Οι ασιατικές εκπρόσωποι δείχνουν εντυπωσιακή φόρμα και έχουν μεγάλη ευκαιρία να προκριθούν από τη φάση των ομίλων για τρίτη συνεχόμενη φορά, ενώ η Σουηδία πρέπει να πετύχει ένα θετικό αποτέλεσμα για να αποφύγει τον κίνδυνο πρόωρου αποκλεισμού.
Μετά από μια θαρραλέα εμφάνιση στην ισοπαλία 2-2 εναντίον της Ολλανδίας στον εναρκτήριο αγώνα της, η Ιαπωνία συνέχισε να εντυπωσιάζει με νίκη 4-0 επί της Τυνησίας. Αυτή η νίκη ώθησε την ομάδα του προπονητή Χατζίμε Μοριγιάσου σε ευνοϊκή θέση στον Όμιλο ΣΤ. Μια ισοπαλία εναντίον της Σουηδίας θα εξασφάλιζε στην Ιαπωνία μια θέση στη φάση των νοκ άουτ αγώνων, και μάλιστα θα είχε την ευκαιρία να διεκδικήσει την πρώτη θέση.
Η δύναμη της Ιαπωνίας πηγάζει από την απίστευτη συνέπειά της. Αυτή τη στιγμή βρίσκεται σε ένα αήττητο σερί τεσσάρων αγώνων στο Παγκόσμιο Κύπελλο, με δύο νίκες και δύο ισοπαλίες. Εάν συνεχίσει το αήττητο σερί της, η Ιαπωνία θα γίνει μόλις η δεύτερη ασιατική ομάδα στην ιστορία που θα πετύχει πέντε συνεχόμενους αήττητους αγώνες στο Παγκόσμιο Κύπελλο, μετά το σερί έξι αγώνων της Νότιας Κορέας μεταξύ 1998 και 2002.
Αντίθετα, η Σουηδία μπήκε στον αγώνα υπό σημαντική πίεση μετά την βαριά ήττα της με 1-5 από την Ολλανδία. Πριν από αυτό, η σκανδιναβική ομάδα είχε ξεκινήσει πολλά υποσχόμενα με νίκη 5-1 επί της Τυνησίας, αλλά η πρόσφατη ήττα είχε επηρεάσει σοβαρά την κατάταξή της.
Ο προπονητής Γκράχαμ Πότερ επέμεινε ότι η Σουηδία θα μάθει από αυτή την ήττα, αλλά δεν έχει πολύ χρόνο για να διορθώσει την κατάσταση. Μια νίκη θα εξασφάλιζε την πρόκρισή της, ενώ μια ισοπαλία θα διατηρούσε ζωντανές τις ελπίδες της για την τρίτη θέση.
Το ιστορικό των μεταξύ τους αγώνων ευνοεί τη Σουηδία, καθώς είναι αήττητη στις τέσσερις τελευταίες αναμετρήσεις της με την Ιαπωνία . Ωστόσο, η Ιαπωνία έχει επίσης δείξει ότι δεν είναι πλέον μια εύκολη ομάδα να την νικήσει κανείς απέναντι σε Ευρωπαίους αντιπάλους, παραμένοντας αήττητη στους τέσσερις τελευταίους αγώνες της στο Παγκόσμιο Κύπελλο εναντίον ομάδων από τη Γηραιά Ήπειρο.
Πηγή: https://znews.vn/dien-bien-nhat-ban-vs-thuy-dien-post1663166.html






























































