσική και τις κοινωνικές γνώσεις. Αυτό φαίνεται ξεκάθαρα σε κάθε τεστ που κάνει ο Τριέτ, σπάνια χάνει ερωτήσεις σε αυτούς τους τομείς.

Νγκουγιέν Μινχ Τριέτ, πρώτη θέση στο δεύτερο τέταρτο του Road to Olympia.

Η πιο σημαντική στιγμή για τον Triet ήταν στον προημιτελικό γύρο, όταν απάντησε «Nguyen An Ninh», κερδίζοντας 30 βαθμούς με την ερώτηση του συγγραφέα του δοκιμίου «Μητρική γλώσσα - Πηγή απελευθέρωσης για τους καταπιεσμένους λαούς» στο πακέτο τερματισμού ενός άλλου διαγωνιζόμενου. Εκείνη την εποχή, ο Triet προηγούνταν με διαφορά 40 βαθμών από το δεύτερο άτομο. Με τους επιπλέον 30 βαθμούς, ο Triet διεύρυνε τη διαφορά στους 70, ενώ απέμεναν μόνο δύο ερωτήσεις με συνολικά 60 βαθμούς.

Για να προετοιμαστεί για τις τελικές εξετάσεις, ο Triet αφιέρωσε πολύ χρόνο στη μελέτη των πρόσφατων τελικών εξετάσεων, διατηρώντας τη συνήθεια να διαβάζει εφημερίδες και να παρακολουθεί ειδήσεις για να συμπληρώσει τις κοινωνικές του γνώσεις και να βελτιώσει τις δεξιότητές του στα αγγλικά. Θα ζητήσει επίσης την υποστήριξη καθηγητών και μεγαλύτερων μαθητών για να μελετήσει πιο αποτελεσματικά. Για να εξισορροπήσει τις γνώσεις του, ο Triet εξακολουθεί να διατηρεί τα χόμπι του, να ακούει μουσική, να διαβάζει βιβλία και να συναντά φίλους.

Ο κ. Hoang Linh, καθηγητής τάξης της Minh Triet στο Λύκειο Quoc Hoc για Χαρισματικά Παιδιά, δήλωσε ότι από τότε που μπήκε στη 10η τάξη, ο Triet έχει εντυπωσιάσει λόγω της καλής μνήμης του, της αγάπης του για την εκμάθηση νέων γνώσεων και του ότι είναι πάντα προοδευτικός στις σπουδές του. Η φιλοσοφία είναι καλή στα φυσικά μαθήματα, ειδικά στη Φυσική.

Αρχικά, η δασκάλα Linh σκόπευε να καθοδηγήσει την Triet στην ομάδα Φυσικής, αλλά όταν ο μαθητής συμμετείχε στον σχολικό διαγωνισμό Ολυμπίας, η δασκάλα αξιολόγησε ότι αυτός ο μαθητής είχε ευρείες κοινωνικές γνώσεις, κατάλληλες για αυτήν την παιδική χαρά.

Αν και δεν είναι επιμελητής τάξης, ο μαθητής συμμετέχει ενεργά σε κινητικές δραστηριότητες, του αρέσει το ποδόσφαιρο και οι τέχνες.

Κατέχει το ρεκόρ βαθμολογίας

Ο/Η Le Xuan Manh, μαθητής/τρια της 12ης τάξης του Λυκείου Ham Rong, στην επαρχία Thanh Hoa, κέρδισε μια δραματική νίκη στον τρίτο τέταρτο του διαγωνισμού, στο πρόγραμμα "Road to Olympia", με 160 βαθμούς. Μετά από 12 χρόνια, το Thanh Hoa είχε έναν μαθητή που συμμετείχε στον τελικό του Olympia. Αυτή είναι επίσης η πρώτη φορά που το Λύκειο Ham Rong είχε μαθητές που συμμετείχαν σε αυτό το παιχνίδι.

Μέχρι αυτό το σημείο, ο Manh εξακολουθεί να κατέχει το ρεκόρ για το υψηλότερο συνολικό σκορ σε αγώνα στο Road to Olympia 23 με 345 πόντους στον αγώνα της 3ης εβδομάδας, του 1ου μήνα, του τρίτου δεκαλέπτου (24 Απριλίου 2023).

«Όταν υπέβαλα την αίτησή μου, ήλπιζα μόνο να περάσω την εβδομάδα, και μάλιστα σκέφτηκα ότι αν έχανα, δεν θα έχανα πολλά. Το ότι έφτασα στον τελικό ήταν ένα αποτέλεσμα πέρα ​​από τις προσδοκίες μου», είπε ο Manh.

Λε Σουάν Μανχ, πρώτη θέση στο τρίτο τέταρτο του Road to Olympia.

Ο μαθητής από το Thanh Hoa αποφάσισε να αγωνιστεί στην Ολυμπία αρκετά αργά. Ενώ πολλοί υποψήφιοι έθεσαν τους στόχους τους από το γυμνάσιο, ο Manh το σκέφτηκε αυτό μόνο στο τέλος της δευτέρας τάξης. Εκείνη την εποχή, είχε μόλις συμμετάσχει στον διαγωνισμό γνώσεων "Echoes of Thanh Hoa", είχε σημειώσει καλά αποτελέσματα και αναρωτήθηκε "Γιατί να μην δοκιμάσεις τις δυνάμεις σου σε μια μεγαλύτερη παιδική χαρά;".

Στους εβδομαδιαίους και μηνιαίους διαγωνισμούς, με μία μόνο υπόδειξη, ο μαθητής από το σχολείο Ham Rong απάντησε σωστά στις λέξεις-κλειδιά στον διαγωνισμό Obstacle Course, δημιουργώντας ένα χάσμα στις βαθμολογίες με τους συμμαθητές του. Ωστόσο, ο Manh είπε ότι αυτό δεν ήταν το δυνατό του σημείο και ότι ήταν τυχερός επειδή η απάντηση προήλθε από μια ξαφνική σκέψη.

Για να προετοιμαστεί για τον διαγωνισμό «Δρόμος προς την Ολυμπία», ο Σουάν Μανχ συχνά βαθμολογούνταν υψηλά σε ερωτήσεις στους τομείς της Λογοτεχνίας, της Ιστορίας και των γενικών γνώσεων χάρη στην καλή του μνήμη.

Ο κ. Duong Van Hanh, καθηγητής μαθηματικών και καθηγητής τάξης στο Xuan Manh, αξιολόγησε το πλεονέκτημα του μαθητή του ως την επιθυμία του για μάθηση. Ο Manh μελετά για την ομάδα μαθηματικών, αλλά ο δάσκαλος «πάντα πιστεύει ότι ο Manh μπορεί να ειδικευτεί σε οποιοδήποτε μάθημα» επειδή μελετά καλά, έχει καλή μνήμη και βάση γνώσεων, καθώς και σοβαρή στάση απέναντι στη μάθηση.

Ο Μαν είναι επίσης ενεργός στις σχολικές δραστηριότητες και ενθουσιώδης με τους φίλους του. Ισορροπεί καλά μεταξύ μελέτης και ψυχαγωγίας, επομένως δεν είναι τύπος "βιβλιοφάγου".

Αξιολογώντας τον εαυτό του ότι η νοοτροπία του δεν ήταν αρκετά ισχυρή και ότι οι ερωτήσεις εξάσκησης στα Αγγλικά, τη Φυσική και τη Χημεία ήταν οι αδυναμίες του, ο μαθητής της Thanh Hoa εξασκήθηκε επίσης περισσότερο για να βελτιώσει το ανταγωνιστικό του πνεύμα, εξασκήθηκε στην ακρόαση ξένων γλωσσών και επανεξέτασε οδηγίες εξάσκησης σε σχολικά βιβλία και στο Youtube.

Πηγή: https://vtc.vn/diem-danh-4-ung-vien-tranh-tai-tai-chung-ket-duong-len-dinh-olympia-2023-ar824402.html